 |
|
||||||
| إدارة أعمال 2 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثاني ادارة اعمال التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2012- 11- 20
|
|||
|
|||
|
بخصوص حل المناقشات
السلام عليكم كيفكم ان شاء الله بخير ومستعدين للاختبارات
نبي بس الله لا يهينكم حل جميع المناقشات من المناقشه العاشره الى الرابعه عشر علشان نزلت جميع الاسئله ولازم نحلها الحين قبل ما يجي ظغط على الموقع اخر ايام الشهر هذا مثل ما تعرفون لكل ما يلي العقيده الاسلاميه محاسبه 2 رياضيات 2 الاقتصاد الكلي تقنيه المعلومات سلوك |
|
2012- 11- 20
|
#2 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: بخصوص حل المناقشات
حل المناقشات الانجليزي
المنآقشة 10 :: Dear Students, What are the eight parts of speech in English? حلهآ:: nouns, pronouns, verbs, adjectives, adverbs, prepositions, conjunctions, interjections المنآقشة 11:: n our 11th lecture, we discuss the difference between comparatives and superlatives. Discuss the rules of each one, giving some examples حلهآ :: Rules of comparatives: A= if the adjective is short,we add(-er+than) after the short adjective ex: Ahmed is shorter than Noor. B= if the adjective is long,we add(more+adjective+than) ex: Airplane is more comfortable than car. C= if the adjective is irrigular , the adjective will be as the following ex: honey is better than sugar. **Rules of superlative: A= if the adjective is short,we add( the adjective+est+of or in) ex: Aya is the tallest in her class. B= if the adjective is long,we add( the most\least+adjective+of or in) ex: Palestine is the most beautiful country in the world المنآقشة 12:: In our 12th lecture, we focus on the uses of comparatives and superlatives. Discuss these uses, giving some examples. حلهآ:: comparatives : To compare between two things or persons . Ex. Ibrahim is powerful then ahmad superlatives : To compare between more then two things , persons or places . Ex. Ibrahim is the most powerful person in the world . المنآقشة 13:: What is/are the difference(s) between/among the article “the” and “zero article”? Provide your explanation(s) with example(s). حلهآ :: "Tha" can be used when the noun is specific or particular. we used "the" befor: names of rivers ,deserts, forests, gulfs, and penínsulas. zero artical" before: names of most countries,cities, towns,streets,continents ,islands ,names of lakes & mountains المنآقشة 14:: In the 14th lecture, we have a short review of the main topics of this course. Discuss one of the topics that you most like. حلهآ:: I like the new vocabulary and the paragraph about families and the changes that's happened all over the world . All these makes my language more rich. تقنيه المعلومات تعتبر فيروسات الحاسب من التحديات الكبيرة التي تواجه تقنية المعلومات حاضرا ومستقبلا: اذكر وناقش مختلف أصنافالفيروسات وسبل الوقاية منها. ينتقل فيروس الحاسب إلى حواسب أخرى عن طريق شبكات الحاسب واستخدام الأقراص الملوثة وهناك عدة أنواع من الفيروسات نذكر منها : 1-الفيروسات الدودية Worms : هذا النوع لا يسبب أضرارا للملفات ولكن يتسبب في توقيف النظام عن العمل من خلال إعادة نسح نفسه كما يحتل هذا النوع الذاكرة الرئيسية وينتشر بسرعة في الشبكات 2-القنابل الموقوتة Time Bombs : عبارة عن برنامج ينشط في وقت محدد أو بعد تنفيذه عدة مرات ويستخدم هذا النوع من قبل لشركات الحاسب التي تعطي نسخا مجانية على امل شراء النسخة الأصلية. 3-فيروسات قطاع الإقلاع (الاستنهاض) Boot Sector Viruses : قطاع الإقلاع هو مكان تواجد الملفات لتحميل نظام التشغيل عند بدء تشغيل الحاسب ويحتل هذا النوع من الفيروسات تلك الأماكن التي يقرأها الحاسب عند الإقلاع 4-فيروسات ملوثات الملفات File Viruses : تربط نفسها بالملفات التي يكون امتدادها .exe و .com وعند تنفيذ احد البرامج الملوثة ينتظر الفيروس في الذاكرة إلى حين تشغيل برامج أخرى فيسرع لتلويثه كما يعيد هذا النوع نسخ نفسه 5-الفيروسات المتعددة الأجزاء Multipartite Viruses : عبارة عن خليط من فيروس قطاع الإقلاع وفيروس تلويث الملفات . عند نشاط هذا الفيروس يتم تلويث الملفات وعند تشغيلها يتم تلويث القطاع 6-فيروسات الماكرو Macro Viruses : الماكرو عبارة عن تنفيذ مجموعة من الأوامر ضمن برنامج ما وقد أصبح هذا النوع من الفيروسات شائعا بفضل الفيروس المصمم لمعالج النصوص MS-Word عند فتح مستند ينشط الفيروس ويؤدي مهمته التخريبية بإجرائه تغييرات على كل المستندات الأخرى ويمكن برمجته لاستنساخ نفسه 7-أحصنة طروادة Trojan horses : عبارة عن برنامج يدخل الحاسب بشكل شرعي وهذا النوع من الفيروسات لا ينسخ نفسه . عند تثبيته يقوم بعمل معين كسرقة ملفات وأرقام سرية من الجهاز وكثير منها ينتقل عبر البريد الاليكتروني. وللوقاية منها : -تستخدم برامج خاصة مضادة للفيروسات تنتجها شركات خاصة مثل MCAfee, PC-Cillin, Norton, Kaspersky -تقوم هذه البرامج باكتشاف الفيروسات حين دخولها للنظام وتخبر المستخدم بوجودها وتقوم بتنظيف البرامج والملفات الملوثة -تقطن في الذاكرة وتكون نشطة لاكتشاف أي فيروس قادم -تسمى عملية التنظيف بالتطهير Desinfection الموضوع الحادي عشر شكلت شبكة (الإنترنت) بؤر مشاكل لمجتمع المعلومات بالدول المتقدمة والعالم العربي على حد سواء، مما تطلب ضبط أخلاق لهذه الشبكة تحدد التعامل مع تقنياتها، ومحتوياتها. ناقش موضوع أخلاقيات الحاسب من منظور مبادئ وتعاليم ديننا الإسلامي الحنيف. اولا ان يتبع تعاليم الدين الحنيف من ناحيه نشر البرامج التي فيها مايخل بالدين فيحافظ لاعلى اخلاقيات الملومات التي يبثها لللمجتمع من حيث المحتوى من صور واخبار وتقنيات . الموضوع الثاني عشر اذكر وناقش الأمور التي يجب مراعاتها وكذلك تلك التي يجب تجنبها عند استعمال الحاسب فيما يخص الصحة والبيئة. عند استعمال الحاسب يجب ان لانكثر من الجلوس عليه والتزام الجلسه الصحيحه للحفاظ على صحه البدن والبيئه لابد من احترامها فمثلا الجلوس في المكان المناسب لعدم الازعاج واستعماله في المكان المخصص له الموضوع الثالث عشر اذكر وناقش المشكلات الصحية التي تظهر نتيجة استعمال الحاسب ومختلف أساليب الوقاية منها. القرب من الحاسب يؤثر على البصر وكثرة التركيز عليه فلا بد من وضع شاشه الحمايه لتقلل من اثر الاصابه بضعف البصر الموضوع الرابع عشر اذكر وناقش استعمالات الحاسب في المؤسسات التعليمية . يستعمل الحاسب في الجامعات والكليات والمدارس للتعليم والبحث والتوجيه والإدارة : - تكون المعدات عبارة عن شبكة حواسب او حواسب منفردة مع معدات تعدد الوسائط . - قد ترتبط معها أدوات خاصة بتعليم وتدريب الصغار. - البرمجيات تشمل : 1-معالجة النصوص وقواعد البيانات وحزم مالية للإدارة. 2-حزم تعليمية والانترنت والبريد الالكتروني. -التدريب المعتمد على الحاسب Computer Based Training CBT: -تستعمل الحواسب في الاعمال الادارية والتسجيل كجدولة الحصص وتعقب الحضور -يتمثل في تدريب عدد من الاشخاص على مجوعة متنوعة من المواضيع تكون عادة على قرص مدمج ومن محاسنه: *التعلم يتم دون حضور المحاضرات *التعلم في أي وقت وفي أي فترة زمنية -توفير أسلوب مرن في التدريب يتوافق مع القدرات الاستيعابية -عملي وذو تكلفة قليلة -يمكن تكرار الدرس عند ظهور بعض المصاعب ** من مساوئ التدريب المعتمد على الحاسب: -عدم إمكانية تفاعل الطلبة مع بعضهم -عدم وجود مدرس لإعطاء النصائح -إمكانية حدوث مشاكل في الأجهزة -غياب التشجيع لمواصلة التدريب . مناقشات الصحه واللياقه . يدعم الكثير من المختصين الالتزام بالهرم الغذائي، كيف يمكن ذلك ؟ ان هذه المجموعات الخمس تمد الجسم بالمواد الغذائيه اللازمه لبناء جسمه ولاتحل اي مجموعه محل الاخرى لان لكل واحده منها فائده مختلفه وتتكون المجموعات الخمس : مجموعه اللحوم , الطيور , الاسماك مجموعه الالبان , الزبادي , الجبن مجموعه الخضروات مجموعه الفواكه مجموعه الخبز , الحبوب , الارز , المكرونه العادات الاجتماعية في تناول الوجبات لها تأثير سلبي على الصحة نعم لها تأثير سلبي خصوصا في الوقت الراهن أنتشرت الولائم والوجبات السريعة والزيارات لاتخلو من الكثير من الحلوى والمعجنات ومالا فائدة فيه وغير ذلك أحيانا يكون الفرد غير واعي بأهمية الرياضة والحركة والخروج في الهواء الطلق فنجده في عمله جالس على مكتبه وإن كنت اعتقد بتغير وتطور الوعي لدينا والاهتمام بالصحة اجمالاً خصوصا الأمهات .. جداول الطول والوزن من أدق المؤشرات على وجود السمنة من عدمها يعتبر مؤشر كتلة الجسم أفضل طريقة لقياس زيادة الوزن. وهو عبارة عن عملية حسابية تعتمد على قياس كل من الوزن والطول. وتحسب بقسمة وزن الجسم بالكيلوجرام على مربع الطول بالمتر مضروباً بمائة. فمثلاً مؤشر كتلة الجسم لسيدة طولها 1,60متر ووزنها 70 كجم هو: 70 ÷ (1.6) 2×100 = 27.34% وهذا المؤشر تقل دقته في حالة الرياضيين، الذين يمتلكون أوزاناً زائدة بسبب ضخامة العضلات وليس بسبب تراكم الدهون على الجسم وفي هذه الحالة يمكن استعمال الطرق المختلفة لتحديد الدهون في الجسم لمعرفة ماإذا كانت زيادة الوزن بسبب السمنة أو بسبب العضلات النامية فقط. الطفل لأبوين يعنيان السمنة سيعاني من السمنة ليس بالضروره ا ذا حافظ على وجبات غذائيه متوازنه وتمرينات تناسب سنه لكن اذا كانت العادات الغذائية التي يعيش فيها الطفل خاطئةولم يستطيع السيطرة على ما ياكلة وعلى التمارين فسوف يصبح سمينا.وتعتبر السمنة ايضا فيها عوامل وراثية الشدة المناسبة لتطوير اللياقة القلبية الوعائية تختلف من شخص لآخر ولنفس الشخص من وقت لآخر نعم صحيح لان القدرة من انسان الى انسان تختلف والطاقة والصحة فالمريض لايتحمل التمارين التي يتحملها الشخص الطبيعي |
|
2012- 11- 20
|
#3 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: بخصوص حل المناقشات
الاقتصاد الكلي
لقد أدت المشكلات النقدية المعقدة التي خلفتها الأزمات الإقتصادية إلى زيادة أهمية دور البنوك المركزية من الناحية العملية ، و أبرزت أهمية دورها في النظام الإقتصادي . ترجع أهمية البنوك المركزية إلى اهتمام الحكومات المختلفة بنمو المعاملات المصرفية و التجارية و ضرورة تحكم في حجم الائتمان الذي تقوم به البنوك المختلفة في الدولة. وتنشأ به جميع البنوك المركزية في مختلف الدول فيما تقوم به من وظائف وان كانت هناك بعض الفروق فهي ليست في الأساس ذاتها وإنما في الطريقة التي تتبعها هذه البنوك من اجل تحقيق أهدافها في مجتمع اقتصادي تختلف ظروفه عن المجتمع الاقتصادي في دولة أخرى و ليس هدفه الربح كما هو بالنسبة لغيرة من البنوك ولا بد أن يخضع البنك المركزي للسياسة العامة للدولة. و يمكن إيضاح الوظائف التي يؤديها البنك المركزي في الآتي 1-إصدار وتنظيم العملة داخل الدولة 2-تأدية الخدمات المصرفية للدولة 3-المحافظة على الاحتياطي النقدي للبنوك في النظام المصرف 4-إعادة خصم الأوراق المالية و التجارية لتمويل البنوك الأخرى 5-القيام بأعمال المقاصة بين البنوك وبعضها 6-التحكم في حجم الائتمان بتنفيذ السياسة النقدية . المساهمة في أعمال التخطيط الاقتصاد ** الموضوع الحادي عشر تعتبر السياسة النقدية الوسيلة غير المباشرة التي يتمكن البنك المركزي من خلالها من التحكم في عرض النقود والتأثير في أداء ومسار الإقتصاد الوطني بحيث يتم تحقيق الأهداف الإقتصادية الكلية . السياسه النقديه/ هي التي تقوم بطريقة غير مباشره في طريقة عرض النقود وصرفها والتحكم في كيفية عرضها لتحقيق اهداف الاقتصاد الكليه الموضوع الثاني عشر أشارت النظرية الكينزية إلى مشكلة الركود الإقتصادي و ما يمكن أن يترتب عليها من إرتفاع معدلات البطالة، حيث إقترحت هذه النظرية لعب الحكومة دور إيجابي في إنعاش الطلب الكلي و ذلك من خلال إستخدام السياسة المالية . ظهرت النظرية الكينزية في الاقتصاد عبر فترة حرجة من تاريخ العالم , وهي تلك التي امتدت بين الحربين العالميتين الأولى والثانية, حيث خيمت أصعب فترات الأزمة الاقتصادية الكبرى . وقد جاءت النظرية الكينزية لتناهض- وإلى حد بعيد - النظرية الكلاسيكية في الاقتصاد, التي جاء بها آدم سميث. فرأت النظرية الكينزية أن التشغيل قد يكون أقل في حالة توازن الاقتصاد , وأنه يتعين على الحكومة تشجيع الإنفاق , من خلال تمويل العجز , لضمان الشغل للجميع,وقد كان لهذه النظرية كبير الأثر, حيث نزعت الحكومات إلى الالتزام بمسؤولية ضمان الشغل للجميع, على الرغم من أنها لم توفق دائماً في القيام بذلك. الدكتور نضال الشعار , يقول في تساؤلاته الاقتصادية: تقوم النظرية الكينزية على الأسس والمفاهيم الاقتصادية التالية: 1-لا يمكن للعرض أن يخلق الطلب المقابل له . 2-إن الاقتصاد يمكن أن يكون بوضع التوازن عند مستوى أقل من مستوى التشغيل الكامل. - البطالة أمر غير طوعي. 3 الأجور والأسعار غير مرنة باتجاه الانخفاض. 4- لا بد للحكومة من التدخل في تنشيط الطلب الكلي. 5- 6- يمكن للحكومة التدخل في تنشيط الطلب, وفي الوقت ذاته السيطرة على المستوى العام للأسعار !? إلى نقطة التوازن عند مستوى التشغيل الكامل. وبناء على ذلك تحمل النظرية الكينزية الحكومة, مسؤولية التخلص من حالات الركود الاقتصادي, وذلك عن طريق زيادة الإنفاق , أو خفض الضرائب , وإلا فإن الاقتصاد سيكون عاجزاً عن تصحيح نفسه بنفسه, وذلك خلافاً للنظرية الكلاسيكية, التي تقوم على مبدأ عدم التدخل , ومفهوم اليد الخفية الموضوع الثالث عشر تتركز دراسة الإقتصاد الدولي على جانب التجارة الدولية ، من خلال دراسة أنماط وإتجاهات التجارة الدولية ، وأسباب قيامـها ووسائل ونظريـات الحمايـة وإنتقاداتها ومبدأ مضاعف التجار الخارجية، هذا من جهة ، ومن جهة أخرى على جانب المالية الدولية ، وذلك من خلال دراسة أسعار الصرف الأجنبي وميزان المدفوعات ووسائل معالجة إختلاله. الاقتصاد الدولي يمثل الإطار الذي يجمع المعاملات الاقتصادية بين دول العالم، فيهتم بالعلاقات التجارية بين البلدان، وتطورات أسعار الصرف والقدرة التنافسية الاقتصادية. ويسعى الاقتصاد الدولي لتوضيح الأنماط والنتائج المترتبة على المعاملات والتفاعلات بين السكان من مختلف البلدان، بما في ذلك التجارة والاستثمار وتحركات عوامل الإنتاج. ويمكن القول انه يهتم بدراسة العولمة بمفهومها الاقتصادي الموضوع الرابع عشر يجب على التنمية الإقتصادية أن تعني توسيع الخيارات المتاحة لجميع أفراد المجتمع في جميع المجالات الإقتصادية والسياسية والثقافية وتوفير تكافؤ الفرص للجميع و في كافة المجالات. النمو الاقتصادي عبارة عن عملية يتم فيها زيادة الدخل الحقيقي زيادة تراكمية ومستمرة عبر فترة ممتدة من الزمن (ربع قرن) بحيث تكون هذه الزيادة أكبر من معدل نمو السكان مع توفير الخدمات الإنتاجية والاجتماعية وحماية الموارد المتجددة من التلوث والحفاظ علي الموارد غير المتجددة من النضوب هناك تعريفات متعددة للتنمية الاقتصادية.ومن التعريفات الشائعة أنها عملية تتضمن تحقيق معدل نمو مرتفع لمتوسط دخل الفرد الحقيقي خلال فترة ممتدة من الزمن (3عقود مثلا)على ألا يصاحب ذللك تدهور في توزيع الدخل أو زيادة في مستوى الفقر في المجتمع. كما يعرف أيضا على أنه الزيادة في كمية السلع والخدمات التي ينتجها اقتصاد معين. وهذه السلع يتم إنتاجها باستخدام عناصر الإنتاج الرئيسية، وهي الأرض والعمل ورأس المال والتنظيم مناقشات رياضيات 2 ماهي الشروط التي يجب توفرها لكي تكون الدالة متصلة عند نقطة معينة . يقال للدالة ƒ(x) متصلة في نقطة a إذا تحققت الشروط الثلاثة الآتية: أ- الدالة معرفة في a أي أن f(a) معرفة ب- LIMƒ(X)=ƒ(a) موجودة ج-LiMƒ(x) =ƒ(a) *** 1.اكتب التعريف العام للتفاضل ( المبادئ الاولية) . 2. أكتب المشتقة الاولى لكل من الدوال التالية: cos x , tan x , sec x , csc x, cot x sin x , 1/التفاضل هو احد فروع علم الرياضيات وهو يعنى بمقدار تناسب التغير عند نقطة معينة في علاقة ما ، ورياضياً مفاضلة الدالة(أو التابع) عند نقطة معينة هو مقياس لمقدار تغير متغيير بالنسبة لمتغير آخر. 2/المشتقه للدوال .. (هام) sin x= cos x cos x =-sin x tan x =sec^2 x cot x =-cos ^2 x sec x= sec x tan x cos x = -cos x sec x 1.اذا كان لدينا الدالة f(x,y)=c ، حيث c ثابت ، فان f(x,y) تسمى دالة ......ضمنيه....... 2. اذا كان لدينا الدالة z=f(x,y) فان z تسمى دالة...... جزئيه....... 3. أكتب رمز تفاضل z بالنسبة الى x وكذلك أكتب رمز تفاضل z بالنسبة الى y . 4. ما هو الفرق بين الاشتقاق الضمني والاشتقاق الجزئي ؟ أعطي أمثلة توضيحية الأشتقاق الضمني لإيجاد المشتقه من داله ضمنيه (غير صريحه ) نعتبرy داله لـx ونطبق قواعد الاشتقاق المناسبه الأشتقاق الجزئي الاشتقاق الجزئى يستخدم عندما تكون الدالة في عدة متغيرات ويستخدم الرمز (?) بدلا من الرمز (d) لانة اشتقاق لدالة في عدة متغيرات. مشتقة دالة الدالة عندما تكون الدالة في متغيرين وكل متغير منهم يعتمد على متغير ثالث آخر مثلا : (f = f(x,y و (y = y(t) & x = x(t حيث (t) هو الزمن df/dt = ?f/?x. dX/dt + ?f/?y. dy/dt المشتقات الجزئية من الرتبة الأولى المشتقات الجزئية من الرتبة الثانية يمكن ايجاد القيم العظمى والصغرى للدوال بأسلوبين ، اشرح كل الاسلوبين . 2. عرف نقطة الانقلاب 3. اشرح كيف يتم حل المعادلة التفاضلية نقطة الانقلاب هي نقطة تفصل بين تقوسين في اتجاهين مختلفين مثل نقطة ل ولا تتغير إشارة المشتقة الأولى عندها. (المشتقة الثانية = 0 ) أو هي النقطة التي ينقلب انحناء المنحنى عندها من أعلى لأسفل أو العكس مثل نقطة حـ ، هـ (في الشكل التالي) أو النقطة التي يتغير عندها إشارة المشتقة الثانية من موجب إلى سالب أو العكس وهذا يعني أن المشتقة الثانية عندها تساوي صفر ومجمل القول هنا بأن نقطة الانقلاب لا تعنى المشتقة الثانية عندها تساوي الصفر بل يجب أيضاً تغير إشارة المشتقة الثانية من موجب إلى سالب أو العكس 13طرق حل المعادلات التفاضلية توجد طرق عديدة لحل المعادلات التفاضلية منها. • طرق تحليلية • طرق رقمية يمكن ايجاد القيم العضمى والصغرى للدوال باسلوبين : نوجد المشتقه الاولى للداله ثم نساويها بالصفر لايجاد قيم اكس التي تحقق المعادله ثم نوجد المشتقه الثانيه عند القيم الحرجه تكون للداله 1- قيمه صغرى محليه اذا كانت الصفر اصغر من المشتقه الثانيه 2-قيمه عضمى محليه اذا كانت الصفر ابر من المشتقه الثانيه ثم نعوض عن القيم الحرجه في المعادله الاساسيه لاختراج القيم العضمى والصغرى نقطه الانقلاب هي النقطه التي يحصل تغير في التقعر قبلها وبعدها عرف التكامل وما هو الفرق بين التكامل المحدد والتكامل غير المحدد؟ 2. اذكر اهم خواص التكامل غير المحدد. في علم الرياضيات ينقسم التكامل إلى جزئين: التكامل المحدود والتكامل الغير محدود. يتعلق التكامل المحدود بحساب الاطوال, المساحات, المنحنيات, مراكز الثقل وما إلى ذلك من الدوال التي لها تطبيقات في شتى العلوم. من جهة أخرى يركز التكامل الغير محدود على إيجاد المعكوس الرياضي للتفاضل ولهذا السبب يسمى أيضا بالاشتقاق العكسي. التكامل المحدود خواص التكاملمن خواص التكامل (المحدد) : إذا كانت n مجموعة الأعداد الحقيقية وكانت f قابلة للتكامل على [a,b] فإن : إذا كانت الدالة f قابلة للتكامل على الفترة [a,b] فإن : وإذا كانت b > a فإنت : إذا كانت الدالة f قابلة على التكامل على و[a,b] فإن : إذا كانت الدالة د قابلة للتكامل على [a,b] و على هذه الفترة فإن : إذا كانت الدالتان f1,f2 قابلتين للتكامل على [a,b] فإن الدالة تكون قابلة للتكامل على [a,b] حل مناقشات المحاسبة (2) ماهو الفرق بين الأسهم والسندات؟؟ السهم يمثل جزء من رأس مال الشركه وتتغير قيمته وحامل السهم يعتبر مالكاً لجزء من الشركه وحامل السهم ايضا له حق التدخل في قرارت الشركه والسهم لايسدد الا بعد تصفية الشركه وحامل السهم ليس لهلا اولويه كحامل السند فله الاولويه في الحصول على مستحقاته عند الافلاس والسند يمثل جزء من القرض على الشركه والسند لاتتغير قيمته وحامل السند يعتبر مقرضا وحامل السند ليس له حق في التدخل في قرارات الشركه وحامل السند ايضا له تاريخ استحقاق محدد.. الاسهم: هي صكوك متساوية القيمة صكوك تمثل حقوق المساهمين في الشركات التي اسهموا في راس مالها السندات: هي صكوك متساوية القيمة ايضا ولكنها صكوك تضمن حقوق المقرضين لدى الشركات التي قامو بشراء سنداتها مضافا عليها نسبة من الفوائد المحددة مسبقا من قبل تلك الشركات وذلك عند حلول اجل استحقاق تلك الصكوك او السندات ماهو الهدف من تقييم المدينون يوم 30/12 من كل عام؟ نتيجة للخسائر اللتي قد تنشأ من حساب المدينون خصوصاً اذا كانت المنشأة تعتمد بنسبة كبيرة على البيع الاجل فإنها تقوم بتقييم حساب المدينون في نهاية الفترة المحاسبية بهدف اظهار حساب المدينون بصافي القيمة القابلة للتحقق(التحصيل) ماهو الفرق بين الديون المعدومة والديون المشكوك فى تحصيلها؟ الديون المعدومة هي: تلك الديون اللتي ثبت انه لاامل في تحصيلها بسبب افلاس المدين اوسقوط الدين بالتقادم او لاي سبب اخر. الديون المشكوك في تحصيلها: نتيجة لاحتمال عدم تحصيل ماهى أنواع الأخطاء المحاسبية؟ 1-اخطاء الحذف والسهو 2- الاخطاء الكتابية 3- الاخطاء الفنية 4- الاخطاء المتكافئة ماهى وسائل إكتشاف الأخطاء المحاسبية؟ 1-اعداد ميزان للمراجعة 2-مراجعة كشف حسابات البنوك واعداد مذكرات التسوية 3- وجود دورات مستندية واضحة لكل عملية (مشتريات - مبيعات ) 4- وجود قسم للمراجعة الداخلية 5- المراجعة المستندية 6- استخدام اسلوب المصادقات في التحقق من ارصدة العملاء |
|
2012- 11- 20
|
#4 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: بخصوص حل المناقشات
يعطيك العافية على حل المناقشات
|
|
2012- 11- 20
|
#5 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: بخصوص حل المناقشات
الله يعافيك ...
|
|
2012- 11- 20
|
#6 | |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: بخصوص حل المناقشات
اقتباس:
|
|
|
2012- 11- 20
|
#7 |
|
متميزة بالمستوى السابع - إدارة أعمال
|
رد: بخصوص حل المناقشات
الله يجعله في ميزان حسناتك
|
|
2012- 11- 21
|
#8 |
|
متميزة بالمستوى السابع - إدارة أعمال
|
رد: بخصوص حل المناقشات
يعطيك العافية
|
|
2012- 11- 22
|
#9 |
|
متميزة بالمستوى السابع - إدارة أعمال
|
رد: بخصوص حل المناقشات
الله يسعدك اخت فيونا ابغا المناقشة 7و8و9 لمادة تقنية معلومات 1 الله يسعدك لاتتاخري علي
موفقه ياعسل |
|
2012- 11- 23
|
#10 |
|
متميز بالمستوى الرابع - إدارة أعمال
|
رد: بخصوص حل المناقشات
تقنية معلومات 1 (7) الموضوع السابع:هناك بعض المجالات التي يكون فيها الحاسب أفضل من الإنسان والعكس صحيح. اذكر وناقش تلك المجالات ومختلف استعمالات الحاسب في حياتنا اليومية. بعض المجالات التي يكون فيها الحاسب أفضل من الإنسان :المجالات الخطيرة على الإنسان مثل التجارب الكيميائية والنووية المهام البسيطة التي يمكن مكننتها مثل الهاتف الآلي تخزين كميات هائلة من البيانات في مساحة صغيرة دمج البيانات الآتية من مصادر مختلفة وتخزينها واسترجاعها السرعة في انجاز المهام مثل فرز قائمة بالأسماء أبجديا الدقة الكبيرة في العمليات الحسابية المهام المتكررة تزويد الخدمات على مدار الساعة بعض المجالات التي يكون فيها الإنسان أفضل من الحاسب :المهام التي تحتاج إلى إبداع وتخيل وتفكير المهام التي لا يمكن أداؤها من خلال تعليمات المهام الغيرالمتكررة (8) الموضوع الثامن: اذكر وناقش الفرق بالتفصيل بين أنظمة المعلومات الإدارية وأنظمة الــDSS و الـــESS . معلومات الادارية (MIS) تزود مدير المؤسسة بالمعلومات الضرورية من جميع أقسام المؤسسة لمساعدته في اتخاذ القرارات الروتينيي. أنظمة اتخاذ القرارات DSS وتتمثل في الأنظمة التي تساعد المديرين في صنع القرارات الواجبة لحل المشكلات التي تعترضهم وذلك باستعمال الحاسب والمعطيات . (9) الموضوع التاسع:. اذكر وناقش مختلف المشكلات الصحية الشائعة الناجمة عن استخدام الحاسب مع ذكر الحلول لها.؟ هناك بعض المشكلات الصحيه التي تظهر من استخدام الحاسب لفترات طويلة ومنها: 1/مرض الاجهاد المتكرر وينتج من استخدام العضلة نفسها لفترة طويله مثل الاستعمال المكثف للفارة. 2/ الألم في الظهر الذي ينتج عن الجلوس بشكل خاطئ. 3/إجهاد العيون الناتج عن وهج الشاشة. 4/التوتر نتيجة التغيير إلى نظام الحاسب لذلك يجب: عدم الأقتراب كثيرا من الشاشة لتفادي ضرر العيون ويجب أن يكون أعلى الشاشة عند مستوى العيون ويبعد عنها بحوالي 60سم ويجب استعمال مرشح الشاشة filter لتخفيف توهج الشاشة. - أخذ استراحات منتظمة - توفير التهويه الجيده - الإضاءة المعتدله - استعمال كرسي ذو توازن وارتفاع قابل للتعديل - تثبيت القدمين على الارض او مسند - وضع الجهاز على سطح جامد - استخدام وساده للفاره (10) الموضوع العاشر:تعتبر فيروسات الحاسب من التحديات الكبيرة التي تواجه تقنية المعلومات حاضرا ومستقبلا: اذكر وناقش مختلف أصنافالفيروسات وسبل الوقاية منها.
ينتقل فيروس الحاسب إلى حواسب أخرى عن طريق شبكات الحاسب واستخدام الأقراص الملوثة وهناك عدة أنواع من الفيروسات نذكر منها : 1-الفيروسات الدودية Worms : هذا النوع لا يسبب أضرارا للملفات ولكن يتسبب في توقيف النظام عن العمل من خلال إعادة نسح نفسه كما يحتل هذا النوع الذاكرة الرئيسية وينتشر بسرعة في الشبكات 2-القنابل الموقوتة Time Bombs : عبارة عن برنامج ينشط في وقت محدد أو بعد تنفيذه عدة مرات ويستخدم هذا النوع من قبل لشركات الحاسب التي تعطي نسخا مجانية على امل شراء النسخة الأصلية. 3-فيروسات قطاع الإقلاع (الاستنهاض) Boot Sector Viruses : قطاع الإقلاع هو مكان تواجد الملفات لتحميل نظام التشغيل عند بدء تشغيل الحاسب ويحتل هذا النوع من الفيروسات تلك الأماكن التي يقرأها الحاسب عند الإقلاع 4-فيروسات ملوثات الملفات File Viruses : تربط نفسها بالملفات التي يكون امتدادها .exe و .com وعند تنفيذ احد البرامج الملوثة ينتظر الفيروس في الذاكرة إلى حين تشغيل برامج أخرى فيسرع لتلويثه كما يعيد هذا النوع نسخ نفسه 5-الفيروسات المتعددة الأجزاء Multipartite Viruses : عبارة عن خليط من فيروس قطاع الإقلاع وفيروس تلويث الملفات . عند نشاط هذا الفيروس يتم تلويث الملفات وعند تشغيلها يتم تلويث القطاع 6-فيروسات الماكرو Macro Viruses : الماكرو عبارة عن تنفيذ مجموعة من الأوامر ضمن برنامج ما وقد أصبح هذا النوع من الفيروسات شائعا بفضل الفيروس المصمم لمعالج النصوص MS-Word عند فتح مستند ينشط الفيروس ويؤدي مهمته التخريبية بإجرائه تغييرات على كل المستندات الأخرى ويمكن برمجته لاستنساخ نفسه 7-أحصنة طروادة Trojan horses : عبارة عن برنامج يدخل الحاسب بشكل شرعي وهذا النوع من الفيروسات لا ينسخ نفسه . عند تثبيته يقوم بعمل معين كسرقة ملفات وأرقام سرية من الجهاز وكثير منها ينتقل عبر البريد الاليكتروني. وللوقاية منها : -تستخدم برامج خاصة مضادة للفيروسات تنتجها شركات خاصة مثل MCAfee, PC-Cillin, Norton, Kaspersky -تقوم هذه البرامج باكتشاف الفيروسات حين دخولها للنظام وتخبر المستخدم بوجودها وتقوم بتنظيف البرامج والملفات الملوثة -تقطن في الذاكرة وتكون نشطة لاكتشاف أي فيروس قادم -تسمى عملية التنظيف بالتطهير Desinfection |
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| فـ خ آآآآمهة’ الإسم تكفي ^-^ | ǺĽ ẕeeห | مدونات الأعضاء | 1234 | 2013- 9- 28 06:19 AM |
| موضوع بعيد عن الدراسة اتمنى بنات النعيرية جواااب | عطر الوفا | منتدى كلية العلوم و الآداب بالنعيرية | 4 | 2011- 12- 31 09:59 PM |
| [ جميع الأقسام ] سنه ثالث جغرافيه دخلو | تهوني | منتدى كلية الآداب بالأحساء | 1 | 2011- 4- 2 07:25 AM |
| متى اخر يوم لتسجيل مقررات مستوى ثالث | ساره 11 | ارشيف المستوى 3 تربية خاصة | 7 | 2011- 2- 12 05:40 PM |
