ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > تربية خاصة > ارشيف التربية الخاصة > ارشيف المستوى 6 تربية خاصة > مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 6
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 6 مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 6 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل

 
 
أدوات الموضوع
قديم 2012- 12- 20   #51
الخرج
أكـاديـمـي ذهـبـي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 40344
تاريخ التسجيل: Thu Nov 2009
العمر: 49
المشاركات: 660
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 100
مؤشر المستوى: 65
الخرج will become famous soon enoughالخرج will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: طالب
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
الخرج غير متواجد حالياً
رد: حل اسئلة اختبار طرق تدريس خاصة

لمواجهه القدرات المتفاوتة بين التلاميذ المعاقين على المتعلموش الاجواب الصحيح سؤال28
 
قديم 2012- 12- 20   #52
somone
أكـاديـمـي
 
الصورة الرمزية somone
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 129514
تاريخ التسجيل: Sun Dec 2012
المشاركات: 65
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 75
مؤشر المستوى: 47
somone will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة اعاقة سمعية
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
somone غير متواجد حالياً
رد: حل اسئلة اختبار طرق تدريس خاصة

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة fatema alanazi مشاهدة المشاركة

23\ تعتمد استراتيجية الحث على :
أ-تقديم حث لفضي ....
ب-تقديم مثير يحفز المعاقين على القيام بالاستجابة المطلوبة
ج-تقديم حث جسمي
د-كل ما سبق صحيح

ممكن توضيح لاجابة هذا السؤال كيف تكون الاجابة كل ماسبق صحيح
والاجابه هي تعتمد استراتيجية الحث على تقديم مثير يحفز المعاق على القيام بالاستجابة المطلوبة
الحث اللفظي والحث الجسمي من انواع الحث وليس ماتعتمد عليه استراتيجية الحث
ممكن جدا ....!

لكني لاحظت اسلوب الدكتور يعتمد على العموم والفهم ولايلتزم بالنص ..

حاولت أكلم الدكتور بالرقم الموجود بالبلاك بورد عن بعض الاسئلة المحيرة لكن الرقم خاطئ للاسف ..
 
قديم 2012- 12- 20   #53
somone
أكـاديـمـي
 
الصورة الرمزية somone
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 129514
تاريخ التسجيل: Sun Dec 2012
المشاركات: 65
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 75
مؤشر المستوى: 47
somone will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة اعاقة سمعية
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
somone غير متواجد حالياً
رد: حل اسئلة اختبار طرق تدريس خاصة

المحاضرة الثالثة عشر ( المدخل البيئي )

52\ لتقريب المفاهيم المجردة إلى أذهان المعاقين ينبغي على المعلم :
أ-الإكثار من تنظيم الزيارات الميدانية
ب-استخدام طريقة المناقشة
ج-استخدام طريقة الإلقاء
د-كل ما سبق صحيح

53\ من فوائد استخدام المدخل البيئي :
أ-اعتماد التدريس على النصوص المكتوبة
ب-جعل الدراسة أكثر تشويقاً
ج-شعور المتعلم بالوحدة
د-كل ما سبق صحيح

54\ يمكن الاستفاده من المصادر البشرية الموجوده في البيئة بـ :
أ-تنظيم رحلات بيئية
ب-استضافة بعض الشخصيات المدرسية
ج-إعداد أوراق عمل
د-كل ما سبق صحيح



يتبع ....
 
قديم 2012- 12- 20   #54
السواح العربي
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية السواح العربي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 71766
تاريخ التسجيل: Mon Feb 2011
المشاركات: 639
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 60
السواح العربي will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة - صعوبات تعلم
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
السواح العربي غير متواجد حالياً
رد: حل اسئلة اختبار طرق تدريس خاصة

خيتوا ما قصرتي وفالك البيرق وفالك التوفيق وفالك a+
 
قديم 2012- 12- 20   #55
somone
أكـاديـمـي
 
الصورة الرمزية somone
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 129514
تاريخ التسجيل: Sun Dec 2012
المشاركات: 65
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 75
مؤشر المستوى: 47
somone will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة اعاقة سمعية
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
somone غير متواجد حالياً
رد: حل اسئلة اختبار طرق تدريس خاصة

المحاضرة الرابعة عشر (استراتيجيات التدريس وتنمية التفكير للمتفوقين والموهيين )

55\ استخدام إستراتيجية الأكثر صعوبة أولاً مع الموهوبين :
أ-تضييع وقت المتعلم
ب-اختصار وقت المتعلم
ج-تشتيت جهود المتعلم


56\ لضمان التزام التلميذ المتفوق بأداء واجباته يمكن للمعلم استخدام ....
أ-الأكثر صعوبة أولاً
ب-دليل الدراسة


57\ من الاستراتيجيات الأكثر فعالية في تجهيز حجرة الدراسة بشكل جيد ،إستراتيجية .....
أ-الأركان التعليمية
ب-حل المشكلات
ج-تحليل المهمة
د-لعب الأدوار

58\ يعتمد التعلم النشط على .....
أ-توفير الوقت الكافي لحدوث عملية التعليم
ب-العمل على تقدير المواهب
ج-وجود تعاون بين المتعلمين
د-كل ما سبق صحيح





انتهى ....
 
قديم 2012- 12- 20   #56
somone
أكـاديـمـي
 
الصورة الرمزية somone
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 129514
تاريخ التسجيل: Sun Dec 2012
المشاركات: 65
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 75
مؤشر المستوى: 47
somone will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة اعاقة سمعية
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
somone غير متواجد حالياً
رد: حل اسئلة اختبار طرق تدريس خاصة

اسئلة سقطت سهوا .


59\ الأنشطة التعليمية التي يكلف بها المعلم التلاميذ المعاقين خارج حجرة الدراسة تسمى ....
أ-أنشطة صفية
ب-أنشطة لا صفية
ج-أنشطة لا منهجية
د-كل ما سبق صحيح

60\ من الأنشطة التعليمية التي يمكن أن يكلف بها المعلم التلاميذ المعاقين خلال القيام برحلة ميدانية :
أ-كتابة أوراق العمل
ب-أنشطة الرسم والتصوير
ج-أنشطة جمع العينات
د-كل ما سبق صحيح

61\ الاستراتيجية التي تستخدم لتعديل السلوك لدى المعاقين على المعلم القيام بما يلي :
أ- التعميم
ب- النمذجة
ج- المنحى التشخيصي العلاجي
د- كل ماسبق خطأ

62\لضمان نجاح التلاميذ المعاقين في استيعاب اللعبة فلا بد من ....
أ-وضوح تعليمات المعلم
ب-تحديد قواعد اللعبة بوضوح
ج-تهيئة اذهان التلاميذ للعبة
د-كل ما سبق صحيح


63\لتطبيق بما يعرف بالموقف الودود اثناء تنفيذ الالعاب مع التلاميذ لا بد من ....
اأ-المشاركه مع التلاميذ في تنفيذ اللعبة
ب-استخدام الشدة في الفصل
ج-تحديد بداية ونهاية اللعبة

64\ من الموضوعات التي يمكن للتلاميذ المعاقين دراستها بطريقة التمثيل ، وتساعد على رفع مستوى الدافعية لديهم ..
أ-قصص عن الأساطير
( الاختيارات المتبقية غير واضحة )

التعديل الأخير تم بواسطة Ầ.Ł.₥.ầ.$.ặ ; 2012- 12- 22 الساعة 11:56 AM
 
قديم 2012- 12- 20   #57
somone
أكـاديـمـي
 
الصورة الرمزية somone
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 129514
تاريخ التسجيل: Sun Dec 2012
المشاركات: 65
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 75
مؤشر المستوى: 47
somone will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة اعاقة سمعية
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
somone غير متواجد حالياً
رد: حل اسئلة اختبار طرق تدريس خاصة

الاسئلة المتبقية غير ظاهرة بشكل كامل في التصوير ..

موفقين وأرجو ان يكون عند الجميع التفكير الناقد وعدم الاعتماد الكلي على اجاباتي التي قد تحتمل الصواب اوالخطأ ..

وأشكر الأخ اهم واحد على الصور والأخت التي قامت بكتابتها على وورد .. ألف شكر



التعديل الأخير تم بواسطة somone ; 2012- 12- 20 الساعة 03:03 PM
 
قديم 2012- 12- 20   #58
somone
أكـاديـمـي
 
الصورة الرمزية somone
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 129514
تاريخ التسجيل: Sun Dec 2012
المشاركات: 65
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 75
مؤشر المستوى: 47
somone will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة اعاقة سمعية
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
somone غير متواجد حالياً
رد: حل اسئلة اختبار طرق تدريس خاصة

65\ يفضل ان يراعى في قصص الاطفال من عمر 3 الى 7 سنوات ان تكون على ألسنة :
الكبار
الصغار
الحيوانات
كل ما سبق خطأ
 
قديم 2012- 12- 20   #59
ام زيزفون
:: متميزة ::
في منتدى تربية خاصة المستوى الرابع
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 47023
تاريخ التسجيل: Sat Feb 2010
المشاركات: 890
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 270
مؤشر المستوى: 66
ام زيزفون is a jewel in the roughام زيزفون is a jewel in the roughام زيزفون is a jewel in the rough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ام زيزفون غير متواجد حالياً
رد: حل اسئلة اختبار طرق تدريس خاصة

\ تعتمد استراتيجية الحث على :
أ-تقديم حث لفضي ....
ب-تقديم مثير يحفز المعاقين على القيام بالاستجابة المطلوبة
ج-تقديم حث جسمي
د-كل ما سبق صحيح

في السؤال هذا انا ارجح الاجابة ب لانه قال تعتمد ماقال انواع الحث
 
قديم 2012- 12- 20   #60
ام زيزفون
:: متميزة ::
في منتدى تربية خاصة المستوى الرابع
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 47023
تاريخ التسجيل: Sat Feb 2010
المشاركات: 890
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 270
مؤشر المستوى: 66
ام زيزفون is a jewel in the roughام زيزفون is a jewel in the roughام زيزفون is a jewel in the rough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ام زيزفون غير متواجد حالياً
رد: حل اسئلة اختبار طرق تدريس خاصة

\ من المبادئ التي تحكم اختيار معلم التربية الخاصة لطريقة التدريس .....
أ-طبيعة الإعاقة
ب-طبيعة الموضوع
ج-طبيعة الأهداف
د-كل ما سبق صحيح


هنا اتوقع الاجابة الصحيحه هي أ لان طريقة التدريس تحددها طبيعة الاعاقة حتى الاهداف والموضوع تحدده طبيعة الاعاقة لان اللي يدرس للمكفوفين لايدرس لضعاف السمع ولايدرس للمتخلفين عقليا فالاهداف تختلف حسب الاعاقة

اذا اجابتي غلط ياليت احد يشرح لي واذا صح عززوا لي بس تسليك تكفووون لا
 
 

مواقع النشر (المفضلة)

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
هدية لمستوى اول اسئلة اختبار مبادى الادارة الترم الماضي من تصويري أبن خلدون المستوى الأول - كلية الأداب 78 2012- 12- 29 12:23 AM
ضغط الدم المرتفع غادة الكاميليا ملتقى الكليات الصحية بالاحساء 9 2007- 2- 14 12:58 AM
مرض الشرايين الإكليلي زهرة الربيع ملتقى الكليات الصحية بالاحساء 4 2006- 10- 20 02:57 PM
قياس السكر في الدم بواسطة الأذن... وطرح الجهاز خلال عامين ! بـــو أحــمــد ملتقى الكليات الصحية بالاحساء 7 2006- 10- 5 07:15 PM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 02:33 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه