المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو عبد المحسن

1- كانالعرب يتكلمون اللغة العربية ..........
1-بحاجه الى قواعد تضبطلغتهم
2-سليقة
3-لم يكونوا بحاجه الىقواعد تضبط لغتهم
4-1 و2
5-2 و 3
6-لا شي مما ذكر
2- الاسباب التي اثرت على اللغةالعربية وجعلها سبب في وضع علم يضبط السنتهم
1-دخول غير العربالاسلام
2-الفتوحات الاسلاميه
3-1و 2
4-لا شي مماذكر

3- واضععلم النحو هو
1-سيبويه
2-ابي الاسود الدؤلي
3-الخليل ابن احمد الفراهيدي
4-علي بن ابي طالب كرم الله وجهه
5-1و3
6-لاشي من ذلك

4-مؤلفكتاب النحو
1-الخليل ابن احمد الفراهيدي
2-سيبويه
3-ابي الاسود الدؤلي
4-لاشي من ما ذكر

5-نتعلم اللغة العربية لانها
1-واجب ديني واتقانهايمثل جانب من الاعتزاز بقوميتنا العربية
2-هناك ايدي خفيهوظاهره تحيك الدسائس في الخفاء للقضاء على اللغة العربية
3-تعلم النحو يجلعنيقادر على ضبط بناني (الكتاب) ولساني (الكلام)
4-تعلم اللغة تجعلنيقادره على تذوق النصوص الادبيه و على التعبير و اقناع الاخرين
5-كل ما ذكر صحيح
6- هو لزوم اخر الكلمةحاله واحدة وان تغير موقعها الاعرابي .....
1-الاعراب لغة
2-البناء
3-الاعراب اصطلاحا
4-كل ما ذكر خاطئ

7- هوتغير حالة اخر الكلمة بتغير موقعها الاعرابي او بتغير العامل فيها ......
1-الاعراب لغة
2-البناء
3-الاعراب اصطلاحا
4-كل ما ذكر خاطئ
8- هو الابانة والافصاحعما في النفس ........
1-الاعراب اصطلاحا
2-البناء
3-الاعراب لغة
4-كل ما ذكر خاطئ
9- قال تعالى ( الذين قاللهم الناسُ إن الناسَقد جمعوا لكم فاخشوهم فزادهم إيماناً )
وقالتعالى ( ولتجدنهم احرص الناسِ .........)
لماذاهذا التغير في حركة اخر كلمة الناس ؟
1- لانها معربة وتغيرت بحسبموقعها الاعرابي
2-لانها مبنيه
3-لانها جاءت فاعل مرفوع ثم جاءت اسم لـ إن منصوب ثم جاءت مضاف اليهمجروربالكسرة
4-1و 3صحيح
5-كل ما ذكر خاطئ

10- قالتعالى ( ومن الذين اشركوا يود أحدهم لو يعمرُ ألفسنة وما هو بمزحزحه من العذاب أن يعمرَ والله بصيربما يعملون)
كلمةيعمر هي
1-كلمة مبنية
2-كلمة معربة
3-1و2 صحيح
4-كل ما ذكر خاطئ

11- قالتعالى ( أتستبدلون الذيْ هو ادنى بالذيْ هو خير )
وقال تعالى (اذ تبرأ ألذينَ اتُبعوا من الذينَ اتَبعوا
كلمتي الذي والذين في الايات السابقة هل هي...............
1-معربتان
2-تغيرت حركة اخرهما بحسب موقعها الاعرابي
3-مبنيتان
4-كل ما ذكر خاطئ

12- جاء هؤلاءِ الطلاب - رايت هؤلاءِالطلاب – سلمت على هؤلاءِ الطلاب
كلمتا هؤلاءِ في الجمل السابقه جاءتا
1-معربتان
2-تغير اخرهما بحسب موقعها الاعرابي
3-مبنيتان
4-كل ما ذكر خاطي
13- من اركان الاعـــــــــــــــراب
1-الموقع الاعرابي
2-الحاله الاعرابية
3-العلامة الإعرابية
4-كل ما ذكر صحيح
5-لا شئ من ما ذكر

14- هو الاثر الذي يظهره العامل على اواخر الكلمات
1-تعريف للبناء
2-تعريف للاعراب اصطلاحا
3-تعريف لعلاماتالاعراب
4-لا شي من ما ذكر
15- من انواع علاماتالاعراب
1-العلامات الاصليه
2-العلامات الفرعيه
3-1و 2
4-كل ما ذكر خاطئ
16- من علامات الاعرابالاصلية
1-الالف والواو والياء
2-ثبوت النون والفتحه والكسرة
3-الضمة والكسرةوالفتحة والسكون
4-لا شئ من ما ذكر
17- منعلامات الاعراب الفرعية
1-الالف والواو والياء
2-الفتحة والكسره – ثبوت النون وحذف النون
3-الضمه والكسره – الفتحه والسكون
4-1و2
5-لا شي من ما ذكر
18- الاسماء الستة هي
1-اب – اخ – حمو – ذو – فو – هنو
2-يفعلون – تفعلون – يفعلان – تفعلان – تفعلين
3-ابو – اخو – خمو – ذو – فو
4-لا شي من ما ذكر
19- العلامة الاعرابيةتظهر في
1-اول الكلمة
2-وسط الكلمة
3-اخر الكلمة
4-كل ما ذكر صحيح
20- الحركات التي نجدها في اول الكلمة وفي وسطالكلمة نسميها
1-علامات اعراب
2-علامات بناء
3-كل ماذكر صحيح
4-كل ماذكر خاطئ
21-( إنَ اللهَ غفورٌ )العامل هنا هو
1-الفتحة في إنَ
2-الفتحه في لفظ الجلالة اللهَ
3-الهاء في لفظ الجلالة اللهَ
4-الضمه في غفورٌ
22- (إنَ اللهَ غفورٌ )الاثر هنا هو
1-الفتحة في إنَ
2-الفتحه في لفظ الجلالة اللهَ
3-الهاء في لفظ الجلالة اللهَ
4-الضمه في غفورٌ
23- الاصل في حالة الرفعهي
1-الكسرة
2-الفتحة
3-الضمة
4-السكون
24- الاصل في حالة الجر هي
1-الكسرة
2-الضمه
3-الفتحة
4-السكون
25- الاصل في حالة النصبهي
1-الضمه
2-الكسرة
3-السكون
4-الفتحة

26- الاصل في حالة الجزمهي
1-الفتحة
2-الكسرة
3-السكون
4-الضمة
27- الجر يكون
1-للاسماء فقط
2-للافعال فقط
3-للافعال والاسماء
4-كل ما ذكر خاطئ
28- الجزم يكون
1-للاسماء فقط
2-للافعال فقط
3-للافعال والاسماء
4-كل ماذكر خاطئ
29- الرفع والنصب يكونا
1-للاسماء فقط
2-للافعال فقط
3-للاسماء والافعال
4-كل ما ذكر خاطئ
30- الالف هي علامة لـــ
1-لنصب الاسماء الستة
2-لرفع المثنى
3-1و2صحيحين
4-كل ما ذكر خاطئ
31- نجح الطالبان –جاء المدرسان
فيالامثله السابقه الالف من العلامات
1-الفرعيه
2-الاصليه
3-كل ماذكر صحيح
4-كل ما ذكر خاطئ
32- الاسماء الستة .......
1-ترفع بالواو
2-تنصب بالالف
3-تجربالياء
4-كل ما ذكر صحيح
5-كل ما ذكر خاطئ
33- رأيت اخاك –رأيت اباك (تعرب.......
1-فاعل مرفوع بالالف لانه مثنى
2-مفعول به منصوبوعلامة نصبه الالف لانه من الاسماء الستة
3-خبر مرفوع وعلامة رفعة الالف لانه من الاسماء الستة
4-كل ماذكر خاطئ
34- انتصر المسلمون – هذا اخوك
الواوهنا من العلامات .......
1-الفرعيه
2-الاصليه
3-كل ما ذكر صحيح
4-كل ما ذكر خاطئ
35- انتصر المسلمون
تعربالمسلمون هنا:
1-خبر مرفوع وعلامةرفعه الواو لانه جمع مذكر سالم
2-فاعل مرفوع وعلامة رفعة الواو لانه جمع مذكر سالم
3-مفعول به منصوب وعلامة نصبه الياء لانه جمع مذكر سالم
4-كل ما ذكر خاطئ
36- هذا اخوك الواو هنا من العلامات.........
1-الفرعيه) وتعرباخوك خبر مرفوع وعلامة رفعة الواو لانه من الاسماء الستة
2-الاصليه) وتعرب اخوك خبر مرفوع وعلامة رفعة الواو لانه من الاسماءالستة
3-الفرعيه) وتعرب مفعول به منصوب لانه من الافعال الستة
4-كل ماذكر خاطئ


37- قابلت المدرسين في مكاتبهم - قابلت الطالبين - سلمت على ابيك– اخيك
الياء فيالامثله السابقه من العلامات ........
1-الاصليه
2-الفرعيه
3-مشتركه في الاصليه والفرعيه
4-كل ما ذكر خاطئ
38- مفعول به منصوب وعلامةنصبه الياء لانه جمع مذكر سالم
الاعرابالسابق للمثال ........
1-قابلت المدرسين
2-قابلت الطالبين
3-سلمت على ابيك – اخيك
4-لاشئ من ما ذكر
39- اسم مجرور وعلامة جرهالياء لانه من الاسماء الستة
الاعرابالسابق للمثال
1-قابلت المدرسين
2-قابلت الطالبين
3-سلمت على ابيك– سلمت على اخيك
4-لا شي من ما ذكر
40- الافعال الخمسة.......
1-ترفع بثبوت النون
2-تنصب وتجزم بحذف النون
3-كل ما ذكر صحيح
4-كل ما ذكر خاطئ
41- المحتاجون يطلبون العون من القادرين
فيالمثال السابق تعرب يطلبون كما يلي
1-خبر مرفوع وعلامة رفعة الواو لانه جمع مذكر سالم
2-فعل مضارع مرفوعبثبوت النون لانه من الافعال الخمسة
3-فاعل مرفوع وعلامة رفعة الواولانه جمع مذكر سالم
4-لا شي من ما ذكر

42- لماذا حذف النون فيهذه الكلمه ( لم يكتبوا )
1-لانه فعل مضارع منصوب وهو من الافعال الخمسه التي تنصب بحذف النون
2-لانه فعل مضارعمجزوم وهو من الافعال الخمسه التي تجزم بحذف النون
3-كل ما ذكر صحيح
4-كل ما ذكر خاطئ
43- احب ان تنجحوا اعرب ما تحتة خط
1-فعل مضارع مجزوم وعلامة جزمه حذف النون لانه من الافعال الخمسه
2-فعل مضارع منصوببحذف النون لانه من الافعال الخمسه
3-كل ما ذكر صحيح
4-لا شي من ماذكر
44- الفتحة تكون علامهاصليه
1-اذا كانت علامة جر
2-اذا كانت علامة نصب
3-كل ماذكر صحيح
4-لاشي من ما ذكر
45- الفتحة تكون علامة فرعية
1-اذا كانت نصب
2-اذاكانت علامة جر
3-كل ما ذكر صحيح
4-لا شي من ما ذكر
46- تستخدم علامة جرللممنوع من الصرف مثل الاسماء الاعجميه
1-الكسره
2-الضمه
3-الفتحة
4-السكون
46- سلمت على ابراهيمَ اعرب ما تحته خط
1-مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحه
2-اسم مجرور وعلامةجره الفتحه عوضا عن الكسره لانه اسم ممنوع من الصرف
3-كل ما ذكر خاطئ

47- تاتي علامة فرعيه اذاجاءت لعلامة نصب جمع المؤنث السالم
1-الفتحه
2-الضمه
3-الكسره
4-السكون
48- ان الحسناتِ يذهبن السيئاتِ اعرب ما تحته خط
1-مفعول به منصوب وعلامة نصبه الكسره لانه جمع مذكر سالم
2-مفعول به منصوبوعلامة نصبه الكسره لانه جمع مؤنث سالم
3-مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحه الظاهره على اخره
4-لا شي من ما ذكر
49- الاسماء الستة دائماياتي مابعدها
1-منصوب بالفتحه
2-مضاف اليه مجرور
3-مرفوع باضمه
4-كل ماذكر صحيح
50- بعض الحروف لا تظهرعليها علامات الاعراب تسمى
1-الاعراب الظاهر
2-الاعراب المقدر
3-كل ماذكر صحيح
4-لا شئ من ما ذكر
51- اذا ظهرت علامةالاعراب على الحرف تسمى
1-الاعراب المقدر
2-الاعراب الظاهر
3-كل ما ذكر صحيح
4-كل ما ذكر خاطئ
52- نقدر علامات الاعرابفي حالات ابرزها
1-اذا لحق الاسم ياء المتكلم
2-ان تكون الكلمة منتهيه بحرف عله
3-اذا انتهت بالف كان الاعراب مقدرا في جميع الحالات سواء رفع او نصب اوجر
4-اذا كانت الكلمة منتهية بياء او واو تقدر الضمه والكسره وتظهر الفتحةفقط
5-1و2
53- اذا كانت الكلمهمنتهيه بالف كان الاعراب
1-ظاهرا
2-مقدرا في جميعالحالات سواء رفع او نصب او جر
3-تقدر الضمه والكسره وتظهر الفتحه فقط
4-لاشي من ما ذكر
54- اذا كانت الكلمهمنتهيه بياء او واو كان الاعراب
1-ظاهرا
2-مقدرا في جميع الحالات سواء رفع او نصب او جر
3-تقدر الضمه والكسره وتظهر الفتحة فقط
4-لا شي من ما ذكر
55- اثقل الحركات منالناحيه الصوتيه هي
1-الكسره – الضمه – الفتحه
2-الضمه – الكسره –الفتحه
3-الضمه – الفتحه – الكسره
4-الفتحة – الضمه – الكسره




دعواتكم

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نظره عتب