|
إدارة أعمال 1 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الأول ادارة اعمال التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
2012- 12- 24 | #31 |
صديق كلية إدارة أعمال
|
رد: مذاكرة جماعية من نوع جديد
ممتاز
مبادرة طيبة افتحي موضوع جديد واكتبي عنوانه ( اذا عندك سؤال غامض في الاقتصاد تعال ونحله لك) ووضحي للي يدخل على موضوعك انه امتداد لهالموضوع وابدئي اجمعي الاسئلة وافرزيها واحذفي المكرر منها واذا انتهيتي ضيفيها رد في موضوعي هذا في حدود الساعة 8 صباح الغد موفقة اختي |
2012- 12- 24 | #32 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: مذاكرة جماعية من نوع جديد
طيب |
2012- 12- 24 | #33 |
صديق كلية إدارة أعمال
|
رد: مذاكرة جماعية من نوع جديد
|
2012- 12- 24 | #34 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مذاكرة جماعية من نوع جديد
طموح شايب لك كل الشكر والتقدير
جهوودك وااضحه والله يوفقك وينجحك باعلى تقدير يارب |
2012- 12- 25 | #35 | |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: مذاكرة جماعية من نوع جديد
اقتباس:
لإني كنت أبيك تشرح أي معادله أنا 99% راح أطنش أي سؤال فيه معادله ولو ساعدتني لك الإجر ان شاء الله في كل معادله أحلها |
|
2012- 12- 25 | #36 |
متميز بالمستوى الثالث - إدارة أعمال
|
رد: مذاكرة جماعية من نوع جديد
فكرة رائعة جدا
اقدر اقول راحت عليكم هههه شريره مراا لدي بعض التساؤلات في الجانب النظري من لا يجيب جزاه الله خيرا ومن يجيب جزاه الله 10000000000000000 خير الجزء المبهم لونه أحمر 1-توازن الإقتصاد عند مستوى أقل من التوظف الكامل يتم في حالة الكساد 2-كيف(لمن) يتم التوزيع؟ ينصب هذا السؤال على مدى عدالة توزيع الدخل بين أفراد المجتمع وكيفية تحقيق العدالة في توزيع الدخل والثروة بعدين المؤلف الله يسامحه جالس لي يتفنن بلاغيا على مادة جديدة علينا الله يسعدكم ... مزيييييييييييييييدا من التوفيق والنجااااح يااااااااا رب |
2012- 12- 25 | #37 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: مذاكرة جماعية من نوع جديد
لو سمحتو اب رقم المحاضرات الي فيها القاونين
طبعا القاونين تبع الاشياء الي بالحاسبه يارب فهمتو علي |
2012- 12- 25 | #38 |
متميز بالمستوى الثالث - إدارة أعمال
|
رد: مذاكرة جماعية من نوع جديد
سؤال اخر يعطيكم العافية
المحاضرة الثالثة - المنفعة الكلية - الشكل (3-2) المكتوب بملخصك سيدي الفاضل " المفعة الكلية تزداد بزيادة عدد الوحدات المستهلكة حتى تصل إلى الحد الأقصى(النهاية العظمى) ثم تبدأ بالتناقص (تستمر بالزيادة ولكن بشكل متناقص) هل تقصد تزيد كقيمة سالبة ؟ وإن كان كذلك، لابد أن يكون هناك نقص في القيمة الموجبة حتى تصل إلى صفر ومن ثم تبدأ بالتزايد سلبا، ولا ؟ أجيبونا بهذا الإشكال بارك الله فيكم |
التعديل الأخير تم بواسطة نسر القمم ; 2012- 12- 25 الساعة 03:41 AM |
|
2012- 12- 25 | #39 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: مذاكرة جماعية من نوع جديد
احد يرد المحاضره ١٣ و١٤ محذوفه
|
2012- 12- 25 | #40 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: مذاكرة جماعية من نوع جديد
والله محذووووووووفه
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
تجميع الاستفسارات التي تم الاجابه عليها | ولد حبيل | المستوى الأول - كلية الأداب | 37653 | 2012- 1- 12 11:56 PM |
حملة أيام العطاء | fhd.s | ملتقى المواضيع العامة | 2 | 2011- 8- 16 03:15 PM |
للتحرير لايفوتكم | مراايه أحسااسك | ارشيف المستوى 1 تربية خاصة | 34 | 2011- 6- 4 03:55 PM |
ممكن حل اسئلة المحاضرة 15 | القناص2 | ارشيف المستوى 1 تربية خاصة | 62 | 2011- 1- 5 01:19 AM |
ملخّص تاريخ الفكر الإجتماعيّ من 1-14 ( جاهزه للطباعه ) * | داديّ | اجتماع 3 | 29 | 2011- 1- 4 10:19 PM |