:: هنـــــــــــــــــــــــا :: مراجعة اللغويات التطبيقيه للاختبار النهائي - الصفحة 24 - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

sway · 2012- 12- 27

saudi girl

أنت تحلم · 2012- 12- 27

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إلهامااات

6- i n that approach, pronunciation is de-emphasized:
1- reading approach
2- direct approach
3-- affective-humanistic approach
4-cognitive approach

de-emphasized

هنا معناها لا يركز على نطق الكلمات في المنهج المعرفي

قصدك تأكيد النطق

مافيها لايركز

أنت تحلم · 2012- 12- 27

25-It is a set of procedures(a system that spells out rather precisely how to teach a language.)

1-Amethod

2-Atechnique

3-Grammer

4- Reading

سؤال 25 غلط في السبلينق method

يعني نحدف a

إلهامااات · 2012- 12- 27

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أنت تحلم

قصدك تأكيد النطق

مافيها لايركز

لا قصدي عدم التركيز على لفظ الكلام يعني..

لا تضرب

أنت تحلم · 2012- 12- 27

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إلهامااات

لا قصدي عدم التركيز على لفظ الكلام يعني..

لا تضرب

كيفك تركيز ولا بدون تركيز

اهم شيء اذا شفنا السؤال كذا نحط الجواب الصحيح

6- i n that approach, pronunciation is de-emphasized:
1- reading approach
2- direct approach
3-- affective-humanistic approach
4-cognitive approach

وهذا ورده بدل البوكس

إلهامااات · 2012- 12- 27

28-In that approach, Pronunciation is stressed from the beginning.
1-Cognitive Approach
2-Grammar-Translation Approach
3[COLOR="rgb(255, 0, 255)"]-Audiolingualism Approach[/COLOR]
4-Reading Approach

شوف هذا المنهج عكس الي قبل

يعني هنا يركز على اللفظ

ابوشهد2010 · 2012- 12- 27

انا رايح الاختبار باي انشاء الله تجي الاسئله من المراجعه

ابوشهد2010 · 2012- 12- 27

اه يعطيكم الف عافيه والله يوفقك الجميع

المقاتل · 2012- 12- 27

7) The personal judgment of worthiness that is expressed in the attitudes that the individual holds towards himself/herself.
a. Risk-taking
b. Empathy
c. Motivation
d. Self-esteem
8) Reading and listening for general understanding is called:
a. Skimming
b. Scanning
c. Planning
d. Socializing
9) It offers the possibility of selecting and sequencing different real-life situations rather than different grammatical items, vocabulary topics, or functions.
a. The topic-based syllabus
b. The task –based syllabus
c. The situational syllabus
d. The functional syllabus
10) When a test gives consistent results, it is called:
a. Valid
b. Reliable
c. Hard
d. Easy

lovely · 2012- 12- 27

ربي يعين ع اللغويات في اسئلة المراجعة السؤال السابع والسؤال ٦٠ قريبه من بعض ركزو فيها

2012- 12- 27	#231
sway أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 35841 تاريخ التسجيل: Mon Sep 2009 المشاركات: 2,490 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 2916 مؤشر المستوى: 93 بيانات الطالب: الكلية: غير طالب الدراسة: غير طالب التخصص: اللغه العربية المستوى: خريج جامعي	رد: :: هنـــــــــــــــــــــــا :: مراجعة اللغويات التطبيقيه للاختبار النهائي saudi girl
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2012- 12- 27	#233
أنت تحلم متميزفي كلية ألأداب_قسم الأنجلش الملف الشخصي: رقم العضوية : 93659 تاريخ التسجيل: Wed Nov 2011 العمر: 55 المشاركات: 1,378 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 30616 مؤشر المستوى: 101 بيانات الطالب: الكلية: اداب الدراسة: انتساب التخصص: لغه انجليزيه المستوى: خريج جامعي	رد: :: هنـــــــــــــــــــــــا :: مراجعة اللغويات التطبيقيه للاختبار النهائي 25-It is a set of procedures(a system that spells out rather precisely how to teach a language.) 1-Amethod 2-Atechnique 3-Grammer 4- Reading سؤال 25 غلط في السبلينق method يعني نحدف a
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2012- 12- 27	#236
إلهامااات Banned الملف الشخصي: رقم العضوية : 94488 تاريخ التسجيل: Mon Nov 2011 المشاركات: 2,223 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 19581 مؤشر المستوى: 0 بيانات الطالب: الكلية: كلية الاداب بالاحساء الدراسة: انتساب التخصص: لغة انجليزية المستوى: المستوى الثامن	رد: :: هنـــــــــــــــــــــــا :: مراجعة اللغويات التطبيقيه للاختبار النهائي 28-In that approach, Pronunciation is stressed from the beginning. 1-Cognitive Approach 2-Grammar-Translation Approach 3[COLOR="rgb(255, 0, 255)"]-Audiolingualism Approach[/COLOR] 4-Reading Approach شوف هذا المنهج عكس الي قبل يعني هنا يركز على اللفظ
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2012- 12- 27	#237
ابوشهد2010 أكـاديـمـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 130329 تاريخ التسجيل: Sat Dec 2012 المشاركات: 83 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 556 مؤشر المستوى: 54 بيانات الطالب: الكلية: جامعي الدراسة: انتساب التخصص: انجليزي المستوى: المستوى السابع	رد: :: هنـــــــــــــــــــــــا :: مراجعة اللغويات التطبيقيه للاختبار النهائي انا رايح الاختبار باي انشاء الله تجي الاسئله من المراجعه
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2012- 12- 27	#238
ابوشهد2010 أكـاديـمـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 130329 تاريخ التسجيل: Sat Dec 2012 المشاركات: 83 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 556 مؤشر المستوى: 54 بيانات الطالب: الكلية: جامعي الدراسة: انتساب التخصص: انجليزي المستوى: المستوى السابع	رد: :: هنـــــــــــــــــــــــا :: مراجعة اللغويات التطبيقيه للاختبار النهائي اه يعطيكم الف عافيه والله يوفقك الجميع
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2012- 12- 27	#239
المقاتل أكـاديـمـي فـعّـال الملف الشخصي: رقم العضوية : 69463 تاريخ التسجيل: Wed Jan 2011 المشاركات: 240 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 214 مؤشر المستوى: 64 بيانات الطالب: الكلية: كلية الاداب تخصص لغة انجليزية الدراسة: غير طالب التخصص: لغة انجليزية المستوى: المستوى الثامن	رد: :: هنـــــــــــــــــــــــا :: مراجعة اللغويات التطبيقيه للاختبار النهائي 7) The personal judgment of worthiness that is expressed in the attitudes that the individual holds towards himself/herself. a. Risk-taking b. Empathy c. Motivation d. Self-esteem 8) Reading and listening for general understanding is called: a. Skimming b. Scanning c. Planning d. Socializing 9) It offers the possibility of selecting and sequencing different real-life situations rather than different grammatical items, vocabulary topics, or functions. a. The topic-based syllabus b. The task –based syllabus c. The situational syllabus d. The functional syllabus 10) When a test gives consistent results, it is called: a. Valid b. Reliable c. Hard d. Easy
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2012- 12- 27	#240
lovely أكـاديـمـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 53736 تاريخ التسجيل: Sat Jul 2010 المشاركات: 81 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 50 مؤشر المستوى: 64 بيانات الطالب: الكلية: جامعة الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: language english المستوى: المستوى السابع	رد: :: هنـــــــــــــــــــــــا :: مراجعة اللغويات التطبيقيه للاختبار النهائي ربي يعين ع اللغويات في اسئلة المراجعة السؤال السابع والسؤال ٦٠ قريبه من بعض ركزو فيها
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)