|
||||||
| اجتماع 6 طلاب وطالبات المستوى السادس التعليم عن بعد علم اجتماع جامعة الملك فيصل |
544اعجاب
![]() |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
|
|
#391 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~
ربي يووووفقنا ويسهل علينا يارب ويكون ختامهاااا مسسك
|
|
|
#392 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~
الادوار التي يمارسها الممارس العام بدوره كمنمي ومنسق وقائد مهني وممكن ومعلم مهارات
مرتبطه بمدخلونموذج ..........؟ |
|
|
#393 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~
يمكن استخدام المدخل المعرفي السلوكي مع العديد من المشكلات ومنها : (
)أ( مشكلات الطفولة المبكرة. )ب( مشكلات المعاقين عقليا. )ج( مشكلات السرقة والعدوان. )د( جميع ما سبق. |
|
|
#394 |
|
مشرفة سابقة
|
رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~
يمكن استخدام المدخل المعرفي السلوكي مع العديد من المشكلات ومنها : (
)أ( مشكلات الطفولة المبكرة. )ب( مشكلات المعاقين عقليا. )ج( مشكلات السرقة والعدوان. )د( جميع ما سبق. |
|
|
#395 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~
مجموعة الجهود والخدمات التي تبذل لمساعدة الطلاب على حل مشكلاتهم المختلفة، تطلق على: (
)أ( الجانب التنموي. )ب( الجانب الوقائي. )ج( الجانب العلاجي. )د( ب، ج معا. |
|
|
#396 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~
ا. في القرن ) 18( الميلادي
ب. في القرن ) 19( الميلادي ج. في القرن ) 20( الميلادي د. لم يعترف بها كمهنة حتى الآن |
|
|
#397 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~
ثناء عمل المرشد الطلابي في إطار العمل الفريقي قد يواجه صعوبات من بعض المعلمين تتمثل في : -
ا. ان الكثير منهم غير مؤهلين للعمل مع المرشد الطلابي ب. أن بعضهم غير مقتنع بأهمية دور المرشد الطلابي ج. أن بعضهم حساس أو لا يوجد لديه وقت كاف |
|
|
#398 |
|
مشرفة سابقة
|
رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~
الادوار التي يمارسها الممارس العام بدوره كمنمي ومنسق وقائد مهني وممكن ومعلم مهارات
مرتبطه بمدخل ونموذج التنمية المحلية |
|
|
#399 |
|
مشرفة سابقة
|
رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~
مجموعة الجهود والخدمات التي تبذل لمساعدة الطلاب على حل مشكلاتهم المختلفة، تطلق على: (
)أ( الجانب التنموي. )ب( الجانب الوقائي. )ج( الجانب العلاجي. )د( ب، ج معا. |
|
|
#400 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~
يتحدد دور المرشد الطلابي كباحث في : -
ا.تكريم المتميزين من الطلاب المتفوقين والموهبين ب. ت وجيه و ارشاد جمعي للطلاب ج. د ا رسة الظواهر الاجتماعية على مستوى المدرسة والمجتمع ككل |
![]() |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| ابي حل اختبر نفسك لي اساسات المحاسبة كامله | الطموح الجامح | إدارة أعمال 3 | 2 | 2012- 12- 20 09:38 AM |