ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > تربية خاصة > ارشيف التربية الخاصة > ارشيف المستوى 5 تربية خاصة > صعوبات تعلم - ارشيف تربية المستوى 5
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات قائمة الأعضاء   أعتبر مشاركات المنتدى مقروءة

صعوبات تعلم - ارشيف تربية المستوى 5 صعوبات تعلم - ارشيف تربية المستوى 5 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل

 
 
أدوات الموضوع
  #1  
قديم 2013- 5- 8
الغيداني
أكـاديـمـي فـعّـال
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة
المستوى: خريج جامعي
بيانات الموضوع:
المشاهدات: 1853
المشاركـات: 4
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 78644
تاريخ التسجيل: Tue Jun 2011
العمر: 48
المشاركات: 253
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 881
مؤشر المستوى: 54
الغيداني is a splendid one to beholdالغيداني is a splendid one to beholdالغيداني is a splendid one to beholdالغيداني is a splendid one to beholdالغيداني is a splendid one to beholdالغيداني is a splendid one to beholdالغيداني is a splendid one to behold
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
الغيداني غير متواجد حالياً
أسئلة طازجه وحارة من الفرن أخذناها من أختنا(tn toon )

هذه الأسئلة واللي ماهو ظاهر عنده خيار السؤال يشوف المرفقات

1
١٤٣٤_ اسئله اختبار مقرر اعاقات النمو الشامل لعام ١٤٣٣
الدكتور \ أحمد العمري
١-ظهور تدهور في تناسق الجذع من المعايير الشخصيه ل :
أ-اعاقه التوحد
ب- متلازمه الاسبرجر
ج-متلازمه الريث
د-طيف التوحد
٢-يشير مصطلح الافيزيا الى اعاقه :
أ-القراءه والكتابه
ب- الكلام والتعبير
ج-الاتصال والتخاطب
د-الحركه والسير
٣-وزن الطفل يزيد ........ في الشهر السادس من عمره:
أ-ضعفين
ب- ثلاثه اضعاف
ج-اربعه اضعاف
د-خمسه اضعاف
٤-تقسيم الاعاقات الى مراحل يسمح :
أ-بتحديد مدى درجه الاعاقه
ب- بتصميم البرنامج التربوي الفردي
ج-بالوقايه من الوصول الى حاله الاعاقه
د-يتحديد ادق واشمل بخصائص وسمات الاعاقه
٥-اختلاف الطفل في التجاوب مع الامراض من ...... لطفل التوحد:
أ-الخصائص البدنيه
ب- الخصائص السلوكيه
ج-مشاكل التخاطب والتواصل اللغوي
2
د-السلوكيات النمطيه
٦-القصور الكمي والكيفي في التفاعل الاجتماعي من.......لطفل التوحد:
أ-الخصائص البدنيه
ب- الخصائص السلوكيه
ج-مشاكل التخاطب والتواصل اللغوي
د-السلوكيات النمطيه
٧-يتعذر على حوالي ........ من اطفال التوحد استخدام اللغه كليه في التواصل والتخاطب:
% أ- ٥
% ب- ٢٥
% ج- ٥٠
% د- ٧٥
٨-حاله المعاناه من الاعاقه تعتبر ........بالنسبه الى المعاقين والاخرين في اتمع:
أ-مطلقه
ب- محدده
ج-نسبيه
د-ثابته
٩-بعد فقد مهارات الايدي التي سبق وكانت قد اكتسبت من المعايير الشخصيه:
أ-اعاقه التوحد
ب- متلازمه الاسبرجر
ج-متلازمه الريث
د-طيف التوحد
١٠ - تمر الفتاه المصابه باعاقه الريث ب ........ بمراحل متتاليه:
أ-ثلاث
ب- اربع
ج-خمسة
د-سته
3
١١ - التوحد هو نوع شديد من الاعاقه الذهنيه تظهر اعراضه خلال......من عمر الطفل:
أ-خمسه اشهر
ب- عشرة اشهر
ج-عشرون شهر
د-ثلاثون شهر
١٢ - يعد التلوث الكيميائي للهواء والماء من............المسببه للاعاقه:
أ-العوامل الاجتماعيه
ب- العوامل المرتبطه بالجوانب الصحيه
ج-العوامل الوراثيه
د-العوامل المرتبطه بالحوادث
١٢ شهر: _ ١٣ - تتضمن معايير تشخيص متلازمه الريث ان تمر الحاله بفتره نمو طبيعيه لمده ٦
أ-قبل الولادة
ب- بعد الولادة
ج-قبل الولادة وبعدها
د-في أي مرحله
١٤ - تختلف العوامل المسببه للاعاقه بااختلاف :
أ-نوع الاعاقه
ب- درجة الاعاقه
ج-مدى الاعاقه
د-شيوع الاعاقه
١٥ - تحدث الاعاقه على مراحل ثلاث وفق الترتيب التالي:
أ-الاصابه_حدوث العامل المسبب_الاعاقه
ب- الاصابه_العجز_الاعاقه
ج-حدوث العامل المسبب_القصور الوظيفي_العجز
د-القصور الوظيفي_العجز_الاعاقه
4
١٦ - المرض العقلي عباره عن:
أ-نقص في درجه الذكاء
ب- بطء في درجه الذكاء
ج-اختلال في التوازن العقلي
د-تخلف في القدره العقليه
١٧ - بعد فحص وتوجية الراغبين في الزواج من اجراءات المستوى.........من الوقايه:
أ-الاول
ب- الثاني
ج-الثالث
د-الرابع
١٨ - غالبا ماتظهر اعراض اعاقه الاسبرجر :
أ-قبل عمر سنتين
٤سنوات _ ب- من ٢
٦سنوات _ ج-من ٤
٨سنوات _ د-من ٦
١٩ - يعد خروج المرأه للعمل من........المسببه للاعاقه:
أ-العوامل الاجتماعيه
ب- العوامل المرتبطه بالجوانب الصحيه
ج-العوامل الوراثيه
د-العوامل المرتبطه بالحوادث
٢٠ - .........تصيب الاطفال ذو الذكاء العادي او العالي ونادرا مايصاحبها تخلف عقلي:
أ-اعاقه التوحد
ب- اعاقه الاسبرجر
ج-اعاقه الريث
د-اعاقات النمو الشامل
٢١ - يزداد وزن الطفل.........في ايه العام الاول من عمره عن وزنه عند الميلاد:
5
أ-ضعفين
ب- ثلاث اضعاف
ج-اربعة اضعاف
د-خمسة اضعاف
٢٢ - يصاحب التوحد نسبه كبيرة من حالات:
أ-الاسبرجر
ب- الريث
ج-الفصام
د-التخلف العقلي
٢٣ - توجه برامج المستوى الثالث من الاعاقه نحو تحقيق الاهداف الثلاث الاتيه:
أ-التوافق الشخصي والانفعالي والاجتماعي
ب- التوافق الشخصي والاسري والانفعالي
ج-التوافق الشخصي والانفعالي والاقتصادي
د-التوافق الشخصي والاقتصادي والاسري
٢٤ - ظاهرة رجع الصدى من.........لطفل التوحد:
أ-الخصائص البدنيه
ب- الخصائص السلوكيه
ج-مشاكل التخاطب والتواصل اللغوي
د-السلوكيات النمطيه
٢٥ - قصور او توقف او اضطراب النمو اللغوي من..........لطفل التوحد:
أ-الخصائص البدنيه
ب- الخصائص السلوكيه
ج-مشاكل التخاطب والتواصل اللغوي
د-السلوكيات النمطيه
٢٦ - .............. قد يكون عادي الذكاء بل قد يكون عبقريا وليس ذكيا فقط:
أ-المتخلف عقليا
6
ب- المريض عقليا
ج-المتفوق عقليا
د-المتأخر عقليا
٢٧ - يتضمن المعيار الاول من معايير تشخيص التوحد ظهور سته اعراض او اكثر من ثلاث
مجموعات يكون منها الاقل:
أ-واحده من كل مجموعه
ب- اثنان من كل مجموعه
ج-واحد من اموعه الاولى واثنان من اموعه الثانيه والثالثه
د-اثنان من اموعه الاولى بالاضافه الى عرض واحد على الاقل من اموعتين الثانيه والثالثه
٢٨ - يعد التعرف على العوامل المسببه للاعاقه الخطوة الاساسيه في:
أ-تشخيص الاعاقه
ب- الوقايه من الاعاقه
ج-الشفاء من الاعاقه
د-تقبل الاعاقه
٢٩ - تعد الاعاقه ظاهرة:
أ-نفسية
ب- اجتماعيه
ج-انفعاليه
د-عقليه
٣٠ - الفرق بين المتخلف عقليا والشخص العادي فرقا في:
أ-الدرجه وليس فرقا في المستوى
ب- النوع وليس فرقا في الدرجه
ج-الدرجه وليس فرقا في النوع
د-المستوى وليس فرقا في النوع
٣١ - يعد ارتفاع معدلات الانجاب وخاصه في اتمعات الفقيره من..........المسببه للاعاقه:
أ-العوامل الاجتماعيه
7
ب- العوامل المرتبطه بالجوانب الصحيه
ج-العوامل الوراثيه
د-العوامل المرتبطه بالحوادث
٣٢ - حوالي...........من حالات التوحد تكون مصاحبه بتخلف عقلي من بسيط الى شديد:
% أ- ٣٠
% ب- ٤٠
% ج- ٦٠
% د- ٧٠
٣٣ - غياب التخلف العقلي.........من تشخيص الحاله على اا توحد:
أ-لايمنع
ب- يمنع
ج-يؤكد
د-يشكك
٣٤ - يصنف المكفوفين وضعاف البصر من فئه:
أ-المعاقين جسميا
ب- المعاقين ذهنيا
ج-المعوقون اجتماعيا
د-متعدوو العوق
٣٥ - هي اعاقه تصيب البنات فقط:
أ-التخلف العقلي البسيط
ب- طيف التوحد
ج-الاسبرجر
د-الريث
٣٦ - التخلف العقلي.....علاجه بعد حدوثه:
أ-يمكن
ب- احتمال
8
ج-يستحيل
د-مؤكد
٣٧ - تمثل اعاقات التعلم قصور في القدره على التعلم في مجالات معينه على الرغم من ان ذكاء الطفل
قد يكون:
أ-متدني بصوره ملحوظه
ب- اقل من المتوسط
ج-اقل من المتوسط او عاديا
د-عاديا او عاليا
٣٨ - يعتبر الفرد............اذا كان مقدار الفاقد في قوه السمع يزيد على ٩٢ وحده صوتيه:
أ-حاد السمع
ب- عادي السمع
ج-ضعيف السمع
د-اصم
٣٩ - تصنف حالات الاجرام ضمن فئه:
أ-المعاقين جسميا
ب- المعاقين ذهنيا
ج-المعوقون اجتماعيا
د-متعددو العوق
٤٠ - تطلق بعض الدوائر العلميه على مجموعه من اضطرابات النمو الشامل اصطلاح:
أ-طيف التوحد
ب- طيف الاسبرجر
ج-طيف الريت
د-طيف النمو
٤١ - غياب تلاقي العيون من ..........لطفل النوحد:
أ-الخصائص البدنيه
ب- الخصائص السلوكيه
9
ج-مشاكل التخاطب والتواصل اللغوي
د-السلوكيات النمطيه
٤٢ - حوالي.............من حالات الريت لايكتسبون المشيء اصلا:
% أ- ٥
% ب- ٢٥
% ج- ٥٠
% د- ٧٥
٤٣ - تضم مجموعة اضطرابات النمو الشامل:
أ-اعاقتين
ب- ثلاث اعاقات
ج-اربع اعاقات
د-خمس اعاقات
٤٤ - ........يحدث ويمكن ملاحظته في مرحله الطفوله ولايصيب الفرد بعد مرحله المراهقه:
أ-التخلف العقلي
ب- المرض العقلي
ج-التفوق العقلي
د-الهوس العقلي
٤٥ - يستخدم البعض مصطلح التوحد ذي الاداء الوظيفي العالي للدلاله على حالات:
أ-التخلف العقلي البسيط
ب- التوحد
ج-الاسبرجر
د-الريت
٤٦ - يصنف الصم البكم فاقدي البصر ضمن فئه:
أ-المعاقين جسميا
ب- المعاقين ذهنيا
ج-المعوقون اجتماعيا
10
د-متعددو العوق
٤٧ - يعد توقيت ظهور اعراض اعاقه التوحد واعاقه الاسبرجر من اهم عناصر:
أ-التدخل العلاجي لكلاهما
ب- التشابه والتطابق بينهما
ج-التقييم التربوي لكلاهما
د-التشخيص الفارقي بينهما
٤٨ - تبادل استخدام اليد اليمنى واليسرى من............لطفل التوحد:
أ-الخصائص البدنيه
ب- الخصائص السلوكيه
ج-مشاكل التخاطب والتواصل اللغوي
د-السلوكيات النمطيه
٤٩ - الارتباط بالاشياء (الجوامد) اكثر من البشر من........... لطفل التوحد:
أ-الخصائص البدنيه
ب- الخصائص السلوكيه
ج-مشاكل التخاطب والتواصل اللغوي
د-السلوكيات النمطيه
٥٠ - اذا اكتشفت حالات خلل التمثيل الغذائي قبل اية .........يمكن علاج الحالات المصابه:
أ-الشهر الاول من عمر الطفل
ب- الشهر الثاني من عمر الطفل
ج-العام الاول من عمر الطفل
د-العام الثاني من عمر الطفل
٥١ - من الصعب الوصول الى تقديرات دقيقه لعدد او نسب المعاقين في الوطن العربي بسبب:
أ-عدم وجود تعريفات اجرائيه
ب- نقص الوعي الطبي
ج-ندرة مراكز الفحص المبكر
د-عدم وجود دراسات مسحية لتحديد حجم المشكله
11
٥٢ - يبلغ وزن مخ الطفل بعد الولادة مباشرة ........من وزن مخ الراشد:
% أ- ٥
% ب- ٢٥
% ج- ٥٠
% د- ٧٠
٥٣ - يرجع تعدد وتنوع اعراض التوحد الى:
أ-تعدد وتنوع اطفال التوحد
ب- تعدد وتنوع المعايير المستخدمه
ج-تعدد وتنوع العوامل المسببه
د-تعدد وتنوع محاور النمو
٥٤ - مستوى الذكاء اللفظي والغير اللفظي يكاد يكون متساويا لدى:
أ-اطفال التوحد
ب- اطفال التخلف العقلي
ج-اطفال الريت من الذكور فقط
د-اطفال الاسبرجر من الاناث فقط
٥٥ - نسبه انتشار متلازمه الاسبرجر بين الذكور الى الاناث تبلغ:
أ- ٥:١
ب- ٩:١
ج- ٧:١
د- ١٠:١
٥٦ - من الاعراض الجسميه ل ..........طحن شديد مسموع في الاسنان والضروس يزداد اثناء
النوم:
أ-اعاقه التوحد
ب- متلازمه الاسبرجر
ج-متلازمه الريت
د-طيف التوحد
12
٥٧ - تعد اضطرابات التنفس احد الاعراض الرئيسيه لاعاقه:
أ-التخلف العقلي البسيط
ب- طيف التوحد
ج-الاسبرجر
د-الريت
٥٨ - يطلق على المرحله الثالثه من مراحل تطور حالات الريت مرحلة:
أ-التدهور السريع
ب- التوقف
ج-الكمون
د-الفقدان
٥٩ - عدم الرغبة في التعرف على الاشياء واللعب مع الاشخاص المحيطين في البيئه من..........لطفل
التوحد:
أ-الخصائص البدنيه
ب- الخصائص السلوكيه
ج-مشاكل التخاطب والتواصل اللغوي
د-السلوكيات النمطيه
٦٠ - تجاهل الحديث الموجه اليه بشكل متكرر من..........لطفل التوحد:
أ-الخصائص البدنيه
ب- الخصائص السلوكيه
ج-مشاكل التخاطب والتواصل اللغوي
د-مشاكل الاستجابه للمثيرات الحسيه
٦١ - تبلغ درجه ذكاء الطفل ذو التخلف العقلي المتوسط بين:
أ-اقل من ٢٥
٥٠_ ب- بين ٢٥
٧٠_ ج-بين ٥٠
٩٠_ د-بين ٧٠
13
٦٢ - تبلغ درجه ذكاء الطفل ذو التخلف العقلي الشديد بين:
أ-اقل من ٢٥
٥٠_ ب- بين ٢٥
٧٠_ ج-بين ٥٠
٩٠_ د-بين ٧٠
٦٣ - تعد الكوارث الطبيعيه من..............المسببه للاعاقه:
أ-العوامل الاجتماعيه
ب- العوامل المرتبطه بالجوانب الصحيه
ج-العوامل الوراثيه
د-العوامل المرتبطه بالحوادث
٦٤ - التخلف العقلي....:
أ-حاله وليس مرض
ب- مرض وليس حاله
ج-شخصيه وليس مرض
د-سلوك وليس حاله
٦٥ - لايحول حدوث الصمم بعد تعلم الفرد الكلام وبين قدرته على......:
أ-الاتصال السمعي
ب- الاتصال البصري
ج-الاتصال اللغوي
ج-الاتصال العقلي
٦٦ - تتميز الاعاقه بوجود تباين بين اداء الفرد المعاق وبين.......:
أ-اداء اقرانه من نفس الاعاقه
ب- اداء افراد واسرته
ج-توقعات البرامج العلاجيه منه
د-توقعات افراد اتمع منه
14
٦٧ - يحدث العمى الهستيري نتيجه.......:
أ-امراض وراثيه
ب- عوامل بيئيه
ج-اضطرابات انفعاليه
د-اصابات فيروسيه
٦٨ - يعد انتشار الاميه وخاصه بين الاناث من............المسببه للاعاقه:
أ-العوامل الاجتماعيه
ب- العوامل المرتبطه بالجوانب الصحيه
ج-العوامل الوراثيه
د-العوامل المرتبطه بالحوادث
٦٩ - من الاعراض الجسميه والنفسحركيه ل ...........تذبذب سريع ملحوظ في مقله العين:
أ-اعاقه التوحد
ب- متلازمه الاسبرجر
ج-متلازمه الريت
د-طيف التوحد
٧٠ - تصنف الامراض المزمنه ضمن فئه.......:
أ-المعاقين جسميا
ب- المعاقين ذهنيا
ج-المعوقون اجتماعيا
د-متعددو العوق


اسال الله العلي العظيم التوفيق للجميع
دعواتكم...
Tn toon كتابه وحل أختكم
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf اسئلة اختبار مقرر اعاقات النمو الشامل لعام 1434 (tn toon).pdf‏ (100.2 كيلوبايت, المشاهدات 343) تحميل الملفإضافة الملف لمفضلتكعرض الملف
قديم 2013- 5- 8   #2
جود الحربي
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية جود الحربي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 121783
تاريخ التسجيل: Wed Sep 2012
العمر: 31
المشاركات: 1,203
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1126
مؤشر المستوى: 60
جود الحربي is a splendid one to beholdجود الحربي is a splendid one to beholdجود الحربي is a splendid one to beholdجود الحربي is a splendid one to beholdجود الحربي is a splendid one to beholdجود الحربي is a splendid one to beholdجود الحربي is a splendid one to beholdجود الحربي is a splendid one to beholdجود الحربي is a splendid one to behold
بيانات الطالب:
الكلية: Special Education
الدراسة: انتساب
التخصص: mental #
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
جود الحربي غير متواجد حالياً
رد: أسئلة طازجه وحارة من الفرن أخذناها من أختنا(tn toon )

يعطيكم العاااااااااااافييهه
 
قديم 2013- 5- 8   #3
Mnooor24
أكـاديـمـي
 
الصورة الرمزية Mnooor24
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 142943
تاريخ التسجيل: Wed May 2013
المشاركات: 13
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 0
Mnooor24 will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: تربية خاصة
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
Mnooor24 غير متواجد حالياً
رد: أسئلة طازجه وحارة من الفرن أخذناها من أختنا(tn toon )

الله يجزاك خير ويوفقك
 
قديم 2013- 5- 8   #4
Hadoola
أكـاديـمـي نــشـط
 
الصورة الرمزية Hadoola
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 72351
تاريخ التسجيل: Sat Feb 2011
العمر: 33
المشاركات: 155
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 64
مؤشر المستوى: 55
Hadoola will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعه الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصه - إعاقه عقليه
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
Hadoola غير متواجد حالياً
رد: أسئلة طازجه وحارة من الفرن أخذناها من أختنا(tn toon )

الله يجزاكم خير
 
قديم 2013- 5- 9   #5
جبال الروك
أكـاديـمـي نــشـط
 
الصورة الرمزية جبال الروك
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 85275
تاريخ التسجيل: Fri Sep 2011
العمر: 39
المشاركات: 168
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1933
مؤشر المستوى: 53
جبال الروك will become famous soon enoughجبال الروك will become famous soon enoughجبال الروك will become famous soon enoughجبال الروك will become famous soon enoughجبال الروك will become famous soon enoughجبال الروك will become famous soon enoughجبال الروك will become famous soon enoughجبال الروك will become famous soon enoughجبال الروك will become famous soon enoughجبال الروك will become famous soon enoughجبال الروك will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كليه التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه , صعوبات تعلم
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
جبال الروك غير متواجد حالياً
رد: أسئلة طازجه وحارة من الفرن أخذناها من أختنا(tn toon )

الله يعطيكم العافيه

نفس أسئله هتان بالمثبت
 
 

مواقع النشر (المفضلة)

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 04:50 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه