 |
|
||||||
| إدارة أعمال 4 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الرابع أدارة اعمال التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2013- 5- 10
|
|||
|
|||
|
الى دوافير الاساليب
السؤال الأول:
برنامج خطي ما يتكون من متغيرين و سبعة قيود , فإنه يمكن إيجاد الحل الأمثل عن طريق: 1- السمبلكس فقط 2- الرسم البياني فقط 3- السمبلكس او الرسم البياني 4- لا يمكن الحصول على حل أمثل لها بسبب كثرة القيود السؤال الثاني: اذا كان القيد الأول هو x1+x2<=20 والقيد الثاني هو x1+x2>=20 , فأن الحل: 1- غير محدود 2- غير ممكن 3- متعد الحلول 4- متكرر (ملاحظة : كيف اعرف انه غير محدود , وكيف اعرف انه غير ممكن , وكيف اعرف انه متعدد الحلول او متكرر ) السؤال الثالث: اذا كان احد القيود في الشكل القياسي هو x1+x2+s1=150 فإن قيمة x1 في الحل الإبتدائي تساوي: 1- 1 2- 147 3- 4 4- 150 السؤال الرابع: اذا كان القيد الأول هو x1+x2<=20 والقيد الثاني هو x1+x2>=30 , فأن الحل: 1- غير محدود 2- غير ممكن 3- متعد الحلول 4-متكرر السؤال الخامس: ( اتمنى احد يشرحه بالتفصيل ) لو افترضنا ان دالة الهدف هي: Max z=40x1 + 30x2 فأن حل المسألة يكون: 1- مكرر 2- غير محدد 3- متعدد الحلول المثلى 4- لا يوجد حل أمثل السؤال السادس: لو افترضنا ان زمن النشاط A قد تغير واصبح يساوي 10 فأن: 1- النشاط A سيصبح نشاط وهمي 2- النشاط A سوف يزيد من زمن انجاز المشروع ( في احد النماذج كانت الاجابة هذه ) 3- النشاط A سوف يصبح نشاط حرج ( وفي نموذج آخر كانت هذه الإجابة ) 4- لن يتغير شي |
|
2013- 5- 10
|
#2 |
|
متميز أدارة الأعمال _المستوى السادس
|
رد: الى دوافير الاساليب
اصبر شوي ونا خوك ..
الربع يتعشون .. وبيجون انا ما ودي الخبطك ولا كان حليت اللي اعرفه |
|
2013- 5- 10
|
#3 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: الى دوافير الاساليب
انا اقولك اول سوال جوابه السمبلكس والرسم البياني لاان قالك متغيرين و سبعه قيود
ف الرسم البياني يجي معاه متغيرين حلو السوال الي بعدو كيف نعرف القيد متعدد الحلول ركز معي في x1+x2<=20 ف يصير (0 .20) و ( صفر .20 ) مره x1 = صفر ومره 20 والعكس صحيح مع x2 وبعدين تسوي الثاني x1+x2>=30 بنفس الطريقه وترسم رسم بياني وتشوف يرب وصلت المعلومه هههه السوال الي بعدو الا الحين محتاره فيه قالت بسال الدكتور في تويتر لاان تحس الجواب الصح هو 1 ومكتوب 0 بس خيارتك م فيها صفر يمممممه السوال الي بعدو السوال الرابع بالضبط زي الثاني لو م فهمت قولي واحاول اشرحه من جديد بس هذا الي اعرفه 
|
|
2013- 5- 10
|
#4 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: الى دوافير الاساليب
ننو ممكن تشرحين السوال الثاني كامل
انا فهمت اني اجيب النقاط وبعدين طيب وادا رسمته بالبياني كيف اعرف اي جواب هو الصح |
|
2013- 5- 10
|
#5 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: الى دوافير الاساليب
اخت مريام من عيوني افهمك بس انا معرف ادرج صوررة ابي احلها لك بورقه واشرح لك فيها وارويك
تعرفين كيف تدرجين صورة قوليلي |
|
2013- 5- 10
|
#6 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: الى دوافير الاساليب
السلام عليكم
السؤال الثالث انت كاتبه غلط الحل هو صفر لان في الجدول الابتدائي النتغيرات الاساسيه بيكون فيه s1,s2,z ومافيها x1 وx2 عشان كذا قيمها تكون صفر -------------------------- بالنسبه للسؤال الثاني والرابع زي ماتفضلت الاخت بعد مانطلع النقاط ونرسمها بسبب اشارة القيدين بيكون اتجاه التضليل عكس بعض فما في تداخل بينهم كل واحد في جهه عشان كذا غير ممكنه ---------------------------------------- السؤال الخامس هو تابع لسؤال قبله السؤال الاساسي كان MAXz=40x1+50x2 s.t x1+2x2<=40 4x1+3x2<=120 x1,x2>=0 بعد كذا حط لك السؤال هذا مبني على السؤال الاساسي لان حاط رقم السؤال مشمول بسؤال الاساسي لو افترضنا ان دالة الهدف هي: Max z=40x1 + 30x2 فأن حل المسألة يكون: هنا ترجع للقيود وتشوفها دايما اذا كانت معاملات دالة الهدف تساوي معاملات اي قيد من القيود يكون الجواب متعدد الحلول المثلى هنا لاحظ معاملات دالة الهدف اللي اعطاك اياها 30 و 40 نجي للقيود نشوف هل ممكن اضربها في رقم وتطلع معاملاتها نفس دالة الهدف طبعا في القيد الاول مستحيل لكن شوف القيد الثاني لو ضربت معاملاتها برقم 10 راح تطلع نفس معاملات دالة الهدف وبيطلع عندك شكل القيد بعد الضرب كذا 40x1+30x2<=1200 هنا تساوت المعاملات واذا صار القيد موازي لدالة الهدف في الحالة هذي على طول اقول انه متعدد الحلول المثلى ------------------------------------------- السوال السادس جوابه بيتحول لنشاط حرج لان لوتغير الزمن بتتغير الحسبه للنهاية المبكره وبتصير نفس النهاية المتاخره وبيكون فائض الزمن صفر وبالتالي بيصير نشاط حرج اتمنى اكون افدتكم |
|
2013- 5- 11
|
#7 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: الى دوافير الاساليب
تكفون يلنشامى نبي الحل مع الشرح
|
|
2013- 5- 11
|
#8 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: الى دوافير الاساليب
اخوي حمل هذا الملخص بتحصل بعد كل نهاية محاضره اسئلة اختبارات
واسئلتك موجوده http://www.ckfu.org/vb/t439739.html |
|
2013- 5- 11
|
#9 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: الى دوافير الاساليب
مرفق صورة
|
|
|
|
|
2013- 5- 11
|
#10 | |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: الى دوافير الاساليب
اقتباس:
مكن اجابة السؤال الخامس..من اي محاضره  اللي فهمته من كلامك ان s1.s2.z متغيرات اساسيه؟؟ تيب x1.x2 ايش تكون؟؟؟؟؟؟ممكن توضيييييح  |
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
| أدوات الموضوع | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| كل مايخص الاساليب الكميه | ولد الشرقيه2 | إدارة أعمال 4 | 17 | 2013- 5- 11 01:40 PM |
| 1. نماذج اسئلة / الحضارة الاسلامية – د.محمد جودة | Rozee | E5 | 8 | 2012- 12- 30 11:26 AM |
| [ جميع التخصصات ] : تلخيص للحضاره الاسلاميه .. | i.w | منتدى كلية الآداب بالدمام | 67 | 2012- 12- 30 12:49 AM |
| الفصل في قضيه قيادة المرأة السيارة من اختصاص لجنة في وزارة الداخلية | (خالد) | قسم المحذوفات و المواضيع المكررة | 89 | 2012- 2- 13 12:26 AM |
| تكفوون مو راضي يفتح معاي شنو اسوي .؟؟!! | القلب الحنون س | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 12 | 2011- 2- 3 06:39 AM |
