|
ارشيف المستوى 4 تربية خاصة ارشيف المستوى الرابع تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
2013- 5- 15 | #11 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: أسئلة[مدخل صعوبات التعلم ] 1434على ال word
سالم هل الحل أكيد
|
2013- 5- 15 | #12 |
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: أسئلة[مدخل صعوبات التعلم ] 1434على ال word
٣١/ المجرد
٣٦/ مبهما ٤٤/ تنسيقا ٤٥/ أسلوب دراسة الحالة ٤٦/ الفهم النقدي ٤٨/ مابعد الولاده ٥١/ الجسمية ٥٢/ التذبذب ٥٣/ التفرقة ٥٤/ الحصبة الألمانية ٥٥/ عاليه ٥٧/ سليما ٦٢/ أسلوب الإهمال ٦٥/ استرجاع ٧٠/ موجه |
2013- 5- 15 | #13 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: أسئلة[مدخل صعوبات التعلم ] 1434على ال word
شكرا متاكدين
|
2013- 5- 15 | #14 |
أكـاديـمـي
|
رد: أسئلة[مدخل صعوبات التعلم ] 1434على ال word
الي مش اكيد مكتوب جنبه
|
2013- 5- 15 | #15 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: أسئلة[مدخل صعوبات التعلم ] 1434على ال word
شكرا ماقصرت والله يعين ويجيب مكس من الثنتين
|
2013- 5- 15 | #16 |
أكـاديـمـي
|
رد: أسئلة[مدخل صعوبات التعلم ] 1434على ال word
37- العناصر البصرية ................. في المكان والزمان تدرك كوحدة مستقلة
أ- المتباعدة ب- المتفرقة ج- المتقاربة د- المتشابهة 38- التفكير .................. هو الذي يتعلق بالمثيرات المحسوسة أ- الملموس ب- المحسوس ج- الواقعي د- المنقوص 39- التفكير الاستنباطي هو استنباط الجزء من ..................... أ- القاعدة ب- الكل ج- المسلمة د- الأمثلة 40- التفكير ............. هو اللذي يتسم بالعقلانية والمنطق , ويتماشى مع واقع الحال . أ- المنطقي ب- السوي ج- العقلاني د- الاستدلالي 41- يرى العلماء أن اللغة والتفكير بنبعان من جذرين مختلفين لكنهما ........... أ- يتماسكان ب- يتبادلان ج-يتوحدان د- يتمايزان 42- ..............ز هي احدى العمليات العقلية العليا لأنشطة التفكير . أ- الاستنتاج ب- الإستدلال ج- الأستيعاب د- الإستقصاء 43- المستوى القاعدي هو التعليم المنظم اللذي يجري في المدارس ........... أ- الخاصة ب- العادية ج- التجريبية د- الدولية 44- تتطلب التهجئة القرانية ................. بين حاستي البصر والسمع أ- تكاملا ب- مفاضلة ج- تداخلا د- تنسيقا 45- يعد مستوى ............ أكثر شمولية ودقة فهو يغطي عيوب المستويين الأخرين فضلا عن استخدامه الإختبارات الفردية المقنةة وغير المقننة أ- التشخيص العام ب- التشخيص التحليلي ج- أسلوب دراسة الحاله د- التشخيص العاملي 46- يطلب المعلم ممن المتعلم بعد قراءته الفقرة أو النص أن يحلل ويقيم ويصدر أحكام على ماقرأه , يطلق على هذا النوع من أنواع الفهم أ- الفهم الاستنتاجي ب- الفهم الاستماعي ج- الفهم المعجمي د- الفهم النقدي 47- الفهم .......... هو قراءة المتعلم الفقرة او النص , ويقيم الممتحن معرفة المتعلم للكلمات أ- الفهم المعجمي ب- الفهم الحرفي ج- الفهم الاستنتاجي د- الفهم العاطفي 48- تعد الحوادث التي تصيب الطفل في سن مبكرة من أسباب ........ التي تؤدي الى التلف الدماغي أ- ماقبل الولادة ب- أثناء الحمل ج- مابعد الولادة د- الوراثة 49 –استخدام الوسائل ......... التي تساعد عل اظهار المعاني بشكل حسي ملموس يساعد على ابقاء دلالات الكلمات المقروءه في الذهن لفترة الطويله , كما تزيد من استيعابهم لها أ- السمعية ب- الحسية<<<<مش اكيد ج- الحركية د- السمعية والبصرية |
2013- 5- 15 | #17 |
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: أسئلة[مدخل صعوبات التعلم ] 1434على ال word
جواب 28 صح بيئيه ووراثيه موجوده بالمحاضرة الثانية
الوراثية من منظور طبي والبيئية من منظور سلوكي |
2013- 5- 15 | #18 |
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: أسئلة[مدخل صعوبات التعلم ] 1434على ال word
حليتو اسألة الترم الي قبله ابغا الاسأله
|
2013- 5- 15 | #19 |
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: أسئلة[مدخل صعوبات التعلم ] 1434على ال word
سااااااااااااااااااالم عيون تسلموووووووووون
ممكن احد يسويها ورد الحين انا معرف والله |
2013- 5- 15 | #20 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: أسئلة[مدخل صعوبات التعلم ] 1434على ال word
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
للــي معايا في المستوى الثالث بأذن الله ,, | Mo0oly.B | إدارة أعمال 2 | 149 | 2012- 1- 9 07:19 AM |
المستوى الثالث والحلم | حلمي الامل | إدارة أعمال 3 | 30 | 2012- 1- 8 12:37 AM |
لعموم طلبة المستوى الثالث عاااااااجل جدا | ابومقبل | ارشيف المستوى 3 تربية خاصة | 11 | 2011- 12- 30 02:04 PM |
[ اللغة العربية ] : المستوى الثالث نحو1 مساعده | رميساء | منتدى كلية الآداب بالدمام | 4 | 2011- 12- 30 03:02 AM |
[ قسم المكتبات ] : بنات المستوى الثالث تكفون | اكوس كموخه | منتدى كلية الآداب بالدمام | 6 | 2011- 12- 29 06:19 AM |