|
||||||
| اعاقة عقلية- ارشيف تربية المستوى 6 اعاقة عقلية - ارشيف تربية المستوى 6 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
128اعجاب
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
|
|
#161 |
|
متميزة كلية التربية
|
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
برفين ذكرتين بسؤال الله يذكر بشهادة
![]() ![]() مهارة الخط ![]() هي مهارة فطرية ومكتسبه واللغه هي مهارة فطرية من الاساس ومكتسبة مع التدريب والممارسة يعني بالنهاية اكتسبها الانسان مستعد بفطرته للكلام |
|
|
#162 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
- يركز درس التعبير التحريري على عدة أمور منها :
أ-الندوات ب- حكاية القصص والنوادر ج- الخطب د- الرسائل |
|
|
#163 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
ريم انتي تذاكرين للعالم ؟
|
|
|
#164 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
|
|
|
#165 |
|
متميز بالتعليم عن بعد
|
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
ياخوان انا ما فهمت حلفت هذي المعلومه ما تدخل مخي
الحين مثلا كلمة >>>> استعمار<<<< كيف اعرف انها زايده بحروف او مو زايده ؟؟؟ |
|
|
#166 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
|
|
|
#167 | |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
اقتباس:
|
|
|
|
#168 | |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
اقتباس:
فقط تحاول تستخدم الاشتقاق اللي هو من خواص اللغه العربيه اقعد حاول الكلمه ذي تجي بطريقه ثانيه او لا ولا اتوقع يعفدها لانه قال اننا في التربيه الخاصه لانحتاج الكلمات الصعبه بالعكس مفرداتنا لازم تكون سهله
|
|
|
|
#169 | |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
اقتباس:
ماادري بشرح على فهمي وطريقتي جرب يمكن تضبط معك استعمار او استنباط احذف الف والسين والتاء اذا شفت الكلمه بدونها لها معنى فمعنتها حروف زائده اذا حذفتها وطلعت كلمه مالها معنى معنتها مو حروووف زائده .. استمعار <<<< عمار له معنى استنباط >>>> نباط له معنى اتمنى اننني قد افلحت في توضيح هذه النقطه وان شاء الله تفيدك مافدتك الشكوى لله خلها على حلفها لاتدخل ![]() |
|
|
|
#170 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
الطبيعة الصوتية للغة هي الأساس
المقوم الأساسي للغة / المجتمع الإنساني. اللغة ليست فطرية ولا موروثة وإنما تكتسب, سمات اللغة / ديمقراطية – واسعة الانتشار – متطورة ونامية المشترك اللفظي هو اتفاق في المبنى واختلاف في المعنى عكس الترادف اختلاف في المبنى واتفاق في المعنى |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| الـحـقـيـبة الـجـامـعـيـة لـجـمـيع مـواد مـسـتـوى ثـانــي أدارة أعــمــال :) | آلمآسة آلحسآسة | إدارة أعمال 2 | 189 | 2012- 7- 20 01:23 PM |
| تجميع المحاضرات المسجلة [مستوى اول ] | Dima | المستوى الأول - كلية الأداب | 151 | 2012- 2- 16 12:36 PM |
| تجميع المحاضرات المسجلة | Dima | اجتماع 4 | 29 | 2011- 11- 2 08:15 PM |
| مراجعه فقه: من واقع المذاكره | هنـــاء | المستوى الأول - كلية الأداب | 483 | 2011- 4- 20 03:16 AM |
| نقلت لكم موضوع مهم في منتديات النقاش لتسجيل المواد ومهم مررررره الرجاء منكم قراتها @@@ | ابو ريان سليمي | ارشيف المستوى 2 تربية خاصة | 44 | 2011- 4- 4 12:00 AM |