 |
|
||||||
| ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل ملتقى التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل انتساب ( الانتساب المطور ) ,منتدى النقاش التسجيل,البلاك بورد,التحويل انتظام,تسجيل المقررات,الاختبارات والنتائج. |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2013- 6- 5
|
|||
|
|||
|
مُلخص مقابلتي للعميـد 4/6/2013
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته وبعـــد
في يوم الثلاثاء الموافق 4/6/2013 , التقيتُ بجناب عميد الكلية الدكتور عبدالله الفريدان وكان لقاء سريع تخلل الكثير من الافكار والنقاشات, سألخص ما جرى فيها بعد سلامي عليه والاشادة بجهوده في تطوير التعلم عن بُعد والتفاعل مع الطلبة بشكل عام 1/ أخبرته بإنه وللأسف الكثير الكثير من المحاضرات لمُعظم المواد لا يجري تحديثها و تكون كما كانت مذ 3 سنين حيث نشأة الانتساب والعلم يتطور بسرعة ويجب على الجامعة أن تواكب هذا التطور السريع في المحتوى و تطوره باستمرار كل سنة! أجابني حول ذلك بإن الجامعة لديها في الوقت الحالي two studios only وبمشيئة الله ابتداءاً من السمستر القادم سيكن للجامعة 20 استديو يستطيعوا من خلاله تطوير المحتوى باستمرار والاعتناء بذلك 2/ طرحت عليه امتعاظ الكثير من الطلبة حول مادة المحاسبة الادارية كونها احتوت على قرابة ال 35 سؤال والوقت كان سريع الانقضاء وما شابه ذلك ؟ أجابنــي بإن هذه الملاحظة في الحُسبان وسيتم وبإذن الله انصاف الطلبة بطريقة او اخرى ولم يُفضي إلي بماهية الطريقة ولن يتكرر هذا الامر في المستقبل ..أي عدد المسائل بهذا النمط ! 3/ أيضا طرحت عليه امتعاظ الكثير من ال 50 سؤال و يرغبوا أن تعود الاسئلة إلى 70 سؤال ؟ أجابنــي بإنهم بشكل او اخر تعرضوا لضغوط كبيرة من الوزارة المعنية وقد تلقوا عتب كبير حول تكرار الاسئلة وما شابه ذلك, فأجتمع العميد شخصياً بهيئة التدريس وناقش معهم الامر, و اتفقوا بتخفيض عدد الاسئلة إلى 50 خصوصاً أن الدكتور عبدالله أمرهم بعد تكرار الاسئلة لنتجنب بذلك ضغط الوزارة المعنية, فأتفقوا على تقليلها ل 50 لهذا الغرض, فالموضوع لا يعكس ارادة الجامعة فحسب بل لحماية نظام التعليم بالانتساب من ان يوقف!! 4/ أخبرته أيضاً عما جرى في اختبار نظم المؤسسات والفوضى العارمة التي مضينا فيها بسبب النماذج التي احتوت على تكرار ل 5 أسئلة ..إلخ؟ أخبرني بإنه كان على تواصل سريع مع الطلبة ولكن للأســف بعض الطلبة يشككوا في مصداقيتنــا وكأننا نُجاملهم أو أننا نُريد أن نهدأ من صدمتهم, نحن لا نجامل أحد, حينماً نقول أمراً فإنا نعنيــه ونحن قد وعدنا أن الطالب لن يضيع حقه على الاطلاق, طبعاً حسبما قال لي أنه لم يُهملوا أيضا الطلبة التي لم تأتيهم النماذج التي تحوي التكرار وهذا حل مُنصف بشكل كبير من وجهة نظري ! أخبرني بإنكم ستروا النتائج بإنفسكم وستتذكروا كلامي 5/ أخبرته بإنه وللأســف بعض الدكاترة يشرح المادة وكأنها مادة قراءة في الرابع ابتدائي, لا يُضيف لمحتواها أمر يستحق الالتفاتــة؟! وأعطيته بعض الاسماء بشكل مُحدد وقد ذكرت ذلك على سبيل المثال لا الحصر؟ أجابني بإنه يتمنى تواصل الطلبة بهذه الطريقة و تعيين الاسماء التي يعتقدوا أنهم لا يُضيفوا أي شيء يستحق الالتفاتة في المحتوى, حيث أني أخبرت العميــد أن مُعظم المحاضرات يتم وضعها في اليوتيوب وخلافه وهذا سيتيح للناس في كل أقطاب العالم أن تُقيم وترى مستوى العطاء من الكادر التعليمي ..إلخ, وعدني خيراً ان شاء الله و تمنى أن الجميع يحذوا نفس هذا النهج في التواصل معه واخباره بكل انصاف عن الدكاترة او هيئة التدريس بشكل عام الذين يتعاملوا مع المادة وكانها مادة قراءة ! 6/ أخبرته أيضا عما حصل من أشبه بالكارثة في مادة الصحة واللياقة هذا السمستر, وأن الاسئلة وكأنها اسئلة تُقدم لطالب طب !! أخبرني بإنه تلقى فعلاً الكثير من الشكاوي بهذا الخصوص وسيتم انصاف الطلاب بإذن الله, وشدد على أهمية الشكوى الرسمية عبر البانر..ملاحظات حول الاختبار بدل استخدام قنوات اخرى لا تُمثل الجامعة بصفة رسمية! 7/ أخبرته أيضاً أن بعض المُراقبين وللأســف في قاعات الاختبار في جامعة الملك فيصل يشحذوا الناس برسائل سلبية مُزعجة تُنفر الناس وتجعلهم يشكوا في أنفسهم لأي التفاتة يلتفتوها !! دون ملاحظاتي بكل سعـة صدر وأخبرني بإنه سيشدد على هذا الامر كثيرا كثيرا ...المُسيء يستحق العقاب ولكن ليس من الائق التهديد المُستمر للطالب وجعله موضع شك مباشر ! 8/ أخبرته باستغراب شديد, أن الطلبة يسهروا ليلهم بنهارهم لكي يسجلوا في بعض المواد الصيفي المُتاحــة, كيف تقولوا لهم ...سجلوا لربما تجدوا مكان شاغر, يا دكتور ..أين ذهبت التكنلوجيا ..لماذا لا يتم ترقية اصدار البانر او تطويره حيث يتم تسجيل الطلبة كاحتياط, بمُجرد ان يخرج شخص او يُلغي تسجيله يتم احلال شخص اخر مكانه ويتم ارسال ذلك عبر جواله ليؤكد استمرار رغبته في التسجيل او الغائها خلال يوم او يومين بالكثير ! أجابني ..بإنه هذه امكانيات البانر ولا يدري إن كان ذلك فعلاً ممكن, أي فكرة ان الطالب في قائمة الاحتياط..طبعاً شخصيا لا أُبرر جناب الدكتور في ذلك على الاطلاق, لأن الامر اليدوي هذا للتسجيل يُرهق كاهل الطلبة ويجعل أعينهم لا تفر من الشاشة على مدى 24 ساعــة على أمل ان يفكر شخص بإلغاء تسجيله!! ما هذا طبعاً وبشكل عام, أشكر في جناب الدكتور استقباله إياي برحابة صدره و تفاعله الايجابي, أتمنى ان يُرافق ذلك أفعال تعكس الأقوال ويتم تطوير مُستمر في البنية التحتية للأنتساب, كما أني لا أنسى أن أُثني على الرجل المُخلص أ. أحمد الشعيبي سكريتير العميد فيما يظهر, فهو يعمل بكل اخلاص و جدية و تعاون رُغم كثرة الاستفسارات ..تشعر أن الانتساب كله على رأس هذا الرجل العملاق ! أسأل الله لكم ولي التوفيق والتسديد والدرجات العلى , آمين رب العالمين والسلام خير تحيـــة و ختـــــام أخوكم طموح لا ينكسر 
|
|
2013- 6- 5
|
#2 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مُلخص مقابلتي للعميـد 4/6/2013
صباح ال
 الله يعطيك العافيه ويسعدك ونشكررررررررررررررررررك يا لغلا بس الامتعاض الثالث ماااا اعجبني  وش به لو كررو الاسئله عاادي احنا عاذرينهم انهم مضغوطين ولا يقدرون يجددون الاسئله |
|
|
|
2013- 6- 5
|
#3 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مُلخص مقابلتي للعميـد 4/6/2013
الله يعطيك العافية طموووح
 وان شاء الله النتائج الامتحانات بتبين لنا كيف حل موضوع النظم والادارة العامة  اذا سو نفس حركة النقود والبنوك نجحو العالم كلهم بي 62 نتفائل ان شاء الله خير ويارب يكتب لنا النجاح والتوفيق مشكور طموح 
|
|
|
|
2013- 6- 5
|
#4 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مُلخص مقابلتي للعميـد 4/6/2013
ماشالله معلومات ومقابله مفيده خلاص من اليوم ورايح انت مراسلنا في الحساء
|
|
|
|
2013- 6- 5
|
#5 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: مُلخص مقابلتي للعميـد 4/6/2013
بيض الله وجهك
شكرا لك |
|
|
|
2013- 6- 5
|
#6 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مُلخص مقابلتي للعميـد 4/6/2013
حياك اختي الكريمة عفت الغلا7
لا شُكر على واجب :) أما سالفة الامتعاظ هذه ..الموضوع ومافيه ...لو يستمروا في هذا النهج الجامعة من تكرار للأسئلــة ..ستتخذ الوزارة اجراءات حازمة تجاه الجامعة, لذلك حينما أمر العميد هيئة التدريس بعد تكرار الأسئلة, اخبروه بإن الامر صعب ..عدد الأسئلة كبير 70 سؤال ..ومن الطبيعي أن نُكرر ..بعد النقاش والتفاوض وصلوا إلى قرار بالاجماع لتقليل عدد الاسئلة !! ربي يوفقك |
|
|
|
2013- 6- 5
|
#7 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مُلخص مقابلتي للعميـد 4/6/2013
الله يعافيك يارب Totaa ...مستحيل يقوموا بحل عادي لمسألة نظم المؤسسات, متأكد أن الدكتور لم يجاملني حينما قال لي بإن النتيجة ستُفرحكم بإذن الله تعالى
مرحباً فيك أيتها المبدعة وربي يوفقك بالخدمــة يا خلدون 2010  ,,, و وجهك اخوي احمد مظهــر |
|
|
|
2013- 6- 5
|
#8 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مُلخص مقابلتي للعميـد 4/6/2013
انا مع 50 سوال لان بصراحة اصبح الامر كانة لعب
يعيدون الاسئلة ويسهلونها زيادة عن اللزوم بالاخير وكانها استهتار نبغي اسئلة جادة وحلوة وماهي مكررة |
|
|
|
2013- 6- 5
|
#9 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: مُلخص مقابلتي للعميـد 4/6/2013
بس سؤال :
ليش أنتم تصرون على تحديث المحتوى وتغير الأسئلة = بس عشان مواكبة التطور العالمي   يأخي إذا تغيرت المناهج كل ترم - راح تتغير الأسئلة خصوصا بعض المواد اللي ماتدري كيف تنزل فيها الأسئلة ليش دايم تنقون على خراب عشكم والله حاله 
|
|
|
|
2013- 6- 5
|
#10 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مُلخص مقابلتي للعميـد 4/6/2013
ما سئلت عن التحليل الاحصائي ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ليه
|
|
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
