الفزعه اللي عنده حل الاسئله - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

الطالب الجديد · #1 2013- 7- 16

3313 ه أسئلة المراجعة – التخاطب واضطرابات النطق والكلام الفصل الأول 3311
ظلل )اختار( الإجابة الصحيحة مما يلي:
-1 من العوامل التي ساعدت في انتشار اضطرابات النطق والكلام:
أ- الإعاقات السمعية وضعف السمع والقصور في التمييز السمعي.
ب- عدم تطابق الفكين.
ج- عدم وجود تناسق في عضلات النطق.
د- جميع ما ذكر صحيح.
-2 نشاط فيزيائي لإنتاج الصوت من خلال اهتزازات الأوتار الصوتية الناتجة عن تدفق هواء الزفير:
أ- الأوتار الصوتية.
ب- الصوت.
ج- التصويت.
د- طبقة الصوت.
-3 هو صوت مسموع ناتج عن التصويت:
أ- طبقة الصوت.
ب- الصوت.
ج- المعالم الصوتية.
د- المزمار.
-4 المسافة المحاطة بالأوتار الصوتية عند ابتعادها عن بعضها جزئياً أو كليا:
أ- المزمار.
ب- الأوتار الصوتية.
ج- التصويت.
د- الحجاب الحاجز.
-5 لكي يتم اكتساب اللغة لا بدّ من توافر:
أ- الوالدين.
ب- تعلّمها.
ج- وسط بيئي اجتماعي.
د- ب + ج صحيحان.
-6 عندما تكون حركة الأوتار الصوتية نحو خط الوسط لمسار الهواء الحنجري فإن ذلك يمثل:
أ- انفراج أو ابتعاد الأوتار الصوتية.
ب - انغلاق أو اقتراب الأوتار الصوتية.
ج- ارتباط إدراكي لدرجة تعقيد الصوت.
د- جميع ما ذكر صحيح.
3313 ه أسئلة المراجعة – التخاطب واضطرابات النطق والكلام الفصل الأول 3311
-7 مع ابتداء إنتاج سرعة الإيقاع والتسلسل والنغمة اللغوية المبكرة في الطفولة؛ ينتج اختلال الطلاقة لدد
الأطفال، ويكون ذلك تقريبًا في سن:
أ- أربع سنوات.
ب- ست سنوات.
ج- ثمان سنوات.
د- كافة مراحل العمر.
-8 تظهر التأتأة في مظاهر محددة وفي أصوات وأحرف أو كلمدات محدددة ويبددأ الشدخم المتدأتا بمحاولدة
تجنبها من خلال الدوران حول الكلمة المشكلة أو إبدالها بكلمة أخر ، وذلك في:
أ- المرحلة الأولى من مراحل التأتأة.
ب- المرحلة الثانية من مراحل التأتأة.
ج- المرحلة الثالثة من مراحل التأتأة.
د- المرحلة الرابعة من مراحل التأتأة.
-9 هناك معيار يشير إلى وجود مشكلة التأتأة؛ ويتمثل فيما يلي:
أ- تكرارات لجزء من الكلمة في شكل وحدتين أو أكثر.
ب- وقفات إجبارية وترددات أطول من ثانيتين في تدفق الكلام.
ج- استعمال الكلام كسبب للأداء الضعيف.
د- جميع ما ذكر صحيح.
-10 يعتبر مثال الإطالات للصوت مثل: س س س.....يّارة، مثالاً على:
أ- الحبسة الكلامية.
ب- التأتأة.
ج- الحذف.
د- الإبدال.
-11 تشير معايير تشخيم التأتأة كما وردت في الدليل التشخيصي الإحصائي الرابع:
أ- تصوير الجوانب الإيقاعية كمدّ الصوت.
ب- اضطراب في الطلاقة الطبيعية وتوقف الكلام.
ج- استعمال الكلام كسبب للأداء الضعيف.
د- جميع ما ذكر صحيح.
-12 الرابطة الأمريكية للتأتأة حددت السلوكات التالية لتمييز التأتأة عن اختلال الطلاقة الطبيعي:
أ- توقف تدفق الهواء.
ب - الكلام بسرعة.
ج- أ + ب صحيحان.
د- تتشابه المدركات اللغوية لدى المتأتئين والعاديين.
-13 من السلوكات غير الكلامية الدالة على وجود مشكلة التأتأة:
أ- الخجل أو النظر بعيداً عن الشخص خلال اختلال الطلاقة.
ب- عادات عصبية مثل: قضم الأظافر والنشاط المفرط.
3313 ه أسئلة المراجعة – التخاطب واضطرابات النطق والكلام الفصل الأول 3311
ج- مهارات تنشئة اجتماعية ضعيفة.
د- جميع ما ذكر صحيح.
-14 ما هو الموقف الذي أد إلى خلل الطلاقة الكلامية؟ هذا السؤال يفترض أن يسأله الأخصائي في:
أ- تقييم التأتأة.
ب- علاج الطلاقة الكلامية وسلاسة اللفظ.
ج- تقييم الحبسة الكلامية.
د- تقييم أمراض الكلام عمومًا.
-15 الشخم الذي يُظهر التأتأة كاستجابة للفشل أو الخوف يحتاج إلى علاج مكثف؛ كما يكون:
أ- أسرع من الشخص الذي يمتلك مفهوم ذات واقعي.
ب- أبطأ من الشخص الذي يمتلك مفهوم ذات واقعي.
ج- أسرع من الشخص الذي لا يمتلك مفهوم ذات واقعي.
د- أبطأ من الشخص الذي لا يمتلك مفهوم ذات واقعي.
-16 واحدة من العبارات التالية صحيحة فيما يتعلق بالمتأتئين الكبار:
أ- الأشخاص المتأتئون الكبار يشكلون اتجاهات سلبية حول المشكلة ومدى إمكانية النجاح في العلاج.
ب- الأشخاص المتأتئون الكبار لا يشكلون اتجاهات سلبية حول المشكلة ومدى إمكانية النجاح في العلاج.
ج- الأشخاص المتأتئون الكبار يقرنون التأتأة بالضعف السمعي ومفهوم ذات عالٍ لديهم.
د- الأشخاص المتأتئون الكبار يقرنون التأتأة لديهم بأمراض نفسية ومفهوم ذات عالٍ .
-17 أيّ العبارات التالية صحيحة فيما يتعلق بالمتأتئين أحيانًا:
أ- تحدث مشكلة التأتأة بسبب المعتقدات اللاعقلانية وهنا من المناسب أن نحلل البيئة البيتية.
ب- تحدث مشكلة التأتأة بسبب المعتقدات العقلانية وهنا من المناسب أن نحلل البيئة البيتية.
ج- تحدث مشكلة التأتأة بسبب المعتقدات العقلانية وهنا من المناسب عزل المتأتئ عن الآخرين.
د- تحدث مشكلة التأتأة بسبب المعتقدات اللاعقلانية وهنا من المناسب عزل المتأتئ عن الآخرين.
-18 من عناصر تقييم التأتأة:
أ- ملء نموذج أخذ المعلومات.
ب- مقابلة الحالة )المتعالج( لتحديد المشكلة.
ج- استخدام أدوات التقييم المعيارية وغير المعيارية.
د- جميع ما ذكر صحيح.
-19 يعتمد اختيارنا للكلمات التي نعتمد عليها في التواصل على:
أ- توفير جو أسري عشوائي.
ب- قدراتنا.
ج- سلامة أجهزتنا.
د- ب + ج صحيحان.
3313 ه أسئلة المراجعة – التخاطب واضطرابات النطق والكلام الفصل الأول 3311
-20 من الأساليب التي تحل محل التواصل المنطوق لد الأفراد غيدر القدادرين علدى تطدوير مهدارات لغويدة
نطقية:
أ- التواصل الداعم المساند.
ب- التواصل البديل.
ج- برامج التدخل المبكر.
د- برامج العلاج الوظيفي.

الطالب الجديد · 2013- 7- 16

3313 ه أسئلة المراجعة – التخاطب واضطرابات النطق والكلام الفصل الأول 3311
ظلل )اختار( الإجابة الصحيحة مما يلي:
-1 من العوامل التي ساعدت في انتشار اضطرابات النطق والكلام:
أ- الإعاقات السمعية وضعف السمع والقصور في التمييز السمعي.
ب- عدم تطابق الفكين.
ج- عدم وجود تناسق في عضلات النطق.
د- جميع ما ذكر صحيح.
-2 نشاط فيزيائي لإنتاج الصوت من خلال اهتزازات الأوتار الصوتية الناتجة عن تدفق هواء الزفير:
أ- الأوتار الصوتية.
ب- الصوت.
ج- التصويت.
د- طبقة الصوت.
-3 هو صوت مسموع ناتج عن التصويت:
أ- طبقة الصوت.
ب- الصوت.
ج- المعالم الصوتية.
د- المزمار.
-4 المسافة المحاطة بالأوتار الصوتية عند ابتعادها عن بعضها جزئياً أو كليا:
أ- المزمار.
ب- الأوتار الصوتية.
ج- التصويت.
د- الحجاب الحاجز.
-5 لكي يتم اكتساب اللغة لا بدّ من توافر:
أ- الوالدين.
ب- تعلّمها.
ج- وسط بيئي اجتماعي.
د- ب + ج صحيحان.
-6 عندما تكون حركة الأوتار الصوتية نحو خط الوسط لمسار الهواء الحنجري فإن ذلك يمثل:
أ- انفراج أو ابتعاد الأوتار الصوتية.
ب - انغلاق أو اقتراب الأوتار الصوتية.
ج- ارتباط إدراكي لدرجة تعقيد الصوت.
د- جميع ما ذكر صحيح.
3313 ه أسئلة المراجعة – التخاطب واضطرابات النطق والكلام الفصل الأول 3311
-7 مع ابتداء إنتاج سرعة الإيقاع والتسلسل والنغمة اللغوية المبكرة في الطفولة؛ ينتج اختلال الطلاقة لدد
الأطفال، ويكون ذلك تقريبًا في سن:
أ- أربع سنوات.
ب- ست سنوات.
ج- ثمان سنوات.
د- كافة مراحل العمر.
-8 تظهر التأتأة في مظاهر محددة وفي أصوات وأحرف أو كلمدات محدددة ويبددأ الشدخم المتدأتا بمحاولدة
تجنبها من خلال الدوران حول الكلمة المشكلة أو إبدالها بكلمة أخر ، وذلك في:
أ- المرحلة الأولى من مراحل التأتأة.
ب- المرحلة الثانية من مراحل التأتأة.
ج- المرحلة الثالثة من مراحل التأتأة.
د- المرحلة الرابعة من مراحل التأتأة.
-9 هناك معيار يشير إلى وجود مشكلة التأتأة؛ ويتمثل فيما يلي:
أ- تكرارات لجزء من الكلمة في شكل وحدتين أو أكثر.
ب- وقفات إجبارية وترددات أطول من ثانيتين في تدفق الكلام.
ج- استعمال الكلام كسبب للأداء الضعيف.
د- جميع ما ذكر صحيح.
-10 يعتبر مثال الإطالات للصوت مثل: س س س.....يّارة، مثالاً على:
أ- الحبسة الكلامية.
ب- التأتأة.
ج- الحذف.
د- الإبدال.
-11 تشير معايير تشخيم التأتأة كما وردت في الدليل التشخيصي الإحصائي الرابع:
أ- تصوير الجوانب الإيقاعية كمدّ الصوت.
ب- اضطراب في الطلاقة الطبيعية وتوقف الكلام.
ج- استعمال الكلام كسبب للأداء الضعيف.
د- جميع ما ذكر صحيح.
-12 الرابطة الأمريكية للتأتأة حددت السلوكات التالية لتمييز التأتأة عن اختلال الطلاقة الطبيعي:
أ- توقف تدفق الهواء.
ب - الكلام بسرعة.
ج- أ + ب صحيحان.
د- تتشابه المدركات اللغوية لدى المتأتئين والعاديين.
-13 من السلوكات غير الكلامية الدالة على وجود مشكلة التأتأة:
أ- الخجل أو النظر بعيداً عن الشخص خلال اختلال الطلاقة.
ب- عادات عصبية مثل: قضم الأظافر والنشاط المفرط.
3313 ه أسئلة المراجعة – التخاطب واضطرابات النطق والكلام الفصل الأول 3311
ج- مهارات تنشئة اجتماعية ضعيفة.
د- جميع ما ذكر صحيح.
-14 ما هو الموقف الذي أد إلى خلل الطلاقة الكلامية؟ هذا السؤال يفترض أن يسأله الأخصائي في:
أ- تقييم التأتأة.
ب- علاج الطلاقة الكلامية وسلاسة اللفظ.
ج- تقييم الحبسة الكلامية.
د- تقييم أمراض الكلام عمومًا.
-15 الشخم الذي يُظهر التأتأة كاستجابة للفشل أو الخوف يحتاج إلى علاج مكثف؛ كما يكون:
أ- أسرع من الشخص الذي يمتلك مفهوم ذات واقعي.
ب- أبطأ من الشخص الذي يمتلك مفهوم ذات واقعي.
ج- أسرع من الشخص الذي لا يمتلك مفهوم ذات واقعي.
د- أبطأ من الشخص الذي لا يمتلك مفهوم ذات واقعي.
-16 واحدة من العبارات التالية صحيحة فيما يتعلق بالمتأتئين الكبار:
أ- الأشخاص المتأتئون الكبار يشكلون اتجاهات سلبية حول المشكلة ومدى إمكانية النجاح في العلاج.
ب- الأشخاص المتأتئون الكبار لا يشكلون اتجاهات سلبية حول المشكلة ومدى إمكانية النجاح في العلاج.
ج- الأشخاص المتأتئون الكبار يقرنون التأتأة بالضعف السمعي ومفهوم ذات عالٍ لديهم.
د- الأشخاص المتأتئون الكبار يقرنون التأتأة لديهم بأمراض نفسية ومفهوم ذات عالٍ .
-17 أيّ العبارات التالية صحيحة فيما يتعلق بالمتأتئين أحيانًا:
أ- تحدث مشكلة التأتأة بسبب المعتقدات اللاعقلانية وهنا من المناسب أن نحلل البيئة البيتية.
ب- تحدث مشكلة التأتأة بسبب المعتقدات العقلانية وهنا من المناسب أن نحلل البيئة البيتية.
ج- تحدث مشكلة التأتأة بسبب المعتقدات العقلانية وهنا من المناسب عزل المتأتئ عن الآخرين.
د- تحدث مشكلة التأتأة بسبب المعتقدات اللاعقلانية وهنا من المناسب عزل المتأتئ عن الآخرين.
-18 من عناصر تقييم التأتأة:
أ- ملء نموذج أخذ المعلومات.
ب- مقابلة الحالة )المتعالج( لتحديد المشكلة.
ج- استخدام أدوات التقييم المعيارية وغير المعيارية.
د- جميع ما ذكر صحيح.
-19 يعتمد اختيارنا للكلمات التي نعتمد عليها في التواصل على:
أ- توفير جو أسري عشوائي.
ب- قدراتنا.
ج- سلامة أجهزتنا.
د- ب + ج صحيحان.
3313 ه أسئلة المراجعة – التخاطب واضطرابات النطق والكلام الفصل الأول 3311
-20 من الأساليب التي تحل محل التواصل المنطوق لد الأفراد غيدر القدادرين علدى تطدوير مهدارات لغويدة
نطقية:
أ- التواصل الداعم المساند.
ب- التواصل البديل.
ج- برامج التدخل المبكر.
د- برامج العلاج الوظيفي.

فخآمة كبْريآء · 2013- 7- 16

http://www.ckfu.org/vb/t471167.html

سممم هذا الاسئله وحلهاا بتوفيق

لك

فخآمة كبْريآء · 2013- 7- 16

وهذا بعدد

فخآمة كبْريآء · 2013- 7- 16

http://www.ckfu.org/vb/t457984.html

فخآمة كبْريآء · 2013- 7- 16

http://www.ckfu.org/vb/t446214.html

فخآمة كبْريآء · 2013- 7- 16

http://www.ckfu.org/vb/t404615.html

حمود بن عثمان · 2013- 7- 16

فخآمة كبْريآء · 2013- 7- 16

بتوفيق لكمممممممم يارب

2013- 7- 16	#2
الطالب الجديد أكـاديـمـي فـعّـال الملف الشخصي: رقم العضوية : 69513 تاريخ التسجيل: Wed Jan 2011 العمر: 46 المشاركات: 273 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 61 مؤشر المستوى: 56 بيانات الطالب: الكلية: كلية التربية الدراسة: انتساب التخصص: تربية خاصة-صعوبات تعلم المستوى: خريج جامعي	رد: الفزعه اللي عنده حل الاسئله 3313 ه أسئلة المراجعة – التخاطب واضطرابات النطق والكلام الفصل الأول 3311 ظلل )اختار( الإجابة الصحيحة مما يلي: -1 من العوامل التي ساعدت في انتشار اضطرابات النطق والكلام: أ- الإعاقات السمعية وضعف السمع والقصور في التمييز السمعي. ب- عدم تطابق الفكين. ج- عدم وجود تناسق في عضلات النطق. د- جميع ما ذكر صحيح. -2 نشاط فيزيائي لإنتاج الصوت من خلال اهتزازات الأوتار الصوتية الناتجة عن تدفق هواء الزفير: أ- الأوتار الصوتية. ب- الصوت. ج- التصويت. د- طبقة الصوت. -3 هو صوت مسموع ناتج عن التصويت: أ- طبقة الصوت. ب- الصوت. ج- المعالم الصوتية. د- المزمار. -4 المسافة المحاطة بالأوتار الصوتية عند ابتعادها عن بعضها جزئياً أو كليا: أ- المزمار. ب- الأوتار الصوتية. ج- التصويت. د- الحجاب الحاجز. -5 لكي يتم اكتساب اللغة لا بدّ من توافر: أ- الوالدين. ب- تعلّمها. ج- وسط بيئي اجتماعي. د- ب + ج صحيحان. -6 عندما تكون حركة الأوتار الصوتية نحو خط الوسط لمسار الهواء الحنجري فإن ذلك يمثل: أ- انفراج أو ابتعاد الأوتار الصوتية. ب - انغلاق أو اقتراب الأوتار الصوتية. ج- ارتباط إدراكي لدرجة تعقيد الصوت. د- جميع ما ذكر صحيح. 3313 ه أسئلة المراجعة – التخاطب واضطرابات النطق والكلام الفصل الأول 3311 -7 مع ابتداء إنتاج سرعة الإيقاع والتسلسل والنغمة اللغوية المبكرة في الطفولة؛ ينتج اختلال الطلاقة لدد الأطفال، ويكون ذلك تقريبًا في سن: أ- أربع سنوات. ب- ست سنوات. ج- ثمان سنوات. د- كافة مراحل العمر. -8 تظهر التأتأة في مظاهر محددة وفي أصوات وأحرف أو كلمدات محدددة ويبددأ الشدخم المتدأتا بمحاولدة تجنبها من خلال الدوران حول الكلمة المشكلة أو إبدالها بكلمة أخر ، وذلك في: أ- المرحلة الأولى من مراحل التأتأة. ب- المرحلة الثانية من مراحل التأتأة. ج- المرحلة الثالثة من مراحل التأتأة. د- المرحلة الرابعة من مراحل التأتأة. -9 هناك معيار يشير إلى وجود مشكلة التأتأة؛ ويتمثل فيما يلي: أ- تكرارات لجزء من الكلمة في شكل وحدتين أو أكثر. ب- وقفات إجبارية وترددات أطول من ثانيتين في تدفق الكلام. ج- استعمال الكلام كسبب للأداء الضعيف. د- جميع ما ذكر صحيح. -10 يعتبر مثال الإطالات للصوت مثل: س س س.....يّارة، مثالاً على: أ- الحبسة الكلامية. ب- التأتأة. ج- الحذف. د- الإبدال. -11 تشير معايير تشخيم التأتأة كما وردت في الدليل التشخيصي الإحصائي الرابع: أ- تصوير الجوانب الإيقاعية كمدّ الصوت. ب- اضطراب في الطلاقة الطبيعية وتوقف الكلام. ج- استعمال الكلام كسبب للأداء الضعيف. د- جميع ما ذكر صحيح. -12 الرابطة الأمريكية للتأتأة حددت السلوكات التالية لتمييز التأتأة عن اختلال الطلاقة الطبيعي: أ- توقف تدفق الهواء. ب - الكلام بسرعة. ج- أ + ب صحيحان. د- تتشابه المدركات اللغوية لدى المتأتئين والعاديين. -13 من السلوكات غير الكلامية الدالة على وجود مشكلة التأتأة: أ- الخجل أو النظر بعيداً عن الشخص خلال اختلال الطلاقة. ب- عادات عصبية مثل: قضم الأظافر والنشاط المفرط. 3313 ه أسئلة المراجعة – التخاطب واضطرابات النطق والكلام الفصل الأول 3311 ج- مهارات تنشئة اجتماعية ضعيفة. د- جميع ما ذكر صحيح. -14 ما هو الموقف الذي أد إلى خلل الطلاقة الكلامية؟ هذا السؤال يفترض أن يسأله الأخصائي في: أ- تقييم التأتأة. ب- علاج الطلاقة الكلامية وسلاسة اللفظ. ج- تقييم الحبسة الكلامية. د- تقييم أمراض الكلام عمومًا. -15 الشخم الذي يُظهر التأتأة كاستجابة للفشل أو الخوف يحتاج إلى علاج مكثف؛ كما يكون: أ- أسرع من الشخص الذي يمتلك مفهوم ذات واقعي. ب- أبطأ من الشخص الذي يمتلك مفهوم ذات واقعي. ج- أسرع من الشخص الذي لا يمتلك مفهوم ذات واقعي. د- أبطأ من الشخص الذي لا يمتلك مفهوم ذات واقعي. -16 واحدة من العبارات التالية صحيحة فيما يتعلق بالمتأتئين الكبار: أ- الأشخاص المتأتئون الكبار يشكلون اتجاهات سلبية حول المشكلة ومدى إمكانية النجاح في العلاج. ب- الأشخاص المتأتئون الكبار لا يشكلون اتجاهات سلبية حول المشكلة ومدى إمكانية النجاح في العلاج. ج- الأشخاص المتأتئون الكبار يقرنون التأتأة بالضعف السمعي ومفهوم ذات عالٍ لديهم. د- الأشخاص المتأتئون الكبار يقرنون التأتأة لديهم بأمراض نفسية ومفهوم ذات عالٍ . -17 أيّ العبارات التالية صحيحة فيما يتعلق بالمتأتئين أحيانًا: أ- تحدث مشكلة التأتأة بسبب المعتقدات اللاعقلانية وهنا من المناسب أن نحلل البيئة البيتية. ب- تحدث مشكلة التأتأة بسبب المعتقدات العقلانية وهنا من المناسب أن نحلل البيئة البيتية. ج- تحدث مشكلة التأتأة بسبب المعتقدات العقلانية وهنا من المناسب عزل المتأتئ عن الآخرين. د- تحدث مشكلة التأتأة بسبب المعتقدات اللاعقلانية وهنا من المناسب عزل المتأتئ عن الآخرين. -18 من عناصر تقييم التأتأة: أ- ملء نموذج أخذ المعلومات. ب- مقابلة الحالة )المتعالج( لتحديد المشكلة. ج- استخدام أدوات التقييم المعيارية وغير المعيارية. د- جميع ما ذكر صحيح. -19 يعتمد اختيارنا للكلمات التي نعتمد عليها في التواصل على: أ- توفير جو أسري عشوائي. ب- قدراتنا. ج- سلامة أجهزتنا. د- ب + ج صحيحان. 3313 ه أسئلة المراجعة – التخاطب واضطرابات النطق والكلام الفصل الأول 3311 -20 من الأساليب التي تحل محل التواصل المنطوق لد الأفراد غيدر القدادرين علدى تطدوير مهدارات لغويدة نطقية: أ- التواصل الداعم المساند. ب- التواصل البديل. ج- برامج التدخل المبكر. د- برامج العلاج الوظيفي.

2013- 7- 16	#5
فخآمة كبْريآء أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 57057 تاريخ التسجيل: Tue Aug 2010 المشاركات: 227 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 9264 مؤشر المستوى: 67 بيانات الطالب: الكلية: الجامعه الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: التربية الخاصة المستوى: المستوى السادس	رد: الفزعه اللي عنده حل الاسئله http://www.ckfu.org/vb/t457984.html

2013- 7- 16	#6
فخآمة كبْريآء أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 57057 تاريخ التسجيل: Tue Aug 2010 المشاركات: 227 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 9264 مؤشر المستوى: 67 بيانات الطالب: الكلية: الجامعه الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: التربية الخاصة المستوى: المستوى السادس	رد: الفزعه اللي عنده حل الاسئله http://www.ckfu.org/vb/t446214.html

2013- 7- 16	#7
فخآمة كبْريآء أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 57057 تاريخ التسجيل: Tue Aug 2010 المشاركات: 227 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 9264 مؤشر المستوى: 67 بيانات الطالب: الكلية: الجامعه الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: التربية الخاصة المستوى: المستوى السادس	رد: الفزعه اللي عنده حل الاسئله http://www.ckfu.org/vb/t404615.html

2013- 7- 16	#8
حمود بن عثمان أكـاديـمـي ألـمـاسـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 115350 تاريخ التسجيل: Tue Aug 2012 المشاركات: 1,202 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 475 مؤشر المستوى: 60 بيانات الطالب: الكلية: جامعة الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: ادارة الاعمال المستوى: خريج جامعي	رد: الفزعه اللي عنده حل الاسئله

2013- 7- 16	#9
فخآمة كبْريآء أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 57057 تاريخ التسجيل: Tue Aug 2010 المشاركات: 227 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 9264 مؤشر المستوى: 67 بيانات الطالب: الكلية: الجامعه الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: التربية الخاصة المستوى: المستوى السادس	رد: الفزعه اللي عنده حل الاسئله بتوفيق لكمممممممم يارب

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)

المواضيع المتشابهه
الموضوع	كاتب الموضوع	المنتدى	مشاركات	آخر مشاركة
ياليت اللي عنده الواجب الاول *فقه السيرة + الرياضيات للتربية الخاصة	AL_SA_RI	ارشيف الفصل الصيفي - تربية خاصة	6	2013- 6- 19 06:18 AM
اللي عنده خبر لموعد التسجل إدارة أعمال لـ 1434-1435هـ يرد لي	ملآك التميمي	ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل	2	2013- 6- 16 06:58 PM
اللي عنده خبر عن النتايج	ام عبداالعزيز	ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل	9	2013- 6- 1 02:01 AM
هنــــــــــاموضوع شــــــــــــــــــــــــــامل وفيه كل مايخص الطلبه الجدد والقدااامـــــــــــــــى...	Kıvanç	المستوى الأول - كلية الأداب	59	2012- 2- 4 08:30 PM
ما لاتعرفه عن مستشفى العيون التخصصي .	ابن فـــهـــد	ملتقى المواضيع العامة	12	2011- 9- 28 03:01 AM