|
علم إجتماع طلاب وطالبات المستوى الثالث واعلى تخصص علم اجتماع التعليم عن بعد جامعة الدمام |
|
أدوات الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
(المناقشات , الواجبات , الأختبارات)
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
اسعد الله اوقاتكم بكل خير :: هنا سيكون تجميع كل الواجبات والمناقشات والأختبارات لجميع المقررات كما هي العادة في كل مستوى دراسي .. نسأل الله التفوق والتوفيق وإلى الأمام دائماً |
2013- 9- 17 | #2 |
متميزة بكلية الآداب - جامعة الدمام
|
رد: [المستوى الرابع] : (المناقشات , الواجبات , الأختبارات)
السلام عليكم
هذا حلي في المناقشة الاولى لمادة العلاقات العامة واخذت فية 3من3 درجة اتمنا يفيدكم |
|
|
2013- 9- 21 | #3 |
متميزة بالمستوى الثامن - علم اجتماع
|
رد: (المناقشات , الواجبات , الأختبارات)
الواجب الاول لمناهج البحث
اخذت عليه 4\4 |
|
|
2013- 9- 26 | #4 |
أكـاديـمـي
|
رد: (المناقشات , الواجبات , الأختبارات)
موفقين
|
2013- 9- 26 | #5 |
متميزة بالمستوى الثامن - علم اجتماع
|
رد: (المناقشات , الواجبات , الأختبارات)
الحمدلله اخذت 5\5 في مناقشة التنشئة الاجتماعية
وهذا حلي |
|
|
2013- 10- 6 | #6 |
متميزة بملتقى علم إجتماع
|
رد: (المناقشات , الواجبات , الأختبارات)
الاختبار الاول الانحراف الاجتماعي و الجريمه مر مفهوم الانحراف لتعريفة بمراحل متعددة هى: 1- من الشمول الى الجزئية 2- من الاتساع الى الضيق 3- من التخصيص الى العمومية 4- من الضيق الى الاتساع سمى ميرتون النمط الاجرامى : 1- الصراع 2- الانتحار 3- التمرد 4- الكوارث قسم العلماء علم الاجرام الى قسمين منهم: 1- علم التحقيق الجنائى 2- علم النفس الجنائى 3- علم النفس الاجتماعى 4- علم اجرام فردى يطلق على عملية التنشئة الاجتماعية: 1- الذات الاجتماعية 2- التعليم الذاتى 3- بناء الشخصية 4- النمو العقلى هناك دراسات كثيرة ترجع انحراف الاطفال الى : 1- عوامل نفسية 2- انحراف الوالدين 3- عادات وتقاليد 4- ضبط وتأديب من بين صفات الاسرة المفككة عند سذرلاند 1- محدودى الدخل 2- الدخل المرتفع 3- التعصب العنصرى 4- انتشار الامية من بين عناصر الحى الفاسدة : 1- الحى البدوى 2- الحى المغلق 3- الحى المتداخل 4- الحى المتجانس يعتبر الجنوح من مناطق الانحراف والتى تمثل: 1- ظاهرة اجتماعية 2- ظاهرة مرضية 3- مشكلة اجتماعية 4- عادات موروثة تتصف عصبة الاطفال الجانحين بعدة صفات منها : 1- السيطرة 2- الشجاعة 3- التنظيم 4- الانتماء يخضع الفرد لعدة مؤثرات منها: 1- الامراض العقلية 2- العائلة والمدرسة 3- رجال الامن 4- السلوك الاجرامى اختبار الفرد لتخطى حدود الاسرة من خلال العلاقة مع : 1- المدرسة 2- الحى 3- اللعب 4- الاصدقاء الحكم على السلوك المنحرف يكون بالخروج عن : 1- الاعراف 2- المعايير 3- الاحكام 4- الثقافة تختلف المجتمعات من حيث النظر للمجرمين فقد ينظر لها من حيث: 1- خطورتها 2- تطورها 3- تنظيمتها 4- اعضائها السلوك الاجرامى لدى علماء الاجتماع يفسر على انه سلوك: 1- نفسى 2- موروث 3- مكتسب 4- ثقافى المعارضة والرفض للانحراف عن المعايير من المجتمع تكون : 1- شديدة متباينة 3- متعارضة 4- متفاوتة 24/24 |
2013- 10- 7 | #7 |
متميزة بملتقى علم إجتماع
|
رد: (المناقشات , الواجبات , الأختبارات)
الاختبار الاول العلاقات العامه [*] تمثل العلاقات العامة كعلم سلوكي واجتماعي [/list]1.الحصول على رضا الجماهير 2.التنافس الادارى بين المنشاة والجمهور 3.مساعدة الادارة في تحديد الاهداف المتعلقة بزيادة تفهم الجماهير للمنشأة 4. تنفيذ برامج في المجال الاستثماري للمنشأة 1 النقاط السؤال 2
1 النقاط السؤال 3
1 النقاط السؤال 4
1 النقاط السؤال 5
1 النقاط السؤال 6
1 النقاط السؤال 7
1 النقاط السؤال 8
1 النقاط السؤال 9
1 النقاط السؤال 10
10/10 |
2013- 10- 9 | #8 |
متميزة بملتقى علم إجتماع
|
رد: (المناقشات , الواجبات , الأختبارات)
الاختبار الاول حاضر العالم الاسلامي
السؤال 1 1. يحتل العالم الإسلامي قلب العالم القديم ويشمل قارات آسيا، وأفريقيا، وأمريكا-1 آسيا، وأفريقيا، وأوروبا-2 آسيا، وأفريقيا، واستراليا-3 آسيا، وأفريقيا، أمريكا الجنوبية-4 السؤال 2 1. المضيق الذي يتحكم في اتصال المحيط الهندي بالخليج العربي هو :- 1. جبل طارق -1 . هرمز-2 باب المندب -3 4-ملقا وسنغافورة السؤال 3 1. مناخ العالم الإسلامي: 1. حار جاف دوماً 2. معتدل طوال العام 3. حار صيافاً ممطر شتاءً 4. متنوع ومتعدد السؤال 4 1. الشعوبية تعني: 1. التعصب ضد العرب 2. التعصب للمذاهب 3. الحوار بين الشعوب 4. محاربة العنصرية 10 السؤال 5 اتخذت الفلسفة فس القرن الرابع الهجري طابع التحدي لعقيدة المسلمين على يد: 1. ابن خلدون 2. ابن سينا 3. البيروني 4. ابن رشد 5/5 |
2013- 10- 12 | #9 |
متميزة بملتقى علم إجتماع
|
رد: (المناقشات , الواجبات , الأختبارات)
اختبار الاول سياسات الرعاية الاجتماعيه
1-الرعايه الاجتماعيه هى خدمات تختص : a.فئات مهمشه b.فئات فقيرة c.فئات المعاقين d.المجتمع باكمله 2-من بين البرامج التى تقدم لرعايه الاحداث a.الرعايه المهنيه b.الرعايه الطبيه c.الرعايه الثقافيه d.الرعايه الاجتماعيه 3-تسعى برامج الرعايه الاجتماعيه لتقديم الخدمات بعيدا عن a.الموضوعيه b.الربح المادي c.التعقيد d.الذاتيه 4- الرعايه الاجتماعيه هي جهود تقدمها المؤسسات : A.الحكوميه فقط b.الحكوميه و الاهليه c.الذاتيه و الاهليه d.الدوليه فقط 5- من بين قضايا الامن الاجتماعي للرعايه الاجتماعيه : A.السرقه b.الخوف c.العنف d.القتل 6-يعتبر من خصائص الرعايه الاجتماعيه : A.الشمول و التكامل b.الاهداف البعيده c.التركيز على المجال d.الحاجات غير المباشرة 7- من المبادئ التى تعتمد عليها الرعايه الاجتماعيه : A.القيم الاخلاقيه b.العداله الاجتماعيه c.المهارات المهنيه d.حق تقرير المصير 8-من عناصر المدخل البيئي لاساليب الرعايه الاجتماعيه المهنيه: A.الاسرة b.الفرد c.المجتمع d.المنظمة 9- يبرز الدور المهنى للخدمة الاجتماعية فى : A.حل المشكلات b.توفير الاحتياجات c.تصميم البرامج d.تنفيذ الانشطة 10- الخدمة الاجتماعية من أكثر مهن الرعاية الاجتماعية التى تتعامل بشكل: A.موضوعى b.تجريبى c.علمى d.شمولى 11-الرعاية الاجتماعية للاطفال تشمل : A.الرقابة b.التغذية c.الحضانة d.التعليم 12-يعتبر من أهداف الرعاية الاجتماعية a.التركيز على البيئة b.التركيز على الثقافة c.علاج المشكلات d.التنبؤ بالمستقبل 13- تصنف الاحداث على اساس عدة معايير منها a.الجريمة b.القيم c.العمر d.الاتجاهات 14- يعتبر من الخدمات التى تقدمها المنظمات ذات التنظيم الرسمى a.حقوق الجار b.خدمات القطاع الخاص c.التكافل الاجتماعى d.رعاية المعوقيين 15- تعتمد الخدمة الاجتماعية فى التعامل مع مشكلات المجتمع على البحث فى : A.الدوافع والاسباب b.الموارد والامكانيات c.القيم والاتجاهات d.الانشطة والبرامج 15/15 |
2013- 10- 14 | #10 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: (المناقشات , الواجبات , الأختبارات)
الاختبار الاول للتنشئه االاجتماعيه . تتصف الأناالأعلى بــــــ a.الواقعية b.المثالية c.اللذة d.الشهوانية منسلبيات شبكة الانترنت على الطفل :- a. يعرض الطفل لصدمة فيما يقرأه أويشاهده. b. يحد من انطلاق الطفل في اللعب واللهو. c. يشجعالطفل على الاحتكاك بالآخرين. d. يقضي وقتاً طويلاً مما يؤثر على أدائهلواجباته. تشير إحدى الآثارالناتجة عن أسلوب التسلط على الطفل إلى:- a. الثقــــة فيالنفس. b. الحفاظ على ممتلكات الغير . c. الخجل والحيرة. d. تجنب ارتكاب الاخطاء. ترتكز إحدى الأساليب الوالدية في فرط حماية الطفل على:- a. مرافقة الطفل عند ذهابه للمدرسة. b. قيام الطفلبواجباته. c. اللعب بحريـــــة دون قيود. d. تنــــاولالطـفـــــل ما يحبه. تتمثل إحدى الآثار السلبية للإهمال المتكرر على الطفل فى a. الإحساسبمكانته داخل الأسرة b. احترام حقوق الغير c. الشعور بالحبوالانتماء d. التصرف بقلق وتوتر يتفق علماء الاجتماع وعلماء النفسالاجتماعي على أن الأم هي a. أول وسيط للتنشئةالاجتماعية b. ممثلة للعالم الخارجي c. نقل الشعوربالنظام الاجتماعي للطفل d. نقل التراث الثقافي من جيل إلىآخر المقصود بترك الطفل دون توجيه على ما يجب فعله أوتجنبه هو أسلوب a. الحماية b. التسلط c. التدليل d. الإهمال تتسم نمط الشخصية التي تعرضت إلى إثارة الألم النفسي بــــــ a. التأكدبكل ما تقوم به من أعمال b. الانطواءوالانسحاب c. الثقة فى قدراتها d. تجنب عدوانيتها نحوذاتها تشير إحدى أسباب فعالية التنشئة الاجتماعية داخل رياض الأطفال إلى a. ضعف تأهيل وتدريب المربيات b. نقص المعرفة لخصائص ومراحل نموالطفل c. ايجاد التواصل مع الآباءوالأمهات d. التعارض بين أهداف رياض الأطفال والأسرة يتضمن التقليد الناسخعلى a. تقمص الطفل دورر الكبار فى سلوكهم b. اكتساب مهاراتمرتبطة بالأدوار c. استجابة الطفل لإشارة النموذجالمحتذى به d. لعب أدوار الأب والأم من أسباب احتفاظ الأسرة بدورهاالرئيس فى التنشئة هو a. النموذج الأمثل للجماعةالأولية b. تعمل على اندماج الطفل فى الإطار الثقافيللمجتمع c. تحدد للطفل أنواع النشاط وأساليب الممارسة d. تضبط انفعالات الطفل للتعامل مع السلطة يتصف الهو بـــــــــ a. أكثر اعتدالاً من الأنا b. العقلانية والحفاظ على القيم c. معارضة الأنا العليا d. العمل وفق مبدأ اللذة وتجنبالألم يشتمل المستوى الثقافي لضبط السلوك على a. تأثير الشخصية بالايحاءوالتقليد b. أنماط السلوك الرمزيةوالمستحدثة c. نمو الأنماط الأولى للسلوك المرغوب فيه d. تعليم الطفل تعليماً شرطياً لمرحلة مبكرة تتسم المدرسة بأنها a. تنفذ التعليم غير النظامي b. تجنب التواصل مع الأسرة c. مؤسسة اقتصادية حديثة d. حلقة مكملة للتربيةالأسرية يركز إحدى أدوار الأسرة فى عملية التنشئة الاجتماعية للطفل على a. إكساب الطفل مهارات التعامل مع الآخرين b. المنزل هو العامل غير الوحيد للتربية المقصودة c. إغفال التربيةالخلقية والوجدانية d. إهمال الأسرة لنقل ثقافة المجتمع إلى الطفل 15/15 |
التعديل الأخير تم بواسطة ريمنقو ; 2013- 10- 21 الساعة 08:10 PM سبب آخر: اضافة اسم الماده للتوضيح |
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
لكل مستجد / مستجدة : شرح لكل مايهمكم من طريقة الدراسة عن بعد الى حل الواجبات و تحميل المحاضرات + مشاهدتها و حل المناقشات و طريقة المذاكرة للأختبارات النهائية | o_lg_ll | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 236 | 2014- 9- 16 03:47 AM |
[ المستوى الثالث ] : الواجبات ، المناقشات ، الاختبارات ~ | e7sasy '3er | علم إجتماع | 43 | 2013- 12- 30 08:06 PM |
هل تم الغاء المناقشات او الواجبات ؟ | Majed_The_Gr8 | المستوى الرابع - إدارة اعمال | 26 | 2013- 9- 25 01:30 PM |
[ استفسار ] بخصوص المناقشات و الواجبات | β ê Š ö | إدارة أعمال 1 | 4 | 2013- 9- 16 12:32 AM |
ملخص الحروب الصليبية | بوعزيز 99 | التاريخ | 12 | 2013- 5- 15 02:25 AM |