 |
|
||||||
| E8 English Literature Students Level eight Forum |
552اعجاب
 |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
2013- 12- 22
|
#151 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: هنـــــــــــــــــــــا :: مذاكرة مـــــــــــــــادة تحليل الخطاب للاختبار النهائي
ما اقول الا حسبنا الله ونعم الوكيل
الله يسهلها علينا |
|
2013- 12- 22
|
#152 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: هنـــــــــــــــــــــا :: مذاكرة مـــــــــــــــادة تحليل الخطاب للاختبار النهائي
فيه شرح للمحاضرات الاخيرة بالعربي
12 13 14  !!
|
|
2013- 12- 22
|
#153 | |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: هنـــــــــــــــــــــا :: مذاكرة مـــــــــــــــادة تحليل الخطاب للاختبار النهائي
اقتباس:
حملي المرفقات ... |
|
|
|
||
|
2013- 12- 22
|
#154 | |
|
أكـاديـمـي
|
رد: هنـــــــــــــــــــــا :: مذاكرة مـــــــــــــــادة تحليل الخطاب للاختبار النهائي
اقتباس:
|
|
|
2013- 12- 22
|
#155 | |
|
أكـاديـمـي
|
رد: هنـــــــــــــــــــــا :: مذاكرة مـــــــــــــــادة تحليل الخطاب للاختبار النهائي
اقتباس:
|
|
|
2013- 12- 22
|
#156 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: هنـــــــــــــــــــــا :: مذاكرة مـــــــــــــــادة تحليل الخطاب للاختبار النهائي
لو سمحت Abu-Elyaas
ممكن ترسل المحتوى كامل اللي ارسلت منه الملفات الثلاثه |
|
2013- 12- 22
|
#157 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: هنـــــــــــــــــــــا :: مذاكرة مـــــــــــــــادة تحليل الخطاب للاختبار النهائي
اتفضلي أختي ...
هذا الرابط فيه المحتوي كامل ومترجم ... http://www.ckfu.org/vb/t497491.html الشكل موصل للأحت أسناف |
|
anasf معجب بهذا.
|
|
|
2013- 12- 22
|
#158 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: هنـــــــــــــــــــــا :: مذاكرة مـــــــــــــــادة تحليل الخطاب للاختبار النهائي
وين اسئلة المراجعة اللي بالخدمات الطلابية مع الحل
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة green-apple ; 2013- 12- 22 الساعة 03:24 AM |
|
|
2013- 12- 22
|
#159 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: هنـــــــــــــــــــــا :: مذاكرة مـــــــــــــــادة تحليل الخطاب للاختبار النهائي
الشكرررر :D
|
|
2013- 12- 22
|
#160 |
|
متميزة التعليم عن بعد _قسم الأنجلش
|
رد: هنـــــــــــــــــــــا :: مذاكرة مـــــــــــــــادة تحليل الخطاب للاختبار النهائي
أسئلة المناقشات لمادة تحليل الخطاب
1- It is difficult to give …….…… definition(s) of discourse analysis 2- The “chicken and egg” question: Which comes first? Is given as an example to say that……….…… 3- non-language “stuff,” such as……..…… 4- An utterance can be authored, authorized by, or issued by… 5- The problem of “recognition and being recognized” is very consequential ………………… for Native Americans. 6- The key to discourse is………..…. 7- each social language has……….. 8- It is better, perhaps, to call them “Conversations” with a “big C,” since they are better viewed as …………... conversations between and among Discourses 9- The type of meaning gee discusses is :…………….. 10- Such repetition (e.g. imagine the old style spelling bee or the traditional doctor– nurse–patient relationship around a hospital bed) is the life blood out of which institutions, are 11- Had the exchange opened with “What’s YOUR problem?,” the situation would have been construed quite …………… 12- All of us control many different social languages and switch among them in different contexts. In that sense, no one is…………. 13- It is………..… languages which contain the cues or clues that guide the six building 14- Any speech data can be transcribed in more or less detailed ways such that we get a continuum of possible transcripts ranging from very detailed (what linguists call “narrow”) transcripts to much less detailed (what linguists call “broad”) ones. وفي المرفق نسخة بي دي اف |
|
|
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| افضل البرامج المحمولة Portable للكمبيوتر اكثر من 50 برنامج | hawawy-vip | منتدى الهواتف الذكية والاجهزة اللوحية Smart Phones & Tablets | 21 | 2015- 12- 15 10:52 AM |
| [ مذاكرة جماعية ] : جدول مذاكرة للاختبار النهائي | فراشةالحب | إدارة أعمال 4 | 8 | 2013- 11- 27 10:01 AM |
.gif "(107)")
