|
إدارة أعمال 3 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثالث أدارة أعمال التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
![]() |
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
![]() |
#41 | |
صديقة ادارة اعمال
![]() |
رد: هــنا تــجــمــعــنا لــ كــتابــة اســئــلة الاحــصــاء فــي الأدارة
اقتباس:
تفضلي عزيزتي هنا اﻷسئلة ياليت تساعدونا فقط بالكتابة الشرح سيتكفل به شئ آخر وأنا واﻷخ نسر وعبد الصمد وكل متمكن من المادة إن شاء الله
![]() http://www.ckfu.org/vb/t515125.html أنا حاليا مضغوطة وبأحاول أخلص شرح أسئلة الاختبار لﻷساسيات علشان هنادي ترفعها في موضوعها وياليت ياقورجس تكتبو أسئلة أكثر من الخمسة ﻷنه كلنا مشغولين عزيزتي ![]() وبالتوفيق للجميع ![]() |
|
![]() |
#42 | |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: هــنا تــجــمــعــنا لــ كــتابــة اســئــلة الاحــصــاء فــي الأدارة
![]() اقتباس:
يعطيك العافيه ام جهاااااد والله يسعدك ويكتب لك التوفيق على كل ماتقدمين لنا وان شاء الله راح اكتب قد ما اقدر من الاسئله اللى بالرابط ![]() |
|
![]() |
#43 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: هــنا تــجــمــعــنا لــ كــتابــة اســئــلة الاحــصــاء فــي الأدارة
هذا السؤال بالفصل الثالث
التكرار F 2 3 2 1 1 1 المتغير (العمر)X 22 25 28 31 32 35 الاسئله (13-18)الجدول السابق يبين الجدول التكراري لاعمار 10 ممرضات يعملن في احد اقسام احدى المستشفيات من هذا الجدول يمكن استنتاج أن: (13) مجموع التكراراتf} يساوى: (أ)3 (ب)2 (ج)10 (د)18 (14)المدى rللعمرهو: (أ)3 (ب)2 (ج) 10 (د)13 (15)زاوية القياس المناظره للعمر 31 تساوى: (أ)36 (ب)360 (ج)72 (د)108 (16)التكرار النسبي للعمر"25سنة"هو: (أ)0.2 (ب)0.3 (ج)0.1 (د)1 (17)عدد الممرضات اللاتى يزيد اعمارهن عن 32 سنه هو: (أ)1 (ب)2 (ج)3 (د)5 (18)النسبة المئويه للممرضات الاتى اعمارهن31سنه فأقل هي: (أ)0.8 (ب)0.7 (ج)70% (د)80% |
التعديل الأخير تم بواسطة dream home ; 2013- 11- 27 الساعة 01:13 AM |
|
![]() |
#44 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: هــنا تــجــمــعــنا لــ كــتابــة اســئــلة الاحــصــاء فــي الأدارة
لو اكتب الاسئله على الوورد للرسمات والجداول تكون واضحه ومرتبه
او تبونها على المنتدى ؟؟؟ |
![]() |
#45 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: هــنا تــجــمــعــنا لــ كــتابــة اســئــلة الاحــصــاء فــي الأدارة
الاسئله من 19 الى 24
بالمرفقات ![]() حطيتها بالوورد لتوضيح الرسمات والجدول |
التعديل الأخير تم بواسطة dream home ; 2013- 11- 27 الساعة 02:19 AM |
|
![]() |
#46 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: هــنا تــجــمــعــنا لــ كــتابــة اســئــلة الاحــصــاء فــي الأدارة
الله لا يضيع لكم تعب ويرزقكم عن كل ناجح في هذه الماده درجه في الجنه يااارب
تثلجون الصدر وربي |
![]() |
#47 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: هــنا تــجــمــعــنا لــ كــتابــة اســئــلة الاحــصــاء فــي الأدارة
خاص بالأسئله من(26)الى(29):الجدول المرافق يبين درجات 20 طالبا في أحد المقررات الدراسيه من هذا الجدول يمكن استنتاج أن:
الدرجه ![]() ![]() 100 ![]() ![]() 99 ![]() ![]() 98 ![]() ![]() 97 ![]() ![]() 96 ![]() ![]() 95 ![]() ![]() 94 ![]() ![]() 93 ![]() ![]() 92 ![]() ![]() (26)عدد الطلاب الحاصلين على 94فأقل هو: (أ)3 (ب)0.15 (ج)4 (د)7 (27)عدد الطلاب الحاصلين على درجة أقل من 94 هو: (أ)3 (ب)0.15 (ج)4 (د)7 (28)نسبة الطلاب الحاصلين على 94فأقل هي: (أ)0.35 (ب)35% (ج)4 (د)7 (29)النسبه المئويه للطلاب الحاصلين على 94 فأقل هي: (أ)0.35 (ب)35% (ج)4 (د)7 |
![]() |
#48 |
مشرفة سابقة إدارة الأعمال
![]() |
رد: هــنا تــجــمــعــنا لــ كــتابــة اســئــلة الاحــصــاء فــي الأدارة
دريم عادي لو ورد وترفقيننه
يعططيك العافيه |
![]() |
#49 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: هــنا تــجــمــعــنا لــ كــتابــة اســئــلة الاحــصــاء فــي الأدارة
كتبت هذي الاسئلة من اسئلة الكتاب واحتاج شرحها ربي يجزاكم الجنه ..
![]() ![]() شي ثاني وش هو كثافة التكرار .. اشوفها هنا بالاسئلة كثير ولا مرت علي بملخص جاكي :( الفصل الثالث : 45 - في المدرج التكراري لبيانات متصلة ذات فئات غير متساوية تكون طول قاعدة أي مستطيل من المستطيلات هي : 1- تكرار الفئة التي يمثلها المستطيل 2- التكرار النسبي للفئة التي يمثلها المستطيل 3- كثافة تكرار الفئة التي يمثلها المستطيل 4- طول الفئة التي يمثلها المستطيل ![]() 46- في المدرج التكراري لبيانات متصلة ذات فئات غير متساوية تكون ارتفاع أي مستطيل من المستطيلات هو : 1- تكرار الفئة التي يمثلها المستطيل 2- التكرار النسبي للفئة التي يمثلها المستطيل 3- كثافة تكرار الفئة التي يمثلها المستطيل 4- طول الفئة التي يمثلها المستطيل 57 – العدد الكلي للطلاب يساوي : 1- 120 2- 180 3- 220 4- 260 58 – عدد الطلاب الراسبين الحاصلين على درجة اقل من 60 هو : 1- 40 2- 60 3- 100 4- 120 59 – عدد الطلاب الحاصلين على 80 فأكثر : 1- 40 2- 60 3- 100 4- 120 60- عدد الطلاب الحاصلين على تقدير c+ (اكثر من 75 واقل من 80 ) يساوي : 1- 120 2- 60 3- 40 4- 20 61- عدد الطلاب الناجحين والحاصلين على تقدير b على الاكثر (اكثر من 60 واقل من 80 ) 1- 40 2- 60 3- 100 4- 120 |
![]() |
#50 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: هــنا تــجــمــعــنا لــ كــتابــة اســئــلة الاحــصــاء فــي الأدارة
اخواني ..اخواتي ..
وانا افرفر لقيت رابط لاسئلة الكتاب واضح جدا منزله الاخ جاكلي الله يوفقه يارب .. ان شاء الله تستفسدون منه .. |
|
|
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|