 |
|
||||||
| تربية خاصة 7 ملتقى طلاب وطالبات المستوى السابع تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل جميع المسارات أعاقة عقلية _ صعوبات تعلم _ اعاقة سمعية |
125اعجاب
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
2013- 12- 21
|
#211 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: توقعوا 50 سؤال لمادة إعاقة التوحد
_ سوف يعلم الطالب التوحدي ماهي الانشطة التي سوف تحدث وباي تسلسل سوف تحدث ذالك ؟
الجداول المرئيه الجداول الفرديه |
|
2013- 12- 21
|
#212 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: توقعوا 50 سؤال لمادة إعاقة التوحد
منع تطور سلوك المشكل
|
|
الهواوي 666 معجب بهذا.
|
|
|
2013- 12- 21
|
#213 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: توقعوا 50 سؤال لمادة إعاقة التوحد
فاصل يهمكم
.gif "(204)") الدعاء الذي يدعو به عندما يخرج من بيته. وأورد أبو داود حديث أم سلمة رضي الله عنها أن النبي صلى الله عليه وسلم كان إذا خرج من بيتها رفع رأسه إلى السماء وقال: (اللهم إني أعوذ بك أن أضل أو أضل، أو أزل أو أزل، أو أظلم أو أظلم، أو أجهل أو يجهل علي) هذا هو الدعاء الذي كان يدعو به الرسول صلى الله عليه وسلم. قوله في أول الحديث: [ (إلا رفع طرفه إلى السماء) ] المقصود به الإشارة إلى علو الله عز وجل فهو يخاطب الله ويدعوه. وهذا الدعاء مشتمل على أربع جمل. الجملة الأول قوله: [ (اللهم إني أعوذ بك أن أضل أو أضل) ] يعني: كون يحصل له الضلال أو أن يضله غيره، أو أنها تعني: أن يحصل مني الإضلال لغيري، فهو يسأل الله عز وجل أن يحفظه من أن يضل بنفسه أو يضله غيره أو هو يضل غيره . قوله: [ (أو أزل أو أزل) ] وهذا من جنسه، ومعنى أزل أن يحصل منه خطأ وقد يكون غير مقصود، فهو يريد أن يسلم من الخطأ سواءً كان متعمداً أو غير متعمد، وسواءً كان بقصد أو بغير قصد، فهو يسأل الله عز وجل أن يسلمه من الخطأ. قوله: [ (أو أظلم أو أظلم) ]. أي: أن أظلم غيري أو يظلمني غيري، وهذا لا يستقيم إلا بالبناء للمجهول بالنسبة للثاني، بخلاف قوله: ( أُزِل وأُضِل، أُزَل وأُضَل ) ؛ فإنه يصلح بالبناء للمعلوم وللمجهول، أما هنا فليس هناك صيغة أخرى أو معنى آخر؛ لأنه إما أن يحصل الظلم منه لغيره أو يحصل ظلم غيره له؛ لأن قوله: أضل وأزل يعني أنه غير متعدٍ، بل حصل الضلال له من نفسه . وأما أُضل فمعناه: أنه يضلني غيري أو أضل غيري، وأما هنا فليس إلا صيغة واحدة وهي أن قوله: (أظلم) أي: أن أظلم غيري أو غيري يظلمني؛ لأن الظلم يكون منه لغيره، وقد يظلم نفسه، وذلك بالوقوع في المحرمات؛ لأن هذا ظلم للنفس. قوله: [ (أو أجهل أو يجهل علي) ] . يعني: يحصل منه فعل أهل الجهالة وفعل الجهل والسفه على غيره، أو يحصل من غيره أن يجهل عليه ويفعل معه فعل أهل الجهل. فهذا من أدعية الرسول الكريم عليه أفضل الصلاة والتسليم عندما يخرج من منزله، كان يدعو بهذا الدعاء العظيم الذي هو السلامة من الضلال والزلل والظلم والجهل. ويشرع رفع الطرف إلى السماء عند قول هذا الدعاء كما فعل الرسول صلى الله عليه وسلم ) انتهى |
|
أسير بلآ قيود معجب بهذا.
|
|
|
2013- 12- 21
|
#214 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: توقعوا 50 سؤال لمادة إعاقة التوحد
اللغة ذات المعنى واللغة الواضحة اللغه البراجماتيه
هذه اللغة تفاعلية - اللغه الاشاريه - اللغه المبتكره - لاتوجد اجابه هذا السؤال للخلف والبنت اللي صورتهاا ناايمه نسيت اسمهاا بس |
|
2013- 12- 21
|
#215 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: توقعوا 50 سؤال لمادة إعاقة التوحد
الجداول الفرديه
|
|
2013- 12- 21
|
#216 | |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: توقعوا 50 سؤال لمادة إعاقة التوحد
اقتباس:
|
|
|
فصل اعلاني معجب بهذا.
|
||
|
2013- 12- 21
|
#217 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: توقعوا 50 سؤال لمادة إعاقة التوحد
الجداول المرئيه هو الجواب
|
|
2013- 12- 21
|
#218 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: توقعوا 50 سؤال لمادة إعاقة التوحد
الهواوي والله ان سواليفك تضحكك
 سؤالك احس مامر علي بنوب بنوب 
|
|
الهواوي 666 معجب بهذا.
|
|
|
2013- 12- 21
|
#219 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: توقعوا 50 سؤال لمادة إعاقة التوحد
تنبيه :-
الرجاء التركيز على الاسئله من توقعاتي ان الدكتور راح يعكس الاسئله يحط السؤال هو الاجابه والاجابه هي السؤال هذا ماحصل معنا في الترم الصيفي اللي فات ورحت اروس على الماصه من القهر والحمدلله عدت على خير خبيت انبهكم وشكرا |
|
*امال* و شجوون الليل معجب بهذا.
|
|
|
2013- 12- 21
|
#220 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: توقعوا 50 سؤال لمادة إعاقة التوحد
هلا شجون
خلف وسماتي مزعجيني على الجوااب كل وااحد يقول اناا الصح |
|
شجوون الليل معجب بهذا.
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| تكفوووون ادعوووو له | ابهههههههههاوي | المستوى الأول - كلية الأداب | 90 | 2012- 12- 29 04:20 AM |
