محتوى مقرر (( ديوانية التجمع لمذاكرة علم اجتماع الاعلام )) - الصفحة 12 - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

شوشو 81 · 2013- 12- 22

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الــغـــدراء

صح

العشرينيات من القرن الماضي

شوشو فيه كويز للاسئلة الخمسين ...

* ظهرت مفاهيم جديدة في نظريات الاتصال تصف تعامل المتلقي مع وسائل الاعلام مثل مفهوم المتلقي
- العنيد
- العبيط
- الشديد
- جميع ماذكر و غيره

صحيح مانتبهت

يعطيك العافيه
وانا اشوف هنا للفائده اسرع

هنـــاء · 2013- 12- 22

‏212595, ‏أميرة الشرقية, ‏ميلاد فجر, ‏ليه الخطا, ‏اللويزقه, ‏الحنيني999, ‏ابن طي, ‏بحرالحياة, ‏MaNe3, ‏سلطان المزيني, ‏وجه الغياب

شاركونا يا جماعه الخير نبغى اسئله وحماس :(

هنـــاء · 2013- 12- 22

بتعشى ولي عوده ,,, باذن الله.

شوشو 81 · 2013- 12- 22

(11) من سمات المرحلة الثانية من مراحل تطوير الاهتمام الاجتماعي بالإعلام ، الاهتمام بدراسة
(أ)تطوير وسائل الإعلام
(ب)وظائف الإعلام
(ج) نظريات الإعلام
(د) الخطط الإعلامية
(12) من سمات المرحلة الثالثة من مراحل تطور الاهتمام الاجتماعي بالإعلام ، الاهتمام بدراسة تأثير
(أ)المرسل
(ب)التلفزيون
(ج) الرسالة
(د) التكنولوجيا
(13) يهدف علم اجتماع الإعلام إلى وصف الواقع الاجتماعي لموضوعه الأساسي المتمثل في العملية
(أ)الاقتصادية
(ب)التنموية
(ج) السياسية
(د) الإعلامية
(14) من أهم أبعاد المجال الخارجي في دراسة علم اجتماع الإعلام ، العلاقة بين
(أ)الطب والإعلام
(ب)التدريب والإعلام
(ج) المدرسة والإعلام
(د) الإدارة والإعلام
(15) من مجالات الدراسة في علم اجتماع الإعلام ، دراسة
(أ)وسائل التنشئة
(ب)وظائف الإعلام
(ج) وثائق الإعلام
(د) أسماء الإعلام
(16) من العلوم التي لها علاقة بعلم اجتماع الإعلام ، علم
(أ)الكيمياء
(ب)الأحياء
(ج) الاجتماع الريفي
(د) التربية
(17) تظهر علاقة علم اجتماع الإعلام بعلاقة علم الاجتماع السياسي من خلال اهتمام كل منهما بدراسة
(أ)الإعلان والتسويق
(ب)التدريب والتأهيل
(ج) التربية والتعليم
(د) السلطة والمسئولية
(18) يشارك علم اجتماع الإعلام علم الاجتماع الصناعي التركيز على
(أ)الأبعاد السوسيولوجية للإعلام في مجتمع المصنع
(ب)الأبعاد الصناعية للإعلام في مجتمع المصنع
(ج) الأبعاد التربوية للإعلام في مجتمع المصنع
(د) الأبعاد الصناعية في مجتمع الإعلام
(19) من أهم الوظائف التي يقوم بها الإعلام من وجهة نظر لازويل ، السيطرة على
(أ)الأبناء
(ب)البيئة
(ج) الأسعار
(د) الأسواق
(20) من وظائف الإعلام عند هارولد لازويل ، نقل
(أ)التراث البيئي
(ب)السلع والخدمات
(ج) التراث الاجتماعي
(د)الأفراد

شوشو 81 · 2013- 12- 22

بالصحه والعافيه هناااااااااااااااء

(21) من وظائف الإعلام التي تتعلق بالمرسل عند شرام
(أ)الإملاء
(ب)الإسماع
(ج) الامتناع
(د) الإمعان
(22) من وظائف الإعلام التي تتعلق بالمتلقي عند شرام
(أ)الاقتناع
(ب)الامتناع
(ج) الإقناع
(د) التسويق
(23) من وظائف الإعلام عن لازارسيلفد وميرتون
(أ)منح الفرصة
(ب)منح المكافأة
(ج) منح المنزلة
(د) منع المنزلة
(24) من وظائف الإعلام ووسائل الاتصال حسب اليونسكو
(أ)التمويل
(ب)التنويم
(ج) التدريب
(د) التنشئة
(25) من وظائف الإعلام ووسائل الاتصال حسب اليونسكو
(أ)التسويف
(ب)التثقيف
(ج) التسويق
(د) التقويم
(26) لكي ينجح الإعلام في تحقيق الوعي بأهمية التنمية ينبغي أن يراعي مجموعة من الأسس منها
(أ)التحلي بالموضوعية
(ب)التحلي بالذاتية
(ج) التحلي عن الموضوعية
(د) تجنب الموضوعية
(27) يتحدد دور الإعلام في محو الأمية في
(أ)التهوين من خطورتها
(ب)تنميتها
(ج) إهمالها
(د) التعرف بأبعادها وخطورتها
(28) يتحدد دور الإعلام في محو الأمية في
(أ)إهمال المشكلة
(ب)حث المتعلمين على التعلم
(ج) حث الأميين على التعلم
(د) التقليل من خطورة الأمية
(29) يتمثل دور الإعلام في قضية الوعي الصحي في
(أ)إهمال القضية
(ب)عدم الاهتمام بالأمراض
(ج) التقليل من خطورة الأمراض المعدية
(د) التوعية بتجنب الإصابة بالأمراض المعدية
(30) يعد الإعلام أهم مصادر
(أ)التوعية
(ب)المال
(ج) الثروة
(د) الإنجاز
(31) يعد الإعلام منهج وعملية تهدف إلى
(أ)التمويل والتنمية
(ب)التثقيف والإحاطة بالمعلومات
(ج) التدريب والتحليل
(د) التوثيق والتدقيق
(32) لكي يؤدي الإعلام دوره في توعية المجتمع ، فأنه يقوم بمجموعة من المهام والأنشطة، منها مقاومة
(أ)التنمية
(ب)المعلومات
(ج) التخطيط
(د) الشائعات
(33) من أشكال التأثيرات ، تغييرات في
(أ)معلومات المتلقي
(ب)معلومات المرسل
(ج) شكل المتلقي
(د) الوسيلة
(34) كشف الدراسات عن أن وسائل الإعلام تلعب دوراً مهماً في نشر الوعي الصحي من خلال
(أ)تبسيط المعلومات الطبية
(ب)تعقيد المعلومات الطبية
(ج) إهمال المعلومات الطبية
(د) تعديل المعلومات الطبية
(35) من أشكال التأثيرات ، تغييرات في
(أ)قيم المرسل
(ب)اتجاهات المرسل
(ج) مستقبل المتلقي
(د) اتجاهات المتلقي
(36) من أشكال التأثيرات ، تغييرات في
(أ)السلوك الكامن للمرسل
(ب)السلوك العلني للمتلقي
(ج) مهارات المرسل
(د) السلوك العلني للمرسل
(37) نتج عن اتساع نطاق البحوث الإمبيريقية تراجع الاهتمام بنظرية
(أ)المخالطة الفارقة
(ب)الرصاصة الفضية
(ج) الرصاصة السحرية
(د) الضبط
(38) ظهرت مفاهيم جديدة في نظريات الاتصال تصف تعامل المتلقي مع وسائل الإعلام ، مثل مفهوم المتلقي
(أ)الواثق
(ب)الكسول
(ج) المهاجر
(د)المتميز
(39) لعبت وسائل الاتصال الجماهيري دوراً في
(أ)نشر الجهل
(ب)محو الثقافة
(ج) اقتراب الناس في ثقافاتهم الأصلية
(د) ابتعاد الناس عن ثقافاتهم الأصلية
(40) يرى العلماء أنه يمكن تقسيم جمهور وسائل الاتصال بناءً على بعض المؤشرات ، ومنها
(أ)الخصائص النفسية
(ب)الخصائص البيولوجية
(ج) الخصائص الجغرافية
(د) الخصائص اللغوية

شوشو 81 · 2013- 12- 22

(41) يمكن تقسيم الجمهور على أساس مجموعة من الخصائص الأولية ومنها
(أ)التعليم
(ب)التدريب
(ج) التربية
(د) التخطيط
(42) يشير مجموعة الأشخاص الذين استقبلوا فعلاً العمل الإعلامي على مفهوم
(أ)الجمهور الفعلي
(ب)جمهور كرة القدم
(ج) الجمهور العام
(د) الجمهور السلبي
(43) يشير مفهوم الجمهور المفترض إلى مجموع السكان المستعدين لاستقبال
(أ)المرسل
(ب)المسافرين
(ج) وحدة اتصالية
(د) المشرف
(44) ظلت الكلمة المنطوقة محدودة الانتشار ، حتى اختراع
(أ)[cالطباعة
(ب)المجلات
(ج) الصحافة
(د) الإذاعة
(45) من مزايا الإذاعة
(أ)سعة الانتشار
(ب)الجمع بين الصوت والصورة
(ج) زيادة التكلفة
(د) قلة الجماهير
(46) من مزايا الإذاعة
(أ)تحتاج إلى استخدام حاسة البصر
(ب)لا يحتاج الراديو إلى استخدام حاسة السمع
(ج) لا يحتاج الراديو إلى أي مجهود من جانب المستمعين
(د) يحتاج الراديو إلى استخدام حاسة السمع والبصر
(47) من مزايا التلفزيون ، أنه يقدم مادة إعلامية
(أ)قبل حدوثها
(ب)في زمن حدوثها
(ج) بعد حدوثها بزمن طويل
(د) لم تحدث
(48) يخاطب التلفزيون
(أ)حاسة السمع
(ب)حاسة البصر
(ج) حاستي السمع والبصر
(د) حاسة اللمس
(49) هناك بعض الجوانب السلبية للتلفزيون ومنها ، افتقاد
(أ)رجع الصدى
(ب)الوقت
(ج) التأثير
(د) المال
(50) من عناصر عملية الإعلام
(أ)الموصل
(ب)المتدرب
(ج) المراسل
(د) المرسل

وتصبحون ع خير
وأحلام سعيده

MaNe3 · 2013- 12- 22

تلقين خير ومجهود تشكرين عليه

Safer777 · 2013- 12- 23

شوشو سوال رقم 44

ظلت الكلمه المنطوقه محدوده الانتشار حتي اخترعه

الطابعه او الاذاعه لقيتهافي بعض الاجابات الاذاعه

ياليت التوضيح وشكرا

هنـــاء · 2013- 12- 23

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Safer777

شوشو سوال رقم 44

ظلت الكلمه المنطوقه محدوده الانتشار حتي اخترعه

الطابعه او الاذاعه لقيتهافي بعض الاجابات الاذاعه

ياليت التوضيح وشكرا

الاذاعه

راجعو المحاضره الخامسسه

الطابعه ليست كلمه منطوقه

Safer777 · 2013- 12- 23

هنااء انتي صح

الاجابه القح الاذاعه

2013- 12- 22	#112
هنـــاء أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 64826 تاريخ التسجيل: Mon Nov 2010 المشاركات: 2,939 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 3115 مؤشر المستوى: 95 بيانات الطالب: الكلية: كليه الاداب الدراسة: انتساب التخصص: علم اجتماع :$ المستوى: المستوى الثامن	رد: (( ديوانية التجمع لمذاكرة علم اجتماع الاعلام )) ‏212595, ‏أميرة الشرقية, ‏ميلاد فجر, ‏ليه الخطا, ‏اللويزقه, ‏الحنيني999, ‏ابن طي, ‏بحرالحياة, ‏MaNe3, ‏سلطان المزيني, ‏وجه الغياب شاركونا يا جماعه الخير نبغى اسئله وحماس :(
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2013- 12- 22	#113
هنـــاء أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 64826 تاريخ التسجيل: Mon Nov 2010 المشاركات: 2,939 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 3115 مؤشر المستوى: 95 بيانات الطالب: الكلية: كليه الاداب الدراسة: انتساب التخصص: علم اجتماع :$ المستوى: المستوى الثامن	رد: (( ديوانية التجمع لمذاكرة علم اجتماع الاعلام )) بتعشى ولي عوده ,,, باذن الله.
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2013- 12- 22	#114
شوشو 81 أكـاديـمـي ذهـبـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 73496 تاريخ التسجيل: Wed Mar 2011 المشاركات: 913 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 3254 مؤشر المستوى: 74 بيانات الطالب: الكلية: كلية الاداب بالاحساء الدراسة: انتساب التخصص: علم اجتماع المستوى: خريج جامعي	رد: (( ديوانية التجمع لمذاكرة علم اجتماع الاعلام )) (11) من سمات المرحلة الثانية من مراحل تطوير الاهتمام الاجتماعي بالإعلام ، الاهتمام بدراسة (أ)تطوير وسائل الإعلام (ب)وظائف الإعلام (ج) نظريات الإعلام (د) الخطط الإعلامية (12) من سمات المرحلة الثالثة من مراحل تطور الاهتمام الاجتماعي بالإعلام ، الاهتمام بدراسة تأثير (أ)المرسل (ب)التلفزيون (ج) الرسالة (د) التكنولوجيا (13) يهدف علم اجتماع الإعلام إلى وصف الواقع الاجتماعي لموضوعه الأساسي المتمثل في العملية (أ)الاقتصادية (ب)التنموية (ج) السياسية (د) الإعلامية (14) من أهم أبعاد المجال الخارجي في دراسة علم اجتماع الإعلام ، العلاقة بين (أ)الطب والإعلام (ب)التدريب والإعلام (ج) المدرسة والإعلام (د) الإدارة والإعلام (15) من مجالات الدراسة في علم اجتماع الإعلام ، دراسة (أ)وسائل التنشئة (ب)وظائف الإعلام (ج) وثائق الإعلام (د) أسماء الإعلام (16) من العلوم التي لها علاقة بعلم اجتماع الإعلام ، علم (أ)الكيمياء (ب)الأحياء (ج) الاجتماع الريفي (د) التربية (17) تظهر علاقة علم اجتماع الإعلام بعلاقة علم الاجتماع السياسي من خلال اهتمام كل منهما بدراسة (أ)الإعلان والتسويق (ب)التدريب والتأهيل (ج) التربية والتعليم (د) السلطة والمسئولية (18) يشارك علم اجتماع الإعلام علم الاجتماع الصناعي التركيز على (أ)الأبعاد السوسيولوجية للإعلام في مجتمع المصنع (ب)الأبعاد الصناعية للإعلام في مجتمع المصنع (ج) الأبعاد التربوية للإعلام في مجتمع المصنع (د) الأبعاد الصناعية في مجتمع الإعلام (19) من أهم الوظائف التي يقوم بها الإعلام من وجهة نظر لازويل ، السيطرة على (أ)الأبناء (ب)البيئة (ج) الأسعار (د) الأسواق (20) من وظائف الإعلام عند هارولد لازويل ، نقل (أ)التراث البيئي (ب)السلع والخدمات (ج) التراث الاجتماعي (د)الأفراد
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2013- 12- 22	#115
شوشو 81 أكـاديـمـي ذهـبـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 73496 تاريخ التسجيل: Wed Mar 2011 المشاركات: 913 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 3254 مؤشر المستوى: 74 بيانات الطالب: الكلية: كلية الاداب بالاحساء الدراسة: انتساب التخصص: علم اجتماع المستوى: خريج جامعي	رد: (( ديوانية التجمع لمذاكرة علم اجتماع الاعلام )) بالصحه والعافيه هناااااااااااااااء (21) من وظائف الإعلام التي تتعلق بالمرسل عند شرام (أ)الإملاء (ب)الإسماع (ج) الامتناع (د) الإمعان (22) من وظائف الإعلام التي تتعلق بالمتلقي عند شرام (أ)الاقتناع (ب)الامتناع (ج) الإقناع (د) التسويق (23) من وظائف الإعلام عن لازارسيلفد وميرتون (أ)منح الفرصة (ب)منح المكافأة (ج) منح المنزلة (د) منع المنزلة (24) من وظائف الإعلام ووسائل الاتصال حسب اليونسكو (أ)التمويل (ب)التنويم (ج) التدريب (د) التنشئة (25) من وظائف الإعلام ووسائل الاتصال حسب اليونسكو (أ)التسويف (ب)التثقيف (ج) التسويق (د) التقويم (26) لكي ينجح الإعلام في تحقيق الوعي بأهمية التنمية ينبغي أن يراعي مجموعة من الأسس منها (أ)التحلي بالموضوعية (ب)التحلي بالذاتية (ج) التحلي عن الموضوعية (د) تجنب الموضوعية (27) يتحدد دور الإعلام في محو الأمية في (أ)التهوين من خطورتها (ب)تنميتها (ج) إهمالها (د) التعرف بأبعادها وخطورتها (28) يتحدد دور الإعلام في محو الأمية في (أ)إهمال المشكلة (ب)حث المتعلمين على التعلم (ج) حث الأميين على التعلم (د) التقليل من خطورة الأمية (29) يتمثل دور الإعلام في قضية الوعي الصحي في (أ)إهمال القضية (ب)عدم الاهتمام بالأمراض (ج) التقليل من خطورة الأمراض المعدية (د) التوعية بتجنب الإصابة بالأمراض المعدية (30) يعد الإعلام أهم مصادر (أ)التوعية (ب)المال (ج) الثروة (د) الإنجاز (31) يعد الإعلام منهج وعملية تهدف إلى (أ)التمويل والتنمية (ب)التثقيف والإحاطة بالمعلومات (ج) التدريب والتحليل (د) التوثيق والتدقيق (32) لكي يؤدي الإعلام دوره في توعية المجتمع ، فأنه يقوم بمجموعة من المهام والأنشطة، منها مقاومة (أ)التنمية (ب)المعلومات (ج) التخطيط (د) الشائعات (33) من أشكال التأثيرات ، تغييرات في (أ)معلومات المتلقي (ب)معلومات المرسل (ج) شكل المتلقي (د) الوسيلة (34) كشف الدراسات عن أن وسائل الإعلام تلعب دوراً مهماً في نشر الوعي الصحي من خلال (أ)تبسيط المعلومات الطبية (ب)تعقيد المعلومات الطبية (ج) إهمال المعلومات الطبية (د) تعديل المعلومات الطبية (35) من أشكال التأثيرات ، تغييرات في (أ)قيم المرسل (ب)اتجاهات المرسل (ج) مستقبل المتلقي (د) اتجاهات المتلقي (36) من أشكال التأثيرات ، تغييرات في (أ)السلوك الكامن للمرسل (ب)السلوك العلني للمتلقي (ج) مهارات المرسل (د) السلوك العلني للمرسل (37) نتج عن اتساع نطاق البحوث الإمبيريقية تراجع الاهتمام بنظرية (أ)المخالطة الفارقة (ب)الرصاصة الفضية (ج) الرصاصة السحرية (د) الضبط (38) ظهرت مفاهيم جديدة في نظريات الاتصال تصف تعامل المتلقي مع وسائل الإعلام ، مثل مفهوم المتلقي (أ)الواثق (ب)الكسول (ج) المهاجر (د)المتميز (39) لعبت وسائل الاتصال الجماهيري دوراً في (أ)نشر الجهل (ب)محو الثقافة (ج) اقتراب الناس في ثقافاتهم الأصلية (د) ابتعاد الناس عن ثقافاتهم الأصلية (40) يرى العلماء أنه يمكن تقسيم جمهور وسائل الاتصال بناءً على بعض المؤشرات ، ومنها (أ)الخصائص النفسية (ب)الخصائص البيولوجية (ج) الخصائص الجغرافية (د) الخصائص اللغوية
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2013- 12- 22	#116
شوشو 81 أكـاديـمـي ذهـبـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 73496 تاريخ التسجيل: Wed Mar 2011 المشاركات: 913 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 3254 مؤشر المستوى: 74 بيانات الطالب: الكلية: كلية الاداب بالاحساء الدراسة: انتساب التخصص: علم اجتماع المستوى: خريج جامعي	رد: (( ديوانية التجمع لمذاكرة علم اجتماع الاعلام )) (41) يمكن تقسيم الجمهور على أساس مجموعة من الخصائص الأولية ومنها (أ)التعليم (ب)التدريب (ج) التربية (د) التخطيط (42) يشير مجموعة الأشخاص الذين استقبلوا فعلاً العمل الإعلامي على مفهوم (أ)الجمهور الفعلي (ب)جمهور كرة القدم (ج) الجمهور العام (د) الجمهور السلبي (43) يشير مفهوم الجمهور المفترض إلى مجموع السكان المستعدين لاستقبال (أ)المرسل (ب)المسافرين (ج) وحدة اتصالية (د) المشرف (44) ظلت الكلمة المنطوقة محدودة الانتشار ، حتى اختراع (أ)[cالطباعة (ب)المجلات (ج) الصحافة (د) الإذاعة (45) من مزايا الإذاعة (أ)سعة الانتشار (ب)الجمع بين الصوت والصورة (ج) زيادة التكلفة (د) قلة الجماهير (46) من مزايا الإذاعة (أ)تحتاج إلى استخدام حاسة البصر (ب)لا يحتاج الراديو إلى استخدام حاسة السمع (ج) لا يحتاج الراديو إلى أي مجهود من جانب المستمعين (د) يحتاج الراديو إلى استخدام حاسة السمع والبصر (47) من مزايا التلفزيون ، أنه يقدم مادة إعلامية (أ)قبل حدوثها (ب)في زمن حدوثها (ج) بعد حدوثها بزمن طويل (د) لم تحدث (48) يخاطب التلفزيون (أ)حاسة السمع (ب)حاسة البصر (ج) حاستي السمع والبصر (د) حاسة اللمس (49) هناك بعض الجوانب السلبية للتلفزيون ومنها ، افتقاد (أ)رجع الصدى (ب)الوقت (ج) التأثير (د) المال (50) من عناصر عملية الإعلام (أ)الموصل (ب)المتدرب (ج) المراسل (د) المرسل وتصبحون ع خير وأحلام سعيده
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter التعديل الأخير تم بواسطة شوشو 81 ; 2013- 12- 23 الساعة 12:32 AM

2013- 12- 22	#117
MaNe3 أكـاديـمـي فـعّـال الملف الشخصي: رقم العضوية : 89519 تاريخ التسجيل: Mon Oct 2011 المشاركات: 301 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 3200 مؤشر المستوى: 66 بيانات الطالب: الكلية: الأداب الدراسة: انتساب التخصص: علم أجتماع المستوى: خريج جامعي	رد: (( ديوانية التجمع لمذاكرة علم اجتماع الاعلام )) تلقين خير ومجهود تشكرين عليه
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter التعديل الأخير تم بواسطة MaNe3 ; 2013- 12- 22 الساعة 11:44 PM

2013- 12- 23	#118
Safer777 أكـاديـمـي نــشـط الملف الشخصي: رقم العضوية : 144322 تاريخ التسجيل: Tue May 2013 المشاركات: 112 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 4069 مؤشر المستوى: 58 بيانات الطالب: الكلية: الاداب الدراسة: انتساب التخصص: علم اجتماع المستوى: خريج جامعي	رد: (( ديوانية التجمع لمذاكرة علم اجتماع الاعلام )) شوشو سوال رقم 44 ظلت الكلمه المنطوقه محدوده الانتشار حتي اخترعه الطابعه او الاذاعه لقيتهافي بعض الاجابات الاذاعه ياليت التوضيح وشكرا
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2013- 12- 23	#120
Safer777 أكـاديـمـي نــشـط الملف الشخصي: رقم العضوية : 144322 تاريخ التسجيل: Tue May 2013 المشاركات: 112 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 4069 مؤشر المستوى: 58 بيانات الطالب: الكلية: الاداب الدراسة: انتساب التخصص: علم اجتماع المستوى: خريج جامعي	رد: (( ديوانية التجمع لمذاكرة علم اجتماع الاعلام )) هنااء انتي صح الاجابه القح الاذاعه
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)

المواضيع المتشابهه
الموضوع	كاتب الموضوع	المنتدى	مشاركات	آخر مشاركة
تكفووون	قطررة ندى	اجتماع 4	8	2013- 5- 22 10:30 AM
الي رايحين مستوى ثالث علم اجتماع بإذن الله	نورة	ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل	74	2012- 6- 19 11:01 AM
ممكن واحد يعطينا الملخصات هذي نبي نطقطق عليهن بالاجازة للمستوى الرابع علم اجتماع	ابو هند	ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل	8	2012- 6- 6 11:39 AM
ولاتهونون حل المناقشات الـ8والـ9 والـ10 لجميع المواد	طالبة لغة E	المستوى الثاني - كلية الأداب	20	2012- 5- 13 04:17 PM
¤ّ,¸_¸,ّ¤ تجــمـيع لحل المناقشات في منتدى الحوار المـسـتـوى الأول 1433 ¤ّ,¸_¸,ّ¤°	Lubna	المستوى الأول - كلية الأداب	82	2012- 4- 25 03:58 PM