 |
|
||||||
| اجتماع 3 طلاب وطالبات المستوى الثالث التعليم عن بعد علم اجتماع جامعة الملك فيصل |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2013- 12- 23
|
||||
|
||||
تجمع مذاكرة خدمة الفرد والجماعة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ...بما انكم مشغولين الآن بمادة الاخلاق الاسلامية وانا الحمدلله اخذتها بالصيف ..قلت ابدأ معاكم مراجعة مادة بكرة عشان أول ماتطلعون المغرب نبدأ مراجعة بإذن الله..
1)العوامل البيئية من مكونات الموقف ...الأشكالي 2)الضغوط التي يتعرض له الفرد من اسباب المشكلة ....الفردية 3)المشكلة الفردية من عناصر عملية...المساعدة 4)من العناصر الاساسية في عملية المساعدة....العميل 5)يشترط في مهام الجماعة....تحديد هدف المهمة 6)من مسؤليات العميل....اعطاء معلومات صادقة 7)التعاون في خدمة الفرد اثناء المقابلة من مسؤليات...العملاء 8)من المفاهيم الاساسية في طريقة خدمة الجماعة مفهوم الحياة....الجماعية 10)الاخصائي في خدمة الفرد والجماعة من عناصر عملية....المساعدة 11)من المفاهيم الاساسية في طريقة خدمة الجماعة مفهوم....الجماعة الفرعية 12)من طرق الخدمة الاجتماعية طريقة خدمة.....الفرد 13)يرى الباحثين خدمة الفرد تجمع بين العلم والفن لأنها....تستخدم المعارف والمهارات 14)من العوامل المؤدية للمشكلات الاجتماعية ....الصراعات والخلافات 15)من الخصائص الرئيسية لخدمة الفرد ان من يمارسها هم الاخصائيون.....الاجتماعيون 16)من الاتجاهات والنماذج النظرية المستحدثة في خدمة الفرد....نظرية الدور 17)من مراحل التطور التاريخي لخدمة الفرد....المهنية 18)تتم المساعدة في ضوء نموذج حل المشكلة من خلال....تحرير طاقات العميل 19)من مسؤليات العملاء في عملية المساعدة....الاقبال باقتناع ورضا 20)من وظائف الجماعات وظائف متعلقة.....بحل المشكلات ولي عودة معاكم ان شاء الله 
|
|
2013- 12- 23
|
#2 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: تجمع مذاكرة خدمة الفرد والجماعة
يسعد قلبك .. كنت احوس ع هيك تجمع وصلت الى الصفحة السادسة
ويأست قلت خل انا نفسي افتح التجمع وشفت موضوعك انا من مستوى ثاني وبكره عندي هالمادة .. :) |
|
2013- 12- 23
|
#3 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: تجمع مذاكرة خدمة الفرد والجماعة
الله يعطيكم العافيه وياليت ياخوان اللي عنده اسألة اختبارات الاعوام السابقه ينزلها
|
|
2013- 12- 23
|
#4 |
|
متميزة في المستوى السابع علم اجتماع
|
رد: تجمع مذاكرة خدمة الفرد والجماعة
#مفهوم خدمة الفرد بالاجنبي ...case work
#مراحل تطور الخدمة الفرد....3 وهي 1)الشيوع والعشوائية ظهرت من تاريخ الانسان الطويل الى القرن 18 وكانت فردية تلقائية وعشوائية وبسيطة وليس لها مؤسسة مستقلة 2)الاجتهاد والتجرية ظهرت في القرن 17 في اوروبا وفي القرن 19 ظهرت حركة جمعية تنظيم الاحسان) 3) المرحلة المهنية ظهرت في القرن العشرون وتسمى النظريات والنماذج العلمية..ولها اسبابها منها التقدم الصناعي والحروب المتوالية والبحوث الاجتماعية والاكتشافات العلمية وفشل التشريعات #اهداف خدمة الفرد...من المحدودة الى العريضة ومن مثالية الى واقعية.. #التعديل الجذري هو المثالي وهو صعب التحقيق اللي يغير شخصية العميل وظروفه البيئية #اما النسبي هو الواقعي لانه يتلائم مع اماكانات خدمة الفرد # وفيه تعديل نسبي او كلي للنواحي الذاتية يعني تقضون على كل شئ ذاتي مرتبط بالمشكلة #وفيه تعديل نسبي او كلي للنواحي البيئية يعني تقضون على كل شئ بيئي مرتبط بالمشكلة #واخر شئ تجميد الموقف ماتعدلون فيه شئ لا للفرد ولا للبيئة عشان مايتدهور حالة العميل |
|
2013- 12- 23
|
#5 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: تجمع مذاكرة خدمة الفرد والجماعة
ي لبى قلبك ي نوف من الصباح وانا انتظر هالتجمع..:)
بالتوفيق للجميع.. |
|
2013- 12- 23
|
#6 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: تجمع مذاكرة خدمة الفرد والجماعة
المحاضره الاولى...
1- أول طرق الخدمة الاجتماعية المهنية : - خدمة الجماعة - خدمة الفرد - الطب النفسي - المؤسسات الاجتماعية 2- خدمة الفرد ترجمة للمصطلح الأجنبي : - Biology - Phiseology - case work - لا شيء مما سبق 3- أول من استخدم لفظ خدمة الفرد : - Devine - Furdin - Tylor - Heigl 4- طريقة خدمة الفرد تقدمت بخطى واسعة بفضل تقدم : - الطب الجراحي - الخدمة الاجتماعية - الطب النفسي - خدمة الجماعة 5- المراحل التى مرت بها خدمة الفرد حتى وصلت لمرحلة كونها مقرر أكاديمي ومهنة تمارس داخل المؤسسات الاجتماعية : - التطور التاريخي لخدمة الفرد - خدمة الفرد - خدمة الجماعة - الخدمة الاجتماعية 6- تمثل مرحلة ..... من خدمة الفرد تاريخ الإنسانية الطويل منذ فجر التاريخ الإنساني وحتى نهاية القرن 18 : - مرحلة الشيوع والعشوائية - مرحلة الاجتهاد و التجربة - مرحلة التجربة العلمية - مرحلة النظريات العلمية 7- ظهرت الخدمة الفردية في مرحلة ....... كظواهر إنسانية تلقائية أخذت أشكالاً مختلفة من الإحسان المباشر للفقراء واليتامى والمسنين : - مرحلة الشيوع والعشوائية - مرحلة الاجتهاد و التجربة - مرحلة التجربة العلمية - مرحلة النظريات العلمية 8- قامت ..... برعاية المرضى وذوي العاهات في مرحلة الشيوع و العشوائية : - المدارس - المؤسسات الاجتماعية - المؤسسات الدينية - كل ما سبق 9- جعل المجتمع مسئولاً عن الفقراء والمحتاجين و أوجب الزكاة وحدد كيفية توزيعها : - العلم - الإسلام - المؤسسات الحكومية - المؤسسات الاجتماعية 10- من الخصائص التي اتصفت بها مرحلة الشيوع و العشوائية في خدمة الفرد : - العشوائية والبساطة - تقديم الخدمات الفردية من خلال ذوي النفوذ ورجال الدين والاقارب - عدم وجود مؤسسات مستقلة خاصة - كل ما سبق 11- كانت الخدمات الفردية تقدم في مرحلة الشيوع و العشوائية من خلال : - الأطباء - علماء النفس - الاخصائين الاجتماعيين - ذوي النفوذ ورجال الدين والاقارب 12- الخدمات الفردية في مرحلة الشيوع و العشوائية كانت تمارس من خلال : - المستشفيات - المدارس - دور العبادة وبيوت المال - كل ما سبق 13- في بداية القرن ..... ظهرت في اوروبا بعض القوانين التى تحدد مسئولية الحكومة عن الفقراء وتنظيم الأعمال الخيرية : - الخامس عشر - السادس عشر - السابع عشر - الثامن عشر 14- نتيجة ظهور القوانين التي تحدد مسئولية الحكومة عن الفقراء و تنظيم الأعمال الخيرية في القرن 17 م : - تحسن وضع الأعمال الخيرية - سوء الأوضاع و استغلال المؤسسات الخيرية - التنافس في مجال الأعمال الخيرية - لا شيء مما سبق 15- ظهرت حركة جمعيات تنظيم الإحسان وتنظيم الجهود الأهلية في مجال البر والإحسان في آواخر القرن : - الخامس عشر - السادس عشر - السابع عشر - التاسع عشر 16- كانت الجهود في مرحلة ..... مقدمة لظهور طريقة خدمة الفرد : - مرحلة الشيوع والعشوائية - مرحلة الاجتهاد و التجربة - مرحلة التجربة العلمية - مرحلة النظريات العلمية 17- ظهرت المرحلة المهنية (النظريات و النماذج العلمية ) لخدمة الفرد في بداية القرن : - السادس عشر - السابع عشر - العشرين - الواحد و العشرين 18- من العوامل التى أدت إلى ظهور المرحلة المهنية في مجال خدمة الفرد : - التقدم الصناعي - الضحايا من الحروب المتوالية - فشل التشريعات الوضعية المتتالية لمواجهة مشكلات الفقر - ظهور الأفكار الاجتماعية المتعلقة بعلاقة الفرد بالمجتمع ومسؤولية المجتمع اتجاه أفراده - الاكتشافات العلمية الحديثة حول دوافع سلوك الإنسان - البحوث الاجتماعية التى قامت بها جماعات المصلحين الاجتماعيين - حركات جمعيات تنظيم الإحسان - كل ما سبق 19- تطورت خدمة الفرد من حيث الأهداف المثالية إلى : - الأهداف الواقعية - الأهداف المحدودة - الأهداف العريضة - الأهداف الوظيفية 20- تطورت خدمة الفرد من حيث الأهداف المحدودة إلى : - الأهداف الواقعية - الأهداف المحدودة - الأهداف العريضة - الأهداف الوظيفية 21- تحددت الأهداف في تحسين الوظيفة الاجتماعية للفرد من خلال : - التعديل الجذري في كل من شخصية العميل والظروف البيئية المحيطة - التعديل النسبي في كل من شخصية العميل والظروف البيئية المحيطة به - التعديل النسبي أو الكلي في النواحي الذاتية فقط - التعديل النسبي أو الكلي في النواحي البيئية فقط - تجميد الموقف كما هو دون تعديل في البيئة أو العميل - كل ما سبق 22- القضاء على جميع العوامل الذاتية المرتبطة بالمشكلة : - تجميد الموقف - التعديل النسبي أو الكلي في النواحي الذاتية فقط - التعديل الجذري في شخصية العميل و الظروف البيئية - كل ما سبق 23- أمر شائع حينما يستحيل تعديل الظروف البيئية : - تجميد الموقف - التعديل النسبي أو الكلي في النواحي الذاتية فقط - التعديل الجذري في شخصية العميل و الظروف البيئية - كل ما سبق |
|
2013- 12- 23
|
#7 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: تجمع مذاكرة خدمة الفرد والجماعة
بسم الله الرحمن الرحيم ..
اول شي هذي اساله الاختبار لي الذين لايستطعون اخذها من الموضوع المثبت وهي لي المراجعه بعد .. اختبار خدمة الفرد والجماعة 1433 + 1434 - بالأخصائي .. - بالمؤسسة .. - بالأهداف .. - بالمجتمع .. 2. يمكن أن تؤدي ممارسة خدمة الجماعة إلى: - تدعيم المؤسسات .. - تدعيم الخدمة الاجتماعية .. - تدعيم الانتماء .. - تدعيم السلوك الفردي .. 3. من أهداف طريقة خدمة الجماعة أهداف تتعلق: - بالبيئة .. - بالتنمية .. - بالأخصائي .. - بالجماعة .. 4. من أهداف طريقة خدمة الجماعة الخاصة بالأعضاء التدريب على: - النقد .. - التفكير .. - المشاركة .. - القيادة والتبعية .. 5. طريقة خدمة الجماعة أسلوب من أساليب: - تنمية المجتمع .. - تنظيم المجتمع .. - العمل الجماعي .. - العمل المهني .. 6. التدخل المهني هو قيام الأخصائي: - بمواجهة الأعضاء والجماعة .. - بنقد الأعضاء والجماعة .. - بمساعدة الأعضاء والجماعة .. - بزيارة الأعضاء والجماعة .. 7. يشترط في مهام الجماعة: - تحديد عدد الأهداف .. - تحديد هدف المهمة .. - تحديد مجال مكاني للمهام .. - تحديد أنواع الأهداف .. 8. العلاقة المهنية هي الرابطة التي تتكون بين: - أعضاء المجتمع .. - أعضاء الجماعة .. - الأخصائيين الاجتماعيين .. - الأخصائي وأعضاء الجماعة .. 9. يكون الانضمام إلى الجماعة بناءً على: - شروط الأخصائي .. - شروط الأفراد .. - شروط الجماعة .. - شروط المؤسسة .. 10. أهداف الجماعة هي كافة الرغبات التي يسعى إلى تحقيقها: - الأخصائي .. - الجماعة .. - الأخصائي والجماعة .. - المجتمع .. 11. يتضمن البناء المعرفي لخدمة الفرد معارف متصلة: - بعلم الاحصاء .. - بمناهج البحث .. - بمهنة المحاسبة .. - بعلم الفيزياء .. 12. يفيد مبدأ الدراسة والبحث المستمر في العمل مع الجماعة في القيام: - بالتقويم التكويني .. - التقويم المرحلي .. - التقويم المبدأي .. - التقويم الشامل .. 13. من مسؤوليات أخصائي خدمة الفرد تجاه العملاء: - عدم المساواة .. - عدم إنهاء العلاقة المهنية .. - عدم التدخل .. - عدم التحيز .. 14. من مكونات النموذج في خدمة الجماعة: - الأهداف الأساسية .. - الأهداف التنموية .. - الأهداف الفنية .. - الأهداف الاقتصادية .. 15. النموذج في خدمة الجماعة هو إطار: - ذهني .. - علمي .. - عملي .. - فني .. 16. التسجيل في خدمة الجماعة هو: - تحيلي البيانات .. - تفسير البيانات .. - جدولة البيانات .. - تدوين البيانات .. 17. يقوم الأخصائيون بالممارسة المهنية: - على هامش المؤسسة .. - بعداً عن المؤسسة .. - داخل المؤسسة .. - خارج المؤسسة .. 18. المؤسسات الأهلية هي تصنيف للمؤسسات حسب: - موقعها .. - طبيعتها .. - تمويلها .. - تخصصها .. 19. من المهارات الفنية اللازم وفرها في أخصائي خدمة الفرد مهارات في: - الاتصال .. - الاستماع .. - الكتابة .. - القراءة .. 20. المؤسسة هي المكان الذي يذهب إليه الفرد لتلقي: - العلاج .. - الأوامر .. - التعليمات .. - المساعدة .. 21. من خصائص المؤسسات الاجتماعية أنها ترمز: - للتكامل .. - للمنافسة .. - للتكافل .. - للصراع .. 22. من الخصائص التي يجب أن يتمتع بها أخصائي خدمة الفرد: - الإتزان الانفعالي .. - القوة البدنية .. - التسلط .. - الفضول .. 23. من المهارات الإنسانية اللازمة لأخصائي خدمة الفرد: - حب الذات .. - حب الآخرين .. - حب العطاء .. - حب الظهور .. 24. يتطلب الإعداد المهني لأخصائي خدمة الفرد: - التزود بمعارف العلوم الطبيعية .. - التزود بمارف العلوم الإنسانية ... - التعرف بمعارف العلوم الأساسية .. - التعرف بمعارف العلوم الاقتصادية .. 25. من عناصر عملية المساعدة في خدمة الفرد: - المشرفين .. - الإدارة .. - الفنيين .. - المؤسسة .. 26. من خصائص المشكلة الفردية أنها: - تحتاج إلى تدخل تنموي .. - تحتاج إلى تدخل اجتماعي .. - تحتاج إلى تدخل علاجي .. - تحتاج إلى تدخل وقائي .. 27. من مكونات الموقف الإشكالي: - العوامل الاقتصادية .. - العوامل الثقافية .. - العوامل الخارجية .. - العوامل البيئية .. 28. من أسباب المشكلة الفردية: - الضغوط التي يتعرض لها الفرد .. - الضغوط التي يتعرض لها المجتمع .. - الضغوط التي يتعرض لها الجماعة .. - الضغوط التي يتعرض لها الأصدقاء .. 29. من عناصر عملية المساعدة في خدمة الفرد: - المشكلة الاجتماعية .. - المشكلة الاقتصادية .. - المشكلة الفردية .. - المشكلة الفنية .. 30. يعد العميل أحد العناصر الأساسية في: - الخدمة الاجتماعية .. - عملية المساعدة .. - تنمية المجتمع .. - خدمة الجماعة .. 31. إعطاء المعلومات الصادقة وكشف الأسرار من مسؤوليات: - الأخصائي .. - الباحث .. - العميل .. - المؤسسة .. 32. تتركز عملية المساعدة في خدمة الفرد حول: - المؤسسة .. - الجماعة .. - العميل .. - المعلومات .. 33. من مسؤوليات العملاء في خدمة الفرد أثناء المقابلة: - التعاون .. - المنافسة .. - الصراع .. - المناقشة .. 34. تتكون الشخصية من بنائين أحدهما البناء: - الوظيفي .. - المعرفي .. - الفكري .. - السيكولوجي .. 35. العميل في خدمة الفرد هو الشخص الذي: - يفسر المشكلة .. - يساعد في حل المشكلة .. - يعاني من المشكلة .. - يسبب المشكلة .. بالتوفيق يارب لنا عوده ان شاءلله .. 
|
|
2013- 12- 23
|
#8 |
|
متميزة في المستوى السابع علم اجتماع
|
رد: تجمع مذاكرة خدمة الفرد والجماعة
اقسام المرحلة العلمية المبكرة...(3) اقسام.....
1)مرحلة اجتماعية علمية وفيها ظهر ( التشخيص) والاعتماد على المعطيات المعرفية وارجعوا شقاء الانسان الى بيئته والموقف الاجتماعي 2)مرحلة نفسية..ظهرت في القرن 20 وتاثرت بنظريات التحليل النفسي والطب النفسي ولها قسمين (النظرية التحليلية والنظرية الوظيفية) 3)المرحلة العلمية المعاصرة ..ومنها (سيكولوجية الذات) وتهتم بالواقع النفسي للعميل والوسط اللي يعيش فيه و(منها النظرية السلوكية) وتقول سلوك الفرد مكتسب ومنها(نظرية معرفية)وهي اي انفعال للفرد من افكاره وتصوراته ..ومنها(نموذج حل المشكلة) وهي نظرية التعلم والدور كيف تتم مساعدة العميل؟؟تحرير طاقاته المعطلة وتحرير دافعيته وتوفير فرص له |
|
2013- 12- 23
|
#9 |
|
متميزة في المستوى السابع علم اجتماع
|
رد: تجمع مذاكرة خدمة الفرد والجماعة
#اللي قالوا ان خدمة الفرد فن ...لانها تحتاج للمهارة
#والي قالوا ان خدمة الفرد علم...لان له مبادئه ومناهجه #واللي قال انها بين هذا وذاك لانها فن تستخدم فيه معارف العلوم الانسانية والمهارة في العلاقة الانسانية |
|
2013- 12- 23
|
#10 |
|
متميزة في المستوى السابع علم اجتماع
|
رد: تجمع مذاكرة خدمة الفرد والجماعة
#وفيه من قال انها (كطريقة )ومعناها الوسيلة وتعتمد على (معرفة وفهم وقيم ومهارات)
#وفيه من قال انها (كعملية ) ومعناها خطوات متكررة ومرتبطة او مراحل واجراءات متتالية. #وفيه من قال انها( بين هذا وذاك) لانها تقوم على اساس الفهم والقيم والمهارات وعملية لتوافر عنصر التفاعل بين الاخصائي والعميل.... # وهناك من قال انها (مهنة) وهي الوظيفة او عمل يخدم الغير تعريف العميل..من يعاني من مشكلة. مفهوم العميل..client الشخصية ...عرفها alport بانها التنظيم الدينامي في الفرد تتكون الشخصية من ( بناء وظيفي ....وهي الجسمية مثل طوله ووزنه وعقلية مثل ذكاءه وانفعالية مثل انفعالاته) ومن (دينامي...وهي العناصر النفسية الشعورية واللاسعورية وشبه شعورية) |
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| يا سادس تعالوا نتشارك شرح مادة فقه المواريث2 | خمائل الورد | الدراسات الإسلامية | 145 | 2013- 5- 21 12:12 AM |
| ملخص انجليزي كتابه من بلاك بورد | رايه11 | المستوى الثاني - الدراسات الاسلامية وعلم اجتماع | 41 | 2013- 5- 20 04:57 AM |
| نموذج اختبار البناء والتطوير لعام 1432مع الاجوبة | سـامـي | ارشيف التربية الخاصة | 9 | 2012- 5- 22 02:12 PM |
| انتبهو عالاسهم فهمتو عليا | عضوه متأمله | المستوى الأول - كلية الأداب | 26 | 2012- 5- 22 10:11 AM |
| بنات بنات بنات بنات بنات بنات بنات بنات بنات بنات بنات | طفله البحر | قسم المحذوفات و المواضيع المكررة | 8 | 2011- 4- 22 01:02 AM |
