|
||||||
| E5 English Literature Students Level Five Forum |
473اعجاب
![]() |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
|
|
#491 |
|
متميزة بملتقى الخريجين
|
رد: تجمع ظهور الرويه ,, -قبل الأختبار
ما اعتقد يجيب سؤال يقول كم عدد الشخصيات
بس اذا جاب هو الي ذكرها بالمحتوى 5 ,, اكيد اكثر لأنه فيه his parents وفيه البحاره الي راح معهم ,, وابو فرايدي ,, بس الشخصيات تنقسم الى كم قسم .< هذا راح يجيب زيه main characters = Rc Dynamic characters = Friday flat characters = widows |
|
التعديل الأخير تم بواسطة -كبرياء- ; 2014- 1- 4 الساعة 10:47 AM |
|
|
|
#492 | |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: تجمع ظهور الرويه ,, -قبل الأختبار
اقتباس:
ههههههههههههههههههههههههه طبعا انا مالي شغل بالسؤال هذا اكيد !! الصراحه بعض الاسئله تحسسك انك خرطي |
|
|
|
#493 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: تجمع ظهور الرويه ,, -قبل الأختبار
يمآآآهـ بسم الله قمت مفجوعه قلت خل اسئل اتطمن
هل المآدهـ سهلهـ ولآ انآ مآدرست زين ..؟! ![]() مدري آحس مآفي معلومآت وآجد تنحفظ عرفتوآ شعوري الحين شعور "كنت خآلي البآل وآحب الطرب مآدريت ان المحبه متعبه " ![]() #تجآهلوني |
|
|
#494 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: تجمع ظهور الرويه ,, -قبل الأختبار
Defoe states in the preface of Robinson Crusoe that it is “just history of fact”. This novel is not a real history, Defoe creates his characters and events from his imagination. Crusoe is different from the Scottish traveler.
|
|
|
#495 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: تجمع ظهور الرويه ,, -قبل الأختبار
|
|
|
#496 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: تجمع ظهور الرويه ,, -قبل الأختبار
|
|
|
#497 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: تجمع ظهور الرويه ,, -قبل الأختبار
|
|
|
#498 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: تجمع ظهور الرويه ,, -قبل الأختبار
|
|
|
#499 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: تجمع ظهور الرويه ,, -قبل الأختبار
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة b e b o ; 2014- 1- 4 الساعة 10:56 AM |
|
|
|
#500 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: تجمع ظهور الرويه ,, -قبل الأختبار
آنا كنت تعبانه و مآقدرت أذاكر الا 4 محاضرآت لو كملت مذآكره من الاسئله اللي نزلها الدكتور + 20 سؤال المراجعه + الواجبات ,,, أنجح ؟
|
![]() |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|