مواد مشتركة تأكيد لإجابة سؤال بأسئلة إحساس سلطان من قبل إحدى معلمات الرياضيات مع بعض الروابط المفيده بتعليم الكسور - الصفحة 3 - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

Reeman. · 2014- 1- 1

اللي مو واضحه عنده الاسئله او ملخبطه يحملها على صيغة Pdf مرتبه و واضحه

مصدعة · 2014- 1- 1

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قوس قزح 2010

طيب بالنسبة لسؤال عند مقارنة عددين نبدأبـ
احساس حله الأكبر
و بالملزمة مكتوب نبدأ بالألوف؟!!

اي صح باﻻكبر موشرط بالالوف ﻻنه العدد ممكن من منزلتين يعني عشرات او 3 منازل مئات او 7منازل مليون فنبدأ نقارن باكبر منزله
ان شالله وضحت المعلومه

وجود الخالدي · 2014- 1- 1

شواقه
5 + = 6 و 6 – 1 = ،،، + 3 = 9 و 9 – 3 =
التصحيح تبعك
الخطأ المكتوب بالشرايح كذا (( 5+ ... = 1 )) وبعدها قال سوف نعدل الخطأ وتصبح (( 5+....=6 ))
المشكله مو هون انا اتكلم عن 6 – 1 عكسها بالربط .

وعلى اساسها اختار احساس أ وما اختار ب بالرغم ان ب موجود نصيا بالملزمه ..!
(68) عبارة الطرح التي ترتبط بالعبارة التالية 5 + ____ = 6 هي :
أ- 6 - 5
ب- 6- 1 << ليش مو هاذي بناء على ربط الدكتور ..
ج- 5 - 6
د- 1 – 6
فهمتي علي ولا .. ؟!

(123) كم قطعة خشب يجب ضمها إلى 3 قطع من الخشب للحصول على 5 قطع ؟ الربط المباشر بالتعبير العددي :

^
بالنسبه لهذا السؤال متى اختار بالضبط 3+2 =5 لانه لحسني
((وسالفة تمثل عدديا وربط مباشر اتحداااااااه الدكتور اذا فاهم معنى ربط مباشر وعددي ))

اذا هيك معناته حنا اللي غيرنا الاجابات سابقا بسبب اختلاف العبارتين والحقيقه ان طلعت نفس الشيء ,والدكتور يفلسف صح ولا .؟!

أبو جـــهـــاد · 2014- 1- 1

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شــــوق

مرحبا يا حلوين

جبت لكم الخبر الاكيد من استاذة شاااااطرة بالرياضيات بخصوص سؤال رقم 47

الجواب الصحيح هو (( عشرة ))

سألتها ليه عشرة مو واحد صحيح ؟؟
قالت لأن رقم 1 بمنزلة العشرات فيصبح الجواب الصحيح عشرة

وهذه روابط للكسور الاعتياديه والعشريه راح تفيدكم وتفهون الكسور من خلالها

http://www.youtube.com/watch?v=kfqe062jdle

http://www.youtube.com/watch?v=vnxbz5ppsie

http://www.youtube.com/watch?v=iqffnhyl8cw

http://www.youtube.com/watch?v=izxsutr-5o8

عاد هذا الرابط خاص لوجود الخالدي

http://www.youtube.com/watch?v=wkhzeu6lk1a

دعواتي الصادقه للجميع بالتوفيق والتفوق
وان نختمها غدا بأعلى الدرجات

لاتنسوا من منعهم القدر وأختارهم الله عنده من الطلبه من دعواتكم
أسأل الله ان يعوضهم بجنات الفردوس الأعلى

مشكووورة ااخت شووق على مجهوودك .. وهوو ذكرها بنفس المحاضرة اللي هي المحاضرة السادسة ان الواحد في منزلة العشرات ...ووفقك الله

" الـعـذب " · 2014- 1- 1

:::::::::

١٢٨

وش جوابه :

كسر عددي.

او كسر غير عددي.

لان بالاجوبه كسر غير اعتيادي.
ومو موجوده بالخيارات ..!!

وجود الخالدي · 2014- 1- 1

السؤال 128
فيه خطأ بنقل السؤال
والجواب الصحيح هو ( كسر غير اعتيادي )
احذفوا الجواب د وحطوا بداله كسر غير اعتيادي

(128) هو كسر :
أ- كسر عشري
ب – كسر اعتيادي
ج – كسر غير عددي
د – كسر عددي

احذفوا جواب د
وحطو بداله كسر غير اعتيادي

Reeman. · 2014- 1- 1

ساعتان الا ربع تعادل 6000ثانيه و 5 دقائق

كيف طلعناها؟

أبو جـــهـــاد · 2014- 1- 1

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شــــوق

بالجمع والطرح فيه مراحل
والمرحله بهذي الاسئله مرحله لفظيه ممثله بـ ( نضيف يعني اشارة + ) ( لتصبح يعني اشارة = )
والاجابات المعروضه امامنا هي صيغة السؤال لكن ممثله عدديا وليس لفظيا

يعني بفصفص لك السؤال فصفصه
كم نضيف "+" الى 4 <<< يعني 4 موجوده مسبقا ,,,, لتصبح"=" 7
4 + ......=7

السؤال الثاني نفس الحاله بالضبط

وسالفة تمثل عدديا وربط مباشر اتحداااااااه الدكتور اذا فاهم معنى ربط مباشر وعددي

فر مخي فر .....يا اني فدغت خلاص ..

شــــوق · 2014- 1- 1

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وجود الخالدي

شواقه
5 + = 6 و 6 – 1 = ،،، + 3 = 9 و 9 – 3 =
التصحيح تبعك
الخطأ المكتوب بالشرايح كذا (( 5+ ... = 1 )) وبعدها قال سوف نعدل الخطأ وتصبح (( 5+....=6 ))
المشكله مو هون انا اتكلم عن 6 – 1 عكسها بالربط .

وعلى اساسها اختار احساس أ وما اختار ب بالرغم ان ب موجود نصيا بالملزمه ..!
(68) عبارة الطرح التي ترتبط بالعبارة التالية 5 + ____ = 6 هي :
أ- 6 - 5
ب- 6- 1 << ليش مو هاذي بناء على ربط الدكتور ..
ج- 5 - 6
د- 1 – 6
فهمتي علي ولا .. ؟!
الدكتور بعد لما راسلته اختار هذي الاجابه أ
ممم ما ادري يمكن يقصد العمليه الحسابيه التي امامك كيف نحولها الى طرح
(123) كم قطعة خشب يجب ضمها إلى 3 قطع من الخشب للحصول على 5 قطع ؟ الربط المباشر بالتعبير العددي :

^
بالنسبه لهذا السؤال متى اختار بالضبط 3+2 =5 لانه لحسني
لحس مخك لانك لازلتي مصره على اجابة احساس وهي خطأ
طلب الدكتور ربطها المباشر بالتمثيل العددي ماطلب كيف يحلها الطالب يعني الجواب
((وسالفة تمثل عدديا وربط مباشر اتحداااااااه الدكتور اذا فاهم معنى ربط مباشر وعددي ))

اذا هيك معناته حنا اللي غيرنا الاجابات سابقا بسبب اختلاف العبارتين والحقيقه ان طلعت نفس الشيء ,والدكتور يفلسف صح ولا .؟!

هو مثله مثل غيره من الدكاتره يحب يتفلسف علشان يميز الفاهم والحافظ ,,, وحنا لها

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو جـــهـــاد

مشكووورة ااخت شووق على مجهوودك .. وهوو ذكرها بنفس المحاضرة اللي هي المحاضرة السادسة ان الواحد في منزلة العشرات ...ووفقك الله

اممممحق هو وشرحه اللي يجب النوم
لو انه شارحها مثل العالم والناس كان ماتبهذلنا

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الـعـذب ";10226001]:::::::::

١٢٨

وش جوابه :

كسر عددي.

او كسر غير عددي.

لان بالاجوبه كسر غير اعتيادي.
ومو موجوده بالخيارات ..!![/quote]

حدث تعديل من قبل احساس وقال الاجابه كسر غير اعتيادي ونوّه علينا اننا نعدل الاجابه عندنا

[quote=reeman.;10226468][size="5

ساعتان الا ربع تعادل 6000ثانيه و 5 دقائق

كيف طلعناها؟
[/size]

ريمان هذا تلاقين شرحه بموضوع اسئلة احساس لهذي المادة

شــــوق · 2014- 1- 1

وجود ترى فيه اسئله انا طلبت من الدكتور يتأكد منها
واللي صحيح من احساس مانوّهت عليه واللي خطأ نوّهت عليه

2014- 1- 1	#21
Reeman. أكـاديـمـي نــشـط الملف الشخصي: رقم العضوية : 130383 تاريخ التسجيل: Sat Dec 2012 المشاركات: 115 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 62 مؤشر المستوى: 50 بيانات الطالب: الكلية: التربيه الدراسة: انتساب التخصص: تربية خاصه المستوى: المستوى السابع	رد: تأكيد لإجابة سؤال بأسئلة إحساس سلطان من قبل إحدى معلمات الرياضيات مع بعض الروابط المفيده بتعليم الكسور اللي مو واضحه عنده الاسئله او ملخبطه يحملها على صيغة Pdf مرتبه و واضحه

2014- 1- 1	#23
وجود الخالدي أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 85074 تاريخ التسجيل: Thu Sep 2011 العمر: 37 المشاركات: 2,803 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 1238 مؤشر المستوى: 83 بيانات الطالب: الكلية: جامعة الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: أمنيتي عقليه وتخصصت صعوبات المستوى: المستوى السابع	رد: تأكيد لإجابة سؤال بأسئلة إحساس سلطان من قبل إحدى معلمات الرياضيات مع بعض الروابط المفيده بتعليم الكسور شواقه 5 + = 6 و 6 – 1 = ،،، + 3 = 9 و 9 – 3 = التصحيح تبعك الخطأ المكتوب بالشرايح كذا (( 5+ ... = 1 )) وبعدها قال سوف نعدل الخطأ وتصبح (( 5+....=6 )) المشكله مو هون انا اتكلم عن 6 – 1 عكسها بالربط . وعلى اساسها اختار احساس أ وما اختار ب بالرغم ان ب موجود نصيا بالملزمه ..! (68) عبارة الطرح التي ترتبط بالعبارة التالية 5 + ____ = 6 هي : أ- 6 - 5 ب- 6- 1 << ليش مو هاذي بناء على ربط الدكتور .. ج- 5 - 6 د- 1 – 6 فهمتي علي ولا .. ؟! (123) كم قطعة خشب يجب ضمها إلى 3 قطع من الخشب للحصول على 5 قطع ؟ الربط المباشر بالتعبير العددي : ^ بالنسبه لهذا السؤال متى اختار بالضبط 3+2 =5 لانه لحسني ((وسالفة تمثل عدديا وربط مباشر اتحداااااااه الدكتور اذا فاهم معنى ربط مباشر وعددي )) اذا هيك معناته حنا اللي غيرنا الاجابات سابقا بسبب اختلاف العبارتين والحقيقه ان طلعت نفس الشيء ,والدكتور يفلسف صح ولا .؟!
	التعديل الأخير تم بواسطة وجود الخالدي ; 2014- 1- 1 الساعة 08:11 PM

2014- 1- 1	#25
" الـعـذب " أكـاديـمـي ألـمـاسـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 59093 تاريخ التسجيل: Fri Sep 2010 العمر: 44 المشاركات: 1,370 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 1169 مؤشر المستوى: 72 بيانات الطالب: الكلية: جامعة الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: تربيه خاصه المستوى: خريج جامعي	رد: تأكيد لإجابة سؤال بأسئلة إحساس سلطان من قبل إحدى معلمات الرياضيات مع بعض الروابط المفيده بتعليم الكسور ::::::::: ١٢٨ وش جوابه : كسر عددي. او كسر غير عددي. لان بالاجوبه كسر غير اعتيادي. ومو موجوده بالخيارات ..!!

2014- 1- 1	#26
وجود الخالدي أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 85074 تاريخ التسجيل: Thu Sep 2011 العمر: 37 المشاركات: 2,803 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 1238 مؤشر المستوى: 83 بيانات الطالب: الكلية: جامعة الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: أمنيتي عقليه وتخصصت صعوبات المستوى: المستوى السابع	رد: تأكيد لإجابة سؤال بأسئلة إحساس سلطان من قبل إحدى معلمات الرياضيات مع بعض الروابط المفيده بتعليم الكسور السؤال 128 فيه خطأ بنقل السؤال والجواب الصحيح هو ( كسر غير اعتيادي ) احذفوا الجواب د وحطوا بداله كسر غير اعتيادي (128) هو كسر : أ- كسر عشري ب – كسر اعتيادي ج – كسر غير عددي د – كسر عددي احذفوا جواب د وحطو بداله كسر غير اعتيادي

2014- 1- 1	#27
Reeman. أكـاديـمـي نــشـط الملف الشخصي: رقم العضوية : 130383 تاريخ التسجيل: Sat Dec 2012 المشاركات: 115 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 62 مؤشر المستوى: 50 بيانات الطالب: الكلية: التربيه الدراسة: انتساب التخصص: تربية خاصه المستوى: المستوى السابع	رد: تأكيد لإجابة سؤال بأسئلة إحساس سلطان من قبل إحدى معلمات الرياضيات مع بعض الروابط المفيده بتعليم الكسور ساعتان الا ربع تعادل 6000ثانيه و 5 دقائق كيف طلعناها؟

2014- 1- 1	#30
شــــوق متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه الملف الشخصي: رقم العضوية : 54019 تاريخ التسجيل: Sat Jul 2010 المشاركات: 3,562 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 731 مؤشر المستوى: 94 بيانات الطالب: الكلية: كلية التربية الدراسة: انتساب التخصص: تربية خاصه .. إعاقة عقلية المستوى: المستوى السابع	رد: تأكيد لإجابة سؤال بأسئلة إحساس سلطان من قبل إحدى معلمات الرياضيات مع بعض الروابط المفيده بتعليم الكسور وجود ترى فيه اسئله انا طلبت من الدكتور يتأكد منها واللي صحيح من احساس مانوّهت عليه واللي خطأ نوّهت عليه

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)