|
إدارة أعمال 5 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الخامس أدارة اعمال التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
2014- 1- 2 | #11 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: أول نموذج لـ النقود والبنوك 1435 للدكتور ( عبداللطيف السماعيل ) نموذج e
مشكور اخي الكشري
رحم الله والديك كثثر الله من امثالك وربي يوفقك وفق كل من يساعد الناس وكل الشكر وتقدير لصاحبه موضوع ربي يوفقكم |
التعديل الأخير تم بواسطة ايووت ; 2014- 1- 2 الساعة 11:22 PM |
|
2014- 1- 2 | #12 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: أول نموذج لـ النقود والبنوك 1435 للدكتور ( عبداللطيف السماعيل ) نموذج e
اخوي كشري السؤال 26 اجابته ج والسؤال 39 أ اذا م خاب ظني وتسلم على الحل
|
2014- 1- 2 | #13 |
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: أول نموذج لـ النقود والبنوك 1435 للدكتور ( عبداللطيف السماعيل ) نموذج e
عافاك ِ الله ياروز
وأبشرك شلت الشاحن لاينكسر الثاني وثم أكسر جوالتس المشلقب هذا ماقصرت ِ ياجميلة ولاحظت بعد تلوين الأجابات أغلب الأسئلة تجي ج ج ج ج د د د أ أ أ مكررة ويمكن بعضكم إنتبه لها بالنموذج هذا والحمدلله على كل حال وزين اللي أفتكيت من الأختبارات |
2014- 1- 2 | #14 |
أكـاديـمـي
|
رد: أول نموذج لـ النقود والبنوك 1435 للدكتور ( عبداللطيف السماعيل ) نموذج e
نسأل الله لنا و لكم و لكن التوفيق و النجاح في الدنيا و الاخره
اهم شي افتكينا من الإمتحانات وباق انتظار النتيجة |
2014- 1- 2 | #15 | |
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: أول نموذج لـ النقود والبنوك 1435 للدكتور ( عبداللطيف السماعيل ) نموذج e
اقتباس:
|
|
2014- 1- 2 | #16 | |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: أول نموذج لـ النقود والبنوك 1435 للدكتور ( عبداللطيف السماعيل ) نموذج e
اقتباس:
هلابك اخوي joooood
26 صحيح كلامك,, 39 المشكلة ان كل القرارين اتخذت في سنة الكساد,, التحول للنظام الورقي,, وضرورة مراجعة واصلاح النظام النقدي,, لا المحتوي فصلها,, ولا الكتاب,, لكن جميعها جات في نفس الباب ونفس البند الخاص بالنظام النقدي الورقي,, شكرا للتصحيح,,, وتقبل تحيايي,, |
|
2014- 1- 2 | #17 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: أول نموذج لـ النقود والبنوك 1435 للدكتور ( عبداللطيف السماعيل ) نموذج e
|
2014- 1- 3 | #18 |
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: أول نموذج لـ النقود والبنوك 1435 للدكتور ( عبداللطيف السماعيل ) نموذج e
العفو .. وأعتقد أن المشكلة تكمن في اختيارك للإجابات من الكتاب ولا ألومك فكثير من الأسئلة ملتوية رغم أنها تبدو أسئلة مباشرة وسهلة ولكن مدرس المادة اجتهد كثيراً في تمثيل دور الأستاذ الحقيقي وأخذ يتفنن في تمويه الأسئلة بطريقة عجيبة ولم يراعي وعوده الوهمية ببساطة الأسئلة وأنها ستكون مباشرة إلى آخر الهلس في المحاضرات المباشرة ولم يراعي كذلك ضعف إمكانياته التدريسية لأنه لم يقم بشيء يذكر سوى القراءة من الكتاب والمحتوى .. لا أستطيع مناقشتك حالياً في الإجابات لتأخر الوقت ولكن غداً بإذن الله سيكون لدينا الوقت الكافي إن رغبت .
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|