 |
|
||||||
| ملتقى المواضيع العامة منتدى المواضيع العامة والنقاش الهادف |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2014- 1- 5
|
||||
|
||||
|
أكاديميون يبتزون الطالبات بالاختبارات
ريم سليمان، دعاء بهاء الدين- سبق- جدة: في جامعات عدة هناك أساتذة ساءت سمعتهم بسبب المواقف غير اللائقة، حيث يستغل أكاديميون حالة التوتر والقلق التي تمر بها الطالبات في موسم الاختبارات لابتزازهن عاطفياً، ما يدفع بعضهن إلى التجاوب أملاً في الحصول على أعلى الدرجات، فيما رفض المختصون مبررات تجاوب الفتيات مؤكدين أن الاهتمام بمنظومة الأخلاق هو ما يدفع الطالبات إلى بر الأمان.
وبدورها تتساءل "سبق": ما الذي يدفع الأساتذة لابتزاز الطالبات والتخلي عن القيم وأخلاقيات المهنة؟! الخوف من فقدان الدرجات روت إحدى الطالبات قصتها قائلة: مع قرب الاختبارات انتابني الخوف والقلق، وهناك مادة صعبة يدرسها لنا دكتور عبر الدائرة التليفزيونية، وفي الأسبوع الأخير قبل الاختبارات طلب منا الدكتور التواصل معه وأعطانا أرقام جواله وبريده الإلكتروني وحسابه في مواقع التواصل الاجتماعي، ولشعوري بصعوبة المادة اتصلت به للاستفسار منه عن نقطة غامضة، لاحظت أنه يوجه لي كلاماً رقيقاً بصوت خافت، وأخبرني أنه يكتب شعراً وأرسل لي بعض أشعاره، وقال لي: أريد سماع صوتك يومياً حتى تنجحي في الاختبار، شعرت بالخوف والقلق، وخشيت أن أصده فيحرمني درجات في مادته. طالبة أخرى قالت: طلب منا الدكتور إعطاءه أرقام جوالاتنا والبريد الإلكتروني لمتابعتنا أثناء المراجعة، ثم جاءتني رسالة مكتوب فيها كلام عاطفي ومحادثة غزل ورسائل على جوالي، واتصل بي في إحدى المرات وأخبرني برغبته في رؤيتي في أحد الفنادق، حتى يوضح لي النقاط الهامة التي ستأتي في الاختبار، رفضت بشده بالطبع، نظراً لتربيتي وديني، وقلت سأتوكل على الله في مذاكرتي. وقالت أخرى (تحتفظ "سبق" باسمها): التواصل مع الأساتذة يكون وسط جروبات وكل منا يسأل والجميع يستفيد، وفوجئت صباح ليلة اختبار باتصال خاص للاطمئنان علي، وتكرر الاتصال خارج المجموعة الخاصة بنا، وفوجئت به يلمح لي برغبته في التعرف علي، وعندما رفضت بشدة كانت النتيجة هي ضعف علامتي في المادة بشكل مخالف عن كل المواد الأخرى، إلا أني لم أبالِ بذلك فاحترامي لنفسي أهم بكثير من العلامات. وفي الإطار نفسه كشف لـ "سبق" الكاتب محمد السحيمي عن قصص تأتي إلى بريده الإلكتروني تحمل الشكاوى نفسها من ابتزاز أساتذة، وزادت عن ذلك، وقال لنا بعض القصص التي جاءته: أحد الباحثين في المجال الطبي ابتعث موظفة إدارية للخارج ستة أشهر كانت على علاقة معه، وهناك تحقيق يجري بهذا الشأن، ما يدل على سوء استغلال المناصب. إحدى خريجات الجامعة قالت لـ "سبق": حدثتني صديقتي في السنة النهائية بالجامعة عن تعرضها لمحاولة استغلال وابتزاز من أستاذ، وخوفها من رسوبها في السنة النهائية، وفي الوقت نفسه تخشى الله، وقد نصحتها بإبلاغ إدارة الجامعة عن هذا الدكتور الذي يستغل وظيفته حتى تحمي نفسها. نظام مترهل وأضاف الكاتب السحيمي في حديثه لـ "سبق": ما الذي يتيح لأستاذ أو معلم أن يبتز تلميذة؟ إلا إذا كان نظام الاختبارات المترهل هو السبب، حيث أعطى للأستاذ كافة الصلاحيات بلا حساب، ما جعل هناك حصانة مطلقة، خاصة للأكاديميين. وأشار إلى أنه "في كل مكان هناك الأعوج الذي لا بد أن نسلط الضوء عليه لتقويمه، والنماذج كثيرة لأستاذ نجّح طالبة أو طالباً لمجرد أن لها قريباً في الخطوط الجوية أو المرور، وهناك من ينجح في مجتمع الجامعات بناء على ما يقدمه للدكتور الجامعي من خدمات، ومن القصص ما يشيب منها الضمير". غياب الشفافية وأنحى السحيمي باللائمة على الفتاة التي تتجاوب مع ابتزاز معلمها، وعن الطريقة التي يبدأ بها الأكاديمي، قال: دائماً ما تبدأ العلاقة بمزيد من الاستفادة عبر التليفون، وربما تزيد لخارج العمل للتعرف على الشخصية والوعود بالدرجات المرتفعة، إلا أن السيناريو يمتد لأبعد من ذلك بكثير. بيد أنه عاد وأكد على أن "من تقبل بذلك ليست بريئة بل مسؤولة وعليها أن تتحمل العقبات". وقال: في كثير من الجامعات هناك أساتذة ساءت سمعتهم بسبب علاقات تشوبها علامات استفهام، ما يفقدهم المصداقية ويهين العلم في شخصه، ونسمع عن علاقة بين رجل وامرأة رغم التحفظ والرفض، إلا أن الأبشع هو حدوث علاقة بين طبيب ومريضته أو أستاذ وتلميذته، فهذا يسيء إلى شرف المهنة. وانتقد النظام المعمول به الذي يتيح لمن يعبث أن يستفيد من منصبه، حيث يستطيع الأستاذ أن يرسب طالبة ولا تستطيع أن تطالب بحقها، كاشفاً عن وجود حالات كثيرة تأتي إليه ككاتب عن ابتزاز يقع على الباحثات والمعيدات من قبل رؤسائهن للحصول على ترقية أو بعثه للخارج، وقال: هذا يؤكد أن هناك سوء استغلال للمناصب وغياب للشفافية. ورأى السحيمي أن إطلاق الصلاحيات العملية والتعليمية للمعلم دون حساب، مع ربط المناصب بالشهادات دون الكفاءة، وتناسي أهمية القدرات، يزيد من جبروت الأستاذ، مبدياً تفاؤله من ظهور الإعلام الجديد ووسائل التواصل الاجتماعي التي تفضح هؤلاء وتكشفهم أمام الجميع. معايير وضوابط من جهتها، أكدت الأكاديمية والكاتبة الصحفية الدكتورة ميسون الدخيل "وجود معايير وضوابط داخل المنظومة الجامعية، توضح نوعية العمل والخدمات التي تقدم من الأستاذ، بيد أن هناك من يتلاعب وهذا أمر طبيعي وموجود في كل مكان، نتيجة للقصور في منظومة الأخلاق من الطرفين المتلاعبين، الطالب والأستاذ". وطالبت "بضرورة الاجتهاد بشكل أكبر لبناء المنظومة الأخلاقية بدل التلقين، والتركيز على بناء الشخصية المتكاملة حتى لا ننتج طلبة وأكاديميين ضعافاً". إلا أن "الدخيل" تؤكد أنه "لا يوجد ابتزاز عاطفي"، وقالت: هناك أخلاقيات نلتزم بها، وتساءلت: العلامات أم الأخلاق؟! مطالبة أي طالبة بعدم تبرير الخطأ على شماعة الابتزاز، مؤكدة أن "أي أستاذ يرمي الطعم ويكون أكثر خوفاً من الطالبة نفسها، والنتيجة تكون في يد الفتاة". وأوضحت أن "الخوف من الخسائر يوقعنا في مصائب أكبر، وعلينا أن نقرر إما الأخلاق والالتزام بالقيم والمثل أو الانجراف في تيار الابتزاز بحجة الخوف من الرسوب، والفتاة القوية تستطيع في النهاية أن تأخذ حقها مهما حدث"، مؤكدة أننا "لسنا في مجتمع ملائكي، فهناك الخطأ والصواب وعلينا عدم تضخيم الخطأ والبحث عن الحلول". وبسؤالها عن وسائل التواصل الاجتماعي ودورها، قالت "الدخيل": ساهمت بشكل كبير في تواصل الأكاديمي مع الفتيات، بيد أنه ينبغي أن يكون في حدود التواصل المعترف به الآن، وعبر "جروب كامل" سواء على الواتس آب أو الفيس وتويتر وليس بمفردهم حتى لا نضعف، مشيرة إلى أهمية سد الطرق التي تفتح باباً لعلاقة غير سوية. وختمت حديثها بالتأكيد على الأولويات والأهداف دون النظر للخلف، مؤكدة أن البضاعة الرخيصة لا تستمر. الضعف النفسي وأرجع الخبير التربوي نزار رمضان استغلال الطالبات؛ للمكسب المبرر له من كتب ودروس ومراجعات ومذكرات، مستغلاً الضعف النفسي للطالبات واحتياجهن العاطفي والعلمي وقت الاختبارات، محذراً من حدوث صدمة تربوية للطالبة، وقال: قد تصبح ضحية حالياً وجلاداً مستقبلاً، انتقاماً أو تقليداً لقدوة تربوية مائعة مع جمهورها، كما تضعف الثقة بين الأساتذة والطالبات. ولفت رمضان إلى حدوث بعض الظواهر السلبية، كعدم الاحترام بقاعات المحاضرات، واستهتار المشاغبات بورق الإجابات، وضعف منتج الأبناء، وإفراز جيل مستغل ومتفنن في أساليب الابتزاز، مشدداً على كل طالب وطالبة الالتزام بالقانون والسياسة المتبعة بالمكان، وقال: للشرح مكانه ووقته وأسلوبه، حتى نصل لبر الأمان، مطالباً في ختام حديثه مَن وقعت ضحية لخونة العلم والدين والوطن بعدم الخوف، والمواجهة والتبليغ لحماية نفسها وغيرها. 
|
|
2014- 1- 5
|
#2 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: أكاديميون يبتزون الطالبات بالاختبارات
كلام غير منطقي ابداً
|
|
|
|
2014- 1- 5
|
#3 |
|
متميز في أدراة الأعمال _المستوى الثامن
|
رد: أكاديميون يبتزون الطالبات بالاختبارات
قلة أدب وقلة حيا ..
التقرير نفسه وكذلك من يضع نفسه بهذا الموقف ... إثارة صحفية على وقع يلامس عقول فارغه مغلفه بالهيجان الجنسي والعاطفي ..! الخبيث خبيث .. والخبيثة خبيثة .. وكلهم بحث عن الآخر ووجد نصفه الخبيث ..! فيستحقون بعض ..! الله يعز الجامعه .. والأكاديميين .. ويعز الطلاب والطالبات من قذارة الأعلام .. ومن هذا التفكير الساقط .. قولا وعملا ..! |
|
|
|
2014- 1- 5
|
#4 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: أكاديميون يبتزون الطالبات بالاختبارات
ماحس فيه شي زي كذا بالحياة الواقعيه
بصراحه تواصلت مع كثير من الدكاتره خلال دراستي و للامانه كلهم يقولون لي ي بنتي !! و كذالك جامعتي الاولى كانو جداً محترمين اي استاذ او دكتور خاف على منصبه و سمعته حتى الاجانب منهم |
|
التعديل الأخير تم بواسطة بنت الداود ; 2014- 1- 5 الساعة 03:16 PM |
|
|
|
|
2014- 1- 5
|
#5 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: أكاديميون يبتزون الطالبات بالاختبارات
مستحيل اتمنى ينحذف الموضوع ليس له اي هدف
|
|
|
|
2014- 1- 5
|
#6 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: أكاديميون يبتزون الطالبات بالاختبارات
فقيرا جئت بابك يا إلهي --- ولست إلى عبادك بالفقـير
غني عنهــم بيقين قلبي --- وأطمع منك في الفضل الكبير إلهي ما سألت سواك عونا --- فحسبي العون من رب قدير إلهي ما سألت سواك عفوا --- فحسبي العفو من رب غفور إلهي ما سألت سواك هديا --- فحسبي الهدي من رب بصير إذا لم أستعن بك يـا إلهي --- فمن عوني سواك ومن مجيري؟ أسأل الله أن يملأ قلوبنا تعلقاً به، وأن يغنينا عن عباده. رب صل وسلم وبارك على نبينا محمد، وعلى آله وصحبه أجمعين. من تعلق قلبه بالله يبعد عنه الفتن والمصائب |
|
|
|
2014- 1- 5
|
#7 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: أكاديميون يبتزون الطالبات بالاختبارات
صحيفة سبق الاثاره على ذمم الخلق عيب
بعدين بالعقل فيه دكتور بيخسر سمعته وظيفته على مكالمه نعرف الان عقوبات الابتزاز وسرعة القبض على المبتز تختلف عن السابق يعني من الآخر سبق تكذب |
|
|
|
2014- 1- 5
|
#8 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: أكاديميون يبتزون الطالبات بالاختبارات
مافي مكان يخلو من الرذيله فيه الطالح والصالح من الاكادمين والطلاب والطالبات
مستحيل لم يشتكي احد الطالبات للاداره ولم نسمك مثل هذ1 الاخبار الحمدالله في اوساط دامعاتنا الله يحفض بنات المسلمين يارب ~ |
|
|
|
2014- 1- 5
|
#9 |
|
صديق المستوى الرابع لقسم علم إجتماع
|
رد: أكاديميون يبتزون الطالبات بالاختبارات
أسال الله العظيم رب العرش الكريم بآسمائه الحسنى وصفاته العٌلا أن يحفظ بناتنا وأخواتنا من كل شر, ومن أراد بهم شر أن يرد كيده في نحره |
|
التعديل الأخير تم بواسطة يزيد الاسمري ; 2014- 1- 5 الساعة 03:38 PM |
|
|
|
|
2014- 1- 5
|
#10 |
|
متميز كلية أدارة الاعمال _المستوى السادس
|
رد: أكاديميون يبتزون الطالبات بالاختبارات
لانكذب على نفوسنا يا اخوان الموضوع هذا يحصل في كل دول العالم بسبب ( ضعف او غياب الرقابه على الدكتور او المحاضر )
عموماً شيء مهم يجب التأكيد عليه للبنات الوحده ترسل بريد الكتروني لدكتور الماده اذا حبت تستفسر عن شيء ولا تدخل نفسها في متاهه مع شخص ممكن يطلع وقح ولا يخاف ربه في عرض المسكينه طبعاً بالنسبه لوضعنا نحن اشووف خواتنا هنا الافضل يطرحون اي اشكاليه هنا بالمنتدى وسيجدن الحلول ولو انعدمت اي شخص يتصل ويجيب الحل وانتهى :) |
|
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| أكاديميون يبتزون الطالبات بالاختبارات | أبـو حلا | ملتقى المواضيع العامة | 9 | 2014- 1- 9 12:10 PM |
