|
ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل ملتقى التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل انتساب ( الانتساب المطور ) ,منتدى النقاش التسجيل,البلاك بورد,التحويل انتظام,تسجيل المقررات,الاختبارات والنتائج. |
مشاهدة نتائج الإستطلاع: هل ترغب بالفصل الصيفي | |||
نعم | 572 | 97.78% | |
لا | 7 | 1.20% | |
لا اهتم | 6 | 1.03% | |
المصوتون: 585. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع |
|
أدوات الموضوع |
2014- 1- 17 | #61 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: المطالبه بالفصل الصيفي لطلاب اداره الاعمال
ياليت يفتحون ع الاقل نخلص المواد المتاخره والمتعارضه مع المستويات الاخيره
|
2014- 1- 18 | #62 |
متميزة في عمل الكويزات
|
رد: المطالبه بالفصل الصيفي لطلاب اداره الاعمال
|
2014- 1- 18 | #63 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: المطالبه بالفصل الصيفي لطلاب اداره الاعمال
ان شاء الله يعتمد
|
2014- 1- 18 | #64 |
أكـاديـمـي
|
رد: المطالبه بالفصل الصيفي لطلاب اداره الاعمال
اضم صوتي لصوتكم ونطالب بالفصل الصيفي و مركز لكل منطقة .....
|
2014- 1- 20 | #65 |
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: المطالبه بالفصل الصيفي لطلاب اداره الاعمال
الله يسمع منكم محتاجه كم ترم زياده ...
|
2014- 1- 20 | #66 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: المطالبه بالفصل الصيفي لطلاب اداره الاعمال
نعمممممممم :)
بس يفتحون لنا مراكز قريبه :( |
2014- 1- 21 | #67 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: المطالبه بالفصل الصيفي لطلاب اداره الاعمال
انا سؤالي هل المواد اللي بتأخذها بالصيفي تدخل بالمعدل او لا بصراحه في مواد ترفع المعدل ولو ماتدخل بالمعدل حرام لانها سهله وترفع المعدل ياليت احد يجاوبني
|
2014- 1- 23 | #68 |
أكـاديـمـي
|
رد: المطالبه بالفصل الصيفي لطلاب اداره الاعمال
محتاجين جدا للترم الصيفي لكي يتسنى لنا التخرج في وقت اقصر وفي نفس الوقت نخفف من ضغط الاترام الاخرى
|
2014- 1- 24 | #69 |
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: المطالبه بالفصل الصيفي لطلاب اداره الاعمال
ايوه كلنا يد بيد
بالنسبه لي ارسلت قبل كم يوم للفريدان والشعيبي وبرسل للبقيه يارب يفتحون لنا |
2014- 1- 24 | #70 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: المطالبه بالفصل الصيفي لطلاب اداره الاعمال
انا اشوف ان الترم الصيفي يختصر عليك الدراسه ب 4 سنوات افضل من انك تاخذ ترم زياده عشان
6 ساعات او اقل بسبب التعارض |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|