 |
|
||||||
| المستوى الثاني - الدراسات الاسلامية وعلم اجتماع ملتقى طلاب وطالبات كلية الأداب تخصصات الدراسات الاسلامية وعلم اجتماع التعليم عن بعد جامعة الدمام |
77اعجاب
 |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
2014- 3- 11
|
#11 |
|
متميزة مستوى اول - علم الاجتماع والدراسات
|
رد: هنـا كل مايخص مادهـ { مبادئ الاحصـاء }
|
|
|
|
|
2014- 3- 11
|
#12 |
|
متميزة مستوى اول - علم الاجتماع والدراسات
|
رد: هنـا كل مايخص مادهـ { مبادئ الاحصـاء }
لتــــذكيـــــر
اليوم الثلاثاء 5/10 موعد المحاضره المبـاشره الثانيــه لـ مقرر مبادي الاحصاء / شعبه 1 + شعبه 2 التوقيت من الساعه 6 - 7.40 مساءً بالتوفيق |
|
|
|
|
2014- 5- 2
|
#13 |
|
مشرفة الدراسات الاسلامية سابقاً
|
رد: هنـا كل مايخص مادهـ { مبادئ الاحصـاء }
ملخص كامل لمبادئ الإحصاء ..
http://www.ckfu.org/vb/10803490-post102.html #لا إله إلا أنت سبحانك إني كنت من الظالمين.. |
|
2014- 5- 2
|
#14 |
|
مشرفة الدراسات الاسلامية سابقاً
|
رد: هنـا كل مايخص مادهـ { مبادئ الاحصـاء }
هنا تجدون شرح لمبادئ الإحصاء ..
http://www.ckfu.org/vb/t572973.html #حسبي الله لا إله إلا هو عليه توكلت وإليه أنيب.. |
|
2014- 5- 4
|
#15 |
|
متميزة في التعليم عن بعد _علم اجتماع
|
رد: هنـا كل مايخص مادهـ { مبادئ الاحصـاء }
رفع .
موفقين يارب . |
|
2014- 5- 4
|
#16 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: هنـا كل مايخص مادهـ { مبادئ الاحصـاء }
جزاك الله خير
|
|
2014- 5- 6
|
#17 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: هنـا كل مايخص مادهـ { مبادئ الاحصـاء }
بنات محتاجين فديو للمحاضرات المسجلة الله يعااافيكم
|
|
2014- 5- 6
|
#18 |
|
متميز بالدراسات إسلامية
|
رد: هنـا كل مايخص مادهـ { مبادئ الاحصـاء }
درجات المشاركه مبادئ الإحصاء تم النشر في: 06 مايو, 2014 ast 02:55:42 م السلام عليكم تم منح درجات المشاركة لجميع الطلا ب لعدم تمكن بعض الطلاب من المشاركة في المحاضرة المباشرة والمناقشات |
|
2014- 5- 6
|
#19 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: هنـا كل مايخص مادهـ { مبادئ الاحصـاء }
بس اذاااااكر الملخص هذااااا ولا الكتاب ردوووا الله يعافيكم وكم فصل معاااانا
|
|
2014- 5- 6
|
#20 |
|
متميزة بالمستوى الأول - جامعة الدمام
|
رد: هنـا كل مايخص مادهـ { مبادئ الاحصـاء }
بدت المحاضره أو لا
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
