النقطة الآولى: ما هي مقدمة البحث؟
هناك عدة مصطلحات تؤدي نفس المعنى اعتمادا على غرض البحث
هذه المقدمة تفصل كيف سيتم إنجاز البحث من أجل تحقيق أهداف البحث والإجابة على أسئلته

النقطة الثانية: عنوان البحث
كيف أحدد عنوان البحث, وهل هناك وسائل تساعدني في تحديد عنوان البحث؟
هناك عدة وسائل,
1- التجربة الشخصية لمشاكل عملية في مجالات معينة
يمكن التطرق إلى مشكلة تعايشها شخصيا فيما لو كنت مدرسا مثلا, وكيف يتم تدريس اللغة في مدرستك, وأنواع الطلاب الذين تدرسهم وطريقة تعلمهم للغة, ويمكنك أن تكتب عن طريقة تدريس الطلاب للمضارع أو الماضي البسيط, وهذا المصدر جيد لأنه أمر تعايشه وسهل البحث فيه
2- القراءة
من الممكن قراءة كتاب في مجال معين (اللغويات مثلا) فتتطرق لأفكار معينة تعتقد أنك تستطيع أن تطورها وتكتشف فيها أبعاد جديدة, أو أنك تستطيع أن تثبت أنها صحيحة أو خاطئة
3- الاطلاع على الأبحاث السابقة في نفس المجال
تستطيع قراءة الكتب والمجلات والصحف وصفحات الانترنت التي تتكلم في نفس مجال البحث الذي تود العمل فيه ثم تستنتج عنوانا لبحثك
4- المقابلات الشخصية
تستطيع إجراء مقابلات شخصية مع أقرانك أو مع دكاترة ومتخصصين في اللغة وتتناقش معهم في مجال البحث
5- معاينة الإحصائيات والتقارير
يمكنك معاينة الإحصائيات والتقارير المختلفة في المجلات أو الكتب وغيرها وتستنتج منها عنوانا لبحثك العلمي

ثم تحدث عن معايير العنوان الجيد للبحث
1- أن يكون محددا, بأن يكون في مجال محدد ليسهل التحكم في الوقت والعينات وخلافه, وسيتم إعطاء أمثلة على عناوين البحث الجيدة في المحاضرة القادمة

2- أن يكون قابلا للإحصاء, فلا يمكن مثلا أن تقول أنك ستعد بحثا يشمل جميع طلاب المملكة

3- أن يكون قابلا للتحقيق, فلا يمكن أن تقول مثلا أنك ستجري بحثك على جميع طلاب الجامعات في الدول العربية

4- أن يكون بوقت محدد وملائم لطبيعة البحث, فلا يمكن التعامل معه كأنه بحث ماجستير أو دكتوراه, ولايمكن مثلا أن تقول أنني سأجري بحثا على طلاب المرحلة المتوسطة وأتتبع أداءهم إلى المرحلة الثانوية, هنا قد يستغرق البحث 6 سنوات

تنقيح موضوع البحث
بعد اختيار الموضوع, اسأل نفسك, لماذا اخترت هذا الموضوع, ما هي فائدة هذا الموضوع, هل فائدته شخصيه لك لوحدك, أم تشمل عائلتك أم مدرستك أم بلدك أم العالم ككل, معرفة ذلك تساعدك في اتخاذ القرارات المناسبة لإجراء البحث
مجالات التطبيق: فيما سيطبق هذا البحث
الحدود: ما هي الحدود الزمنية والمكانية والإمكانية للبحث
الأهداف: ما هو الهدف أو الأهداف من إجراء هذا البحث, مالذي تريد الوصول إليه من وراء إجراء هذا البحث, مثلا ربما كنت تريد إثبات أن الإناث أفضل في تعلم اللغة من الأولاد, هل هذا البحث مهم في بلدك, هل هو مهم في مجال اللغويات عموما

لماذا يطلب من الطلاب تقديم مشروع بحث قبل البدء في البحث, لماذا لا يبدؤون مباشرة في البحث؟

1- يجب أن يقتنع المشرف أو القسم بصحة ونظامية البحث وأن لديك القدرة على إنجازه

2- كتابة مقدمة المشروع تعطيك الفرصة للتفكير في مشروعك بعناية, وتعرف تحديدا ما لذي تريد التوصل إليه

3- مشروع البحث يمكن أن يكون مثل كتاب تعليمات أو مهام تستخدمه لمعرفة الأشياء المطلوب منك إنجازها في البحث من مقابلات واستبيانات وخلافه

4- إنه يتيح الفرصة للمشرف على البحث أو القسم لمعرفة ما سيفعله مشروعك بالضبط وكيف ستقوم بعمله, وعليه سيتمكن المشرف من إعطائك النصائح والتعليمات التي ستساعدك على إنجازه

5- تحديد عنوان البحث سيساعد القسم على تخصيص المشرف المناسب على بحثك اعتمادا على تخصصه الدقيق

كيفية عمل مشروع البحث
1- اختيار عنوان بحث مناسب
2 تضييق مجال البحث في العنوان
3 تحديد أهداف البحث
4 إنشاء أسئلة محددة لاستخدامها في البحث
5 تحديد النقاط العامة والمهمة في مجال بحثك وذلك بالرجوع إلى الأبحاث السابقة في نفس المجال
6 تحديد نوع البحث هل هو تحليلي أو كمي مثلا
7 تحديد طريقة جمع البيانات
8 وضع خطة زمنية
9 تحديد ميزانية البحث والأدوات المطلوبة (غير مطبقة في حالتنا)
10 وضع قائمة بالمراجع المستخدمة في البحث والإشارة إليها

في النهاية عرض الدكتور طريقة مقترحة لاتباعها في عمل مشروع البحث حسب الترتيب الموجود, مع شرح لكل نقطة ماذا تعني