 |
|
||||||
| اجتماع 4 طلاب وطالبات المستوى الرابع تخصص التعليم عن بعد علم اجتماع جامعة الملك فيصل |
 |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
2014- 5- 14
|
#781 |
|
متميزة علم اجتماع _ المستوى الرابع
|
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
فديتكم (نوافتــــــي ووردتــــــــي)
 تفاعل لفظــي بين فردين في موقف مواجهه يحاول احداهما استثاره بعض المعلومات لدى الأخــر (المقــــآبله) طريقه منظمه يتمكن الفرد خلالها من أن يسير غولا الحياه فرد لآخر غير معروف له نسبيا (المقابلــــــه) تطـــور المقابله << _مقابله الإكلينيكيه ((ظهـــر هذا النوع نتيجه لتقارير الأطباء والأخصائيين النفسيين والمعالجين عن الحالات التي كانت تعرض عليهم )) _حركه القياس الإجتمـــآعي ((كانت لهذه الحركه أثر بالغ في إكساب المقابله كطريقه للبحث طابعا موضوعيا))
|
|
2014- 5- 14
|
#782 | |
|
متميزة في المستوى السابع علم اجتماع
|
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
اقتباس:
لكن الثاني حسب التبعية يعني قصدهم المؤسسة تتبع مين الحكومة والا اهلية والا مشتركة بين الحكومة والاهلية |
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة نوف بنت سعود ; 2014- 5- 14 الساعة 12:01 PM |
||
|
2014- 5- 14
|
#783 | |
|
متميزة علم اجتماع _ المستوى الرابع
|
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
اقتباس:
ههههههههههه  هنا شي وهناكــ شي ثاني .gif "(284)") 
|
|
|
2014- 5- 14
|
#784 | |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
اقتباس:
 
|
|
|
2014- 5- 14
|
#785 | |
|
متميزة في المستوى السابع علم اجتماع
|
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
اقتباس:
|
|
|
2014- 5- 14
|
#786 | |
|
متميزة في المستوى السابع علم اجتماع
|
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
اقتباس:
|
|
|
2014- 5- 14
|
#787 |
|
صديق ملتقى التعليم عن بعد - جامعة الملك فيصل
|
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
عند تصنيف العلاقات الاجتماعية فإن العلاقات التي لاتستمر وقتا طويلا يطلق عليها العلاقات؟
الاعدادية الاولية الثانوية  كل ماسبق من مزايا المقابلة؟ المرونة قلة تكاليف الانتقال لاتحتاج الى عدد كبير لايتدخل فيها عامل التحيز التدريب الميداني في الاجتماع والخدمة الاجتماعية من اهدافه مساعدة الطالب على؟ الثقه بالاخرين فهم المقررات النظرية التعرف على النظم الادارية بالمؤسسات كل ماسبق الارتباط المتبادل بين العناصر المتنوعة في العملية التدريبية يطلق عليه؟ الاستمرارية التكامل المرونة الربط من خطوات تنفيذ مهارة الملاحظه؟ تهيئة الملاحظين تهيئة المكان الاحساس كل ماسبق من انواع الملاحظة مايلي الملاحظة؟ الخاصة العامة الدقيقة النظرية لايمكن للاخصائي الاجتماعي ان يحتل مكانة خاصة بين العاملين بالمدرسة؟ ناظر المدرسة سكرتير المدرسة الموجهين الطلاب |
|
2014- 5- 14
|
#788 | |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
اقتباس:
اذا بعض الناس ليش تحطين حرتك فيني..
|
|
|
2014- 5- 14
|
#789 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
الملاحظة تعتمد على:
1- الحواس (السمع، النظر، الذوق، الشم ...الخ ) 2- العقل والاستدلال المنطقي. الحين الشم بنمشيها، بس كيف الذوق  يعني الاخصائي يذوق العميل يشوف حلو والا حامض
|
|
2014- 5- 14
|
#790 | |
|
متميزة في المستوى السابع علم اجتماع
|
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
اقتباس:
نسخ ولصق
|
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ مذاكرة جماعية ] : ★★ مذاكرة جمآعية لمادة العلاقآت العامة ★★ | MuNira Mohammed | اجتماع 4 | 1198 | 2014- 5- 20 06:20 PM |
| قالو بيتغير crn لمادة التدريب الميداني ولم يتغير شي مازال يعطيني يوجد متطلب سابق | shehel1 | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 1 | 2014- 2- 2 03:19 PM |
95اعجاب
.gif "(269)")
