ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام
مكتبة زاوية الباحث بالدمام حي غرناطة امام مركز كائن
الأستاذ / حامد علم الدين مدرس جامعى لطلاب الرياضالدكتور حسن إسماعيل تدريس طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل وبقية الجامعاتالإستاذ طارق مدرس الدمام الخبر الظهران جامعة الملك فيصل جامعة الدمامالأستاذ/مجدي مدرس/محاسبه-اقتصاد-إحصاء حي البديعه

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل   قائمة الأعضاء   أعتبر مشاركات المنتدى مقروءة

ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل ملتقى التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل انتساب ( الانتساب المطور ) ,منتدى النقاش التسجيل,البلاك بورد,التحويل انتظام,تسجيل المقررات,الاختبارات والنتائج.

إضافة رد
 
LinkBack أدوات الموضوع
  #1  
قديم 2010- 1- 10
الصورة الرمزية الليــ صمت ـــل
أكـاديـمـي مـشـارك
بيانات الطالب:
الكلية: جامعيه
الدراسة: انتساب
التخصص: ادارة اعمال
المستوى: المستوى الثالث
إحصائيات الموضوع:
المشاهدات: 2124
المشاركـات: 28
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 13182
تاريخ التسجيل: Sat Oct 2008
المشاركات: 2,652
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1489
مؤشر المستوى: 72
الليــ صمت ـــل has much to be proud ofالليــ صمت ـــل has much to be proud ofالليــ صمت ـــل has much to be proud ofالليــ صمت ـــل has much to be proud ofالليــ صمت ـــل has much to be proud ofالليــ صمت ـــل has much to be proud ofالليــ صمت ـــل has much to be proud ofالليــ صمت ـــل has much to be proud ofالليــ صمت ـــل has much to be proud ofالليــ صمت ـــل has much to be proud of
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
الليــ صمت ـــل غير متواجد حالياً
تلخيص اآاآلتحرير 13- 14

/
\



صباااااح الخ ــــير



المحااااضره 13

التقرير & التلخيص


- تعريف التقرير

هو وصف تفصيلي أو إجمالي لما دار في مجلس ما أو لفحص حالة معينة .
وهو ضرب من ضروب الرسالة الإدارية ، وقد يتم بناء على طلب من جهة ما ، وقد يكون لتحقيق أغراض خاصة .


- ما ينبغي مراعاته عند كتابة التقرير

1- تحري الدقة والموضوعية .
2 - التأكد من صحة المعلومات .
3 - الصدق في إدلاء المعلومات .
4 - عدم تدخل الأغراض الشخصية في كتابة التقرير ( كالصداقة ، والبغض ، والمصلحة ) .


- خطوات كتابة التقرير

أ- تحديد الهدف من كتابة التقرير ومعرفة حدوده .
ب - جمع المعلومات بدقة وموضوعية .
ج - تصنيف المعلومات والحقائق وتحليلها تحليلاً علميِّا .
د - التوصل الى نتائج وقناعات معينة .
هـ - صياغة التقرير .


- ما يجب في صياغة التقرير

1- لابد من مقدمة يبين فيها الكاتب الدوافع التي دعته إلى كتابة التقرير والمعلومات التي استعملها في اتخاذ قراراته .
2- عرض مسلسل ومرتب للبيانات التي يراها مهمة في توضيح آرائه ومعلوماته .
3- خاتمة موجزة يوضح فيها كاتب التقرير رأيه حيال الحالة أو الشخصية التي هي موضوع التقرير .
4- إعادة قراءة التقرير قراءة متأنية لاستدراك ما فاته أو تصحيح ما أخطأ فيه سهواً .


- تعريف التلخيص

هو التعبير عن الأفكار الأساسية للموضوع ( أو النص ) في كلمات قليلة ، دون إخلال بالمضمون أو إبهام في الصياغة .
ويطلق على خلاصة الكتاب المطول الذي يقدم للقراء بطريقة مشوقة مستوعبة جميع العناصر الهامة في الأصل .


- خطوات التلخيص

1 - قراءة النص قراءة استكشافية ؛ لتكوين فكرة عامة حول الموضوع .
2- قراءة ثانية لتحديد العناصر الأساسية في النص ، ويمكن الاستعانة بوضع عنوانات جانبية لتلك العناصر ، أو وضع خطوط رفيعة تحتها .
3 - تحديد العناصر والأفكار الأساسية التي يقوم عليها النص .
4 - صياغة النص بأسلوب الكاتب الجديد على شكل مسودة .
5 - قراءة المسودة قراءة متأنية لمعرفة مدى تحقيقها للهدف ، وتصحيح الأخطاء النحوية و الإملائية والأسلوبية إن وجدت .
6 - كتابة النص الجديد كتابة جيدة بعد التأكد من ملاءمته وصحته .


- ما يجب مراعاته في التلخيص


أ - الاستغناء عن التفاصيل والمناقشات المتعددة الواردة في الأصل .
ب - عدم تحريف أو تشويه المعلومات الواردة في الأصل .
ج - عدم إهمال المراجع والأدلة والبراهين التي اعتمد عليها النص الأصلي .
د - لا بأس من ذكر تعليقات أو تنويهات يضيفها الكاتب إذا رأى في
ذلك إثراء للنص الأصلي .
هـ - إدراك أن نسبة طول ” الملخص ” إلى طول الموضوع الأصلي تختلف باختلاف تكثيف النص الأصلي ؛ فقد يكون النص الأصلي مركزا تركيزاً واضحاً لا تستطيع أن تختصره كثيراً ؛ مثل التعريفات أو الخلاصات النحوية .




المحاااااضره 14

البحثُ في المعاجم العربية


المدارس المعجمية العربية


أولاً - مدرسة القافية .
ثانياً - المدرسة النطقية .
ثالثاً - المدرسة الجذرية .


* مدرسة القافية

مؤسّسها : الجوهري في القرن الرابع الهجري من خلال معجم الصحاح .
منهجها : قسم الجوهري معجمه إلى (28) باباً ، وقسم كل باب إلى (28) فصلاً ، معتمداً على الترتيب الألفبائي للأحرف العربية وعلى أصل الكلمة (جذرها ) . طريقة البحث عن الكلمة فيها : باب الحرف الأخير فصل الحرف الأول ، مع مراعاة الحرف الثاني ، وذلك بعد إعادة الكلمة إلى أصلها . فنبحث عن كلمة ( استعلم ) في ( علم ) ونبحثُ عن
( علم ) في باب الميم فصل العين .


- أبرز معاجم هذه المدرسة

1-لسان العرب لابن منظور .
2-القاموس المحيط للفيروزآبادي .
3-تاج العروس للزبيدي .



* المدرسة النطقية

ظهرت هذه المدرسة في العصر الحديث، ويعتمد البحث عن الكلمة في معاجمها على إبقاء الكلمة كما هي في النطق دون حذف أو إضافة أي شيء إليها باستثاء حذف (أل التعريف) لأنها ليست من الكلمة ، كما ننظر في الحرف الأول فالثاني فالثالث وهكذا.
ويشبه البحث عن الكلمة في هذه المدرسة معجم المورد ، والمعاجم الأجنبية التي يتم البحث فيها عن الكلمة من خلال واقعها ، وعبر الحرف الأول فالثاني ....


- أبرز معاجمها

1- الرائد لجبران مسعود ،
2- المعجم العربي الحديث لخليل الجر .... ملاحظة : تستخدم كافة الموسوعات العربية المعاصرة
3- المنهج النطقي . ومن ذلك : الموسوعة العربية العالمية



*المدرسة الجذرية


مؤسّسها : الزمخشري في القرن الخامس الهجري من خلال معجمه أساس البلاغة ) ) منهجها : قسم الزمخشري معجمه إلى (28) باباً ، وقسم كل باب إلى (28) فصلاً ، معتمداً على الترتيب الألفبائي للأحرف العربية ، وعلى أصل الكلمة ( جذرها ) .


- طريقة البحث عن الكلمة فيها

يتم البحث من خلال باب الحرف الأول فصل الحرف الثاني ، مع مراعاة الحرف الثالث .
وهذه المدرسة مثل مدرسة القافية تعتمد جذر الكلمة .
(شرد) : في باب الشين فصل الراء .



- أبرز معاجم هذه المدرسة

1- أساس البلاغة للزمخشري .
2- محيط المحيط للبستاني .
3- أقرب الموارد للشرتوني .
4- الوسيط ، والوجيز ، وهما لمجمع اللغة العربية بالقاهرة .



وفي الاخير قطعه تدريبيه

[IMG]قطعة تدريبية.doc - 29 Kb[/IMG]


/
\

التعديل الأخير تم بواسطة الليــ صمت ـــل ; 2010- 1- 10 الساعة 08:14 AM
رد مع اقتباس
قديم 2010- 1- 10   #2
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية دلوعة أخوها
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 8152
تاريخ التسجيل: Thu Jul 2008
العمر: 28
المشاركات: 745
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 133
مؤشر المستوى: 53
دلوعة أخوها will become famous soon enoughدلوعة أخوها will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الادآب
الدراسة: انتساب
التخصص: لغة انجليزيه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
دلوعة أخوها غير متواجد حالياً
رد: تلخيص المحاااضرتين 13- 14

اي ماده ؟

يعطيك العافيه
  رد مع اقتباس
قديم 2010- 1- 10   #3
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية ملكة زمآني
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 39833
تاريخ التسجيل: Tue Oct 2009
العمر: 28
المشاركات: 340
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 164
مؤشر المستوى: 44
ملكة زمآني will become famous soon enoughملكة زمآني will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: الاداب
الدراسة: انتساب
التخصص: لغة انجليزية
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ملكة زمآني غير متواجد حالياً
رد: تلخيص المحاااضرتين 13- 14

آلله يعطيك آلعآفيه ..~

آتووقع هذي مآده آلتحرير
  رد مع اقتباس
قديم 2010- 1- 10   #4
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية الليــ صمت ـــل
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 13182
تاريخ التسجيل: Sat Oct 2008
المشاركات: 2,652
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1489
مؤشر المستوى: 72
الليــ صمت ـــل has much to be proud ofالليــ صمت ـــل has much to be proud ofالليــ صمت ـــل has much to be proud ofالليــ صمت ـــل has much to be proud ofالليــ صمت ـــل has much to be proud ofالليــ صمت ـــل has much to be proud ofالليــ صمت ـــل has much to be proud ofالليــ صمت ـــل has much to be proud ofالليــ صمت ـــل has much to be proud ofالليــ صمت ـــل has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: جامعيه
الدراسة: انتساب
التخصص: ادارة اعمال
المستوى: المستوى الثالث
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
الليــ صمت ـــل غير متواجد حالياً
رد: تلخيص المحاااضرتين 13- 14

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دلوعة أخوها مشاهدة المشاركة
اي ماده ؟

ماااادة التحرير العربي

يعطيك العافيه
الله يعافيك
  رد مع اقتباس
قديم 2010- 1- 10   #5
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية الليــ صمت ـــل
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 13182
تاريخ التسجيل: Sat Oct 2008
المشاركات: 2,652
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1489
مؤشر المستوى: 72
الليــ صمت ـــل has much to be proud ofالليــ صمت ـــل has much to be proud ofالليــ صمت ـــل has much to be proud ofالليــ صمت ـــل has much to be proud ofالليــ صمت ـــل has much to be proud ofالليــ صمت ـــل has much to be proud ofالليــ صمت ـــل has much to be proud ofالليــ صمت ـــل has much to be proud ofالليــ صمت ـــل has much to be proud ofالليــ صمت ـــل has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: جامعيه
الدراسة: انتساب
التخصص: ادارة اعمال
المستوى: المستوى الثالث
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
الليــ صمت ـــل غير متواجد حالياً
رد: تلخيص المحاااضرتين 13- 14

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ملكة زمآني مشاهدة المشاركة
آلله يعطيك آلعآفيه ..~
يعافيك ربي

آتووقع هذي مآده آلتحرير
ممتــــازه ياشطوووره
  رد مع اقتباس
قديم 2010- 1- 10   #6
أكـاديـمـي نــشـط
 
الصورة الرمزية ( الـمـهـذبـه )
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 42846
تاريخ التسجيل: Tue Dec 2009
المشاركات: 179
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 100
مؤشر المستوى: 41
( الـمـهـذبـه ) will become famous soon enough( الـمـهـذبـه ) will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: انتساب مطور ( دراسات إسلامية )
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
( الـمـهـذبـه ) غير متواجد حالياً
رد: تلخيص المحاااضرتين 13- 14

شكرن يآحلوهـ على التلخيص الحلوو :g20:
توقيع » ( الـمـهـذبـه )
...][ ياعســاهـا تســاهيــل ][...
  رد مع اقتباس
قديم 2010- 1- 10   #7
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية الليــ صمت ـــل
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 13182
تاريخ التسجيل: Sat Oct 2008
المشاركات: 2,652
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1489
مؤشر المستوى: 72
الليــ صمت ـــل has much to be proud ofالليــ صمت ـــل has much to be proud ofالليــ صمت ـــل has much to be proud ofالليــ صمت ـــل has much to be proud ofالليــ صمت ـــل has much to be proud ofالليــ صمت ـــل has much to be proud ofالليــ صمت ـــل has much to be proud ofالليــ صمت ـــل has much to be proud ofالليــ صمت ـــل has much to be proud ofالليــ صمت ـــل has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: جامعيه
الدراسة: انتساب
التخصص: ادارة اعمال
المستوى: المستوى الثالث
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
الليــ صمت ـــل غير متواجد حالياً
رد: تلخيص المحاااضرتين 13- 14

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ( الـمـهـذبـه ) مشاهدة المشاركة
شكرن يآحلوهـ على التلخيص الحلوو :g20:

حلت ايامك يالغاليه
  رد مع اقتباس
قديم 2010- 1- 10   #8
فريق تطوير الملتقى
 
الصورة الرمزية بناس
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 20981
تاريخ التسجيل: Mon Feb 2009
المشاركات: 5,121
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 8156
مؤشر المستوى: 103
بناس has a reputation beyond reputeبناس has a reputation beyond reputeبناس has a reputation beyond reputeبناس has a reputation beyond reputeبناس has a reputation beyond reputeبناس has a reputation beyond reputeبناس has a reputation beyond reputeبناس has a reputation beyond reputeبناس has a reputation beyond reputeبناس has a reputation beyond reputeبناس has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: ,,,,
الدراسة: انتساب
التخصص: عًٍلمً آجًِْتُِِّْـــمًآعًٍ
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
بناس غير متواجد حالياً
رد: تلخيص اآاآلتحرير 13- 14

الف شكر حبيبتي لج

وتسلم يدينج :)
توقيع » بناس
لا اله الا الله
الغِياب ,أن تروي إحدى حكاويكم المضحكة ذات يوم , بعينين دامعتين ,لتنتهي الحكاية بضحك الجميع , وبكائك أنت شوقا على مافات ..
وليسَ الوجع في أيّام الفقد الأولى !
بل حين تأتي الأيام السعيدة , فتجد أن من يستطيع مشاركتك بشكل أكبر وأعمق قد ( رحل ) ..

  رد مع اقتباس
قديم 2010- 1- 10   #9
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية الليــ صمت ـــل
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 13182
تاريخ التسجيل: Sat Oct 2008
المشاركات: 2,652
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1489
مؤشر المستوى: 72
الليــ صمت ـــل has much to be proud ofالليــ صمت ـــل has much to be proud ofالليــ صمت ـــل has much to be proud ofالليــ صمت ـــل has much to be proud ofالليــ صمت ـــل has much to be proud ofالليــ صمت ـــل has much to be proud ofالليــ صمت ـــل has much to be proud ofالليــ صمت ـــل has much to be proud ofالليــ صمت ـــل has much to be proud ofالليــ صمت ـــل has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: جامعيه
الدراسة: انتساب
التخصص: ادارة اعمال
المستوى: المستوى الثالث
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
الليــ صمت ـــل غير متواجد حالياً
رد: تلخيص اآاآلتحرير 13- 14

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بناس مشاهدة المشاركة
الف شكر حبيبتي لج

وتسلم يدينج :)

الشكر لج غالتي

ويدينج
  رد مع اقتباس
قديم 2010- 1- 10   #10
أكـاديـمـي فـضـي
 
الصورة الرمزية قمر الكون
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 40163
تاريخ التسجيل: Mon Nov 2009
المشاركات: 496
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 323
مؤشر المستوى: 45
قمر الكون قمر الكون قمر الكون قمر الكون
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: علم اجتماع
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
قمر الكون غير متواجد حالياً
رد: تلخيص اآاآلتحرير 13- 14

مشكوره ماقصرتي ...
  رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
اآاآلتحرير, تلخيص

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة


المواضيع المتشابهه للموضوع: تلخيص اآاآلتحرير 13- 14
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
تلخيص محاضرات العقيده الاسلاميه من الاولى الى الثامنه_اسئله واجوبه مخاوي الذيب ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل 17 2010- 1- 8 02:48 PM
تلخيص محاضرات التذوق الادبي من الاولى الى الثامنه_اسئله واجوبه مخاوي الذيب ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل 15 2010- 1- 5 06:19 PM

تطبيق ملتقى فيصل على App Storeتطبيق ملتقى فيصل على Goole Play
الوظائف اليومي تحديث يومي للوظائف للجنسين في السعودية


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 02:51 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2019, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
Adsense Management by Losha
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه