مواد مشتركة غرفة مذاكرة منهج الانشطة لذوي الاحتياجات الخاصة (لحد يفتح موضوع ثاني يخص المادة ونتجمع هنا لنساعد بعض ) ... - الصفحة 36 - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

هتونه · 2014- 5- 17

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فاشله بقووه

الاسئله هذي في المحاضر14
الاخيره
--------
ثانياً: برامج الإثراء (الإغناء) enrichment programs:

يشير مفهوم الإثراء إلى تلك الترتيبات التي يتم بمقتضاها تحرير المنهج المعتاد بطريقة مخططة وهادفة وذلك بإدخال خبرات تعليمية إضافية لجعله أكثر اتساعاً وتنوعاً، وعمقاً وتعقيداً، بحيث يصبح أكثر ملائمة لاستعدادات الطلبة الموهوبين، وإشباعا لحاجاتهم العقلية والتعليمية.بمعنى آخر، إدخال تعديلات أو إضافات على الخبرات المقررة على الطلبة العاديين حتى تتلاءم مع حاجات الطلبة الموهوبين في المجالات المعرفية والانفعالية والإبداعية والحس حركية. وقد تكون التعديلات أو الإضافات على شكل زيادة مواد دراسية لا تعطى للطلبة العاديين، أو بزيادة مستوى الصعوبة في المواد الدراسية التقليدية، أو التعمق في مادة أو أكثر من المواد الدراسية (جروان، 2002).

وتذكر عبيد (2000) أن برامج الإثراء قد تكون على صفتين:

1- الإثراء الأفقي أو المستعرض (horizontal enrichment)breadth ويعني إضافة وحدات دراسية وخبرات جديدة لوحدات المناهج الأصلي في عدد من المقررات أو المواد الدراسية، بحيث يتم تزويد الموهوبين بخبرات تعليمية غنية في موضوعات متنوعة، أي توسيع دائرة معرفة الطالب بمواد أخرى لها علاقة بموضوعات المنهاج.
الإثراء العمودي أو الرأسي(vertical enrichment)depth ويعني تعميق محتوى وحدات دراسية معينة في مقرر أو مادة دراسية، بحيث يتم تزويد الموهوبين بخبرات غنية في موضوع واحد فقط من الموضوعات، أي زيادة المعرفة بالمادة المتصلة جوهرياً بالمنهاج
:cry111:

س\70 ويعني تعميق محتوى وحدات دراسية معينة في مقرر أو مادة دراسية، بحيث يتم تزويد الموهوبين بخبرات غنية .
أ ـ الإثراء الأفقي أو المستعرض .
ب ـ الإثراء العمودي أو الرأسي .

[/quote]

موعندي بالمحتوى تبع هتان

سليشيا · 2014- 5- 17

اسئله 1435 + الواجب +مراجعه 20 سوال بالخدمات.doc

ملف فيه اسئله 1435 و اسئله الواجب ومراجعه الخدمات 20 سوال

كل سوال جنبه حرف و واجب م مراجعه ال20

كمراجعه للماده

مع تصحيح الاسئله

وربي يوفقنا جميعا و يسهل علينا

abwwaeel · 2014- 5- 17

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abu faisal

محتوى لمحاضرة الثالثة والرابعة عشر بالمرفقات

الله يوفقك ابو فيصل
لاهنت يا اخوي

¾قبور الياسمين¾ · 2014- 5- 17

ابو وائل صار شي ع السؤال 29؟؟

نصف القمر · 2014- 5- 17

مشكوررررررررررررررر اخوي ابوو فيصل

¾قبور الياسمين¾ · 2014- 5- 17

ابو وائل صار شي ع السؤال 29؟؟

قلبي حبوب · 2014- 5- 17

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سليشيا

ملف مرفق 202358

ملف فيه اسئله 1435 و اسئله الواجب ومراجعه الخدمات 20 سوال

كل سوال جنبه حرف و واجب م مراجعه ال20

كمراجعه للماده

مع تصحيح الاسئله

وربي يوفقنا جميعا و يسهل علينا

شكرا

قلب ودمعتين · 2014- 5- 17

هي الأسهل للمعلم ودور الطالب فيها سلبي :

المحاضره

abwwaeel · 2014- 5- 17

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abu faisal

محتوى لمحاضرة الثالثة والرابعة عشر بالمرفقات

الله يوفقك ابو فيصل
لاهنت يا اخوي

حنونة ومزيونة · 2014- 5- 17

http://www.ckfu.org/vb/attachment.ph...6&d=1368946519

يارب يزبط:D

شوفوا هذا الرابط

2014- 5- 17	#352
سليشيا أكـاديـمـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 141781 تاريخ التسجيل: Sun May 2013 المشاركات: 44 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 213 مؤشر المستوى: 0 بيانات الطالب: الكلية: فيصل الدراسة: انتساب التخصص: تربيه خاصه صعوبات تعلم المستوى: المستوى السابع	رد: غرفة مذاكرة منهج الانشطة لذوي الاحتياجات الخاصة (لحد يفتح موضوع ثاني يخص المادة ونتجمع هنا لنساعد بعض ) ... اسئله 1435 + الواجب +مراجعه 20 سوال بالخدمات.doc ملف فيه اسئله 1435 و اسئله الواجب ومراجعه الخدمات 20 سوال كل سوال جنبه حرف و واجب م مراجعه ال20 كمراجعه للماده مع تصحيح الاسئله وربي يوفقنا جميعا و يسهل علينا
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter التعديل الأخير تم بواسطة سليشيا ; 2014- 5- 17 الساعة 01:26 PM

2014- 5- 17	#354
¾قبور الياسمين¾ مشرفة سابقة الملف الشخصي: رقم العضوية : 66325 تاريخ التسجيل: Sat Dec 2010 المشاركات: 5,879 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 5960 مؤشر المستوى: 125 بيانات الطالب: الكلية: جامعه الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: تربيه خاصه/اعاقه عقليه المستوى: المستوى الثامن	رد: غرفة مذاكرة منهج الانشطة لذوي الاحتياجات الخاصة (لحد يفتح موضوع ثاني يخص المادة ونتجمع هنا لنساعد بعض ) ... ابو وائل صار شي ع السؤال 29؟؟
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2014- 5- 17	#355
نصف القمر أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 38855 تاريخ التسجيل: Thu Oct 2009 المشاركات: 3,095 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 1387 مؤشر المستوى: 98 بيانات الطالب: الكلية: كلية التربية الخاصة الدراسة: انتساب التخصص: تربيه خاصه المستوى: المستوى الثامن	رد: غرفة مذاكرة منهج الانشطة لذوي الاحتياجات الخاصة (لحد يفتح موضوع ثاني يخص المادة ونتجمع هنا لنساعد بعض ) ... مشكوررررررررررررررر اخوي ابوو فيصل
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2014- 5- 17	#356
¾قبور الياسمين¾ مشرفة سابقة الملف الشخصي: رقم العضوية : 66325 تاريخ التسجيل: Sat Dec 2010 المشاركات: 5,879 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 5960 مؤشر المستوى: 125 بيانات الطالب: الكلية: جامعه الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: تربيه خاصه/اعاقه عقليه المستوى: المستوى الثامن	رد: غرفة مذاكرة منهج الانشطة لذوي الاحتياجات الخاصة (لحد يفتح موضوع ثاني يخص المادة ونتجمع هنا لنساعد بعض ) ... ابو وائل صار شي ع السؤال 29؟؟
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2014- 5- 17	#358
قلب ودمعتين أكـاديـمـي ألـمـاسـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 73864 تاريخ التسجيل: Sun Mar 2011 المشاركات: 1,655 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 150 مؤشر المستوى: 77 بيانات الطالب: الكلية: تربيه خاصه بجامعة الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: تربيه خاصه _ إعاقه عقليه المستوى: خريج جامعي	رد: غرفة مذاكرة منهج الانشطة لذوي الاحتياجات الخاصة (لحد يفتح موضوع ثاني يخص المادة ونتجمع هنا لنساعد بعض ) ... هي الأسهل للمعلم ودور الطالب فيها سلبي : المحاضره
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2014- 5- 17	#360
حنونة ومزيونة أكـاديـمـي نــشـط الملف الشخصي: رقم العضوية : 73970 تاريخ التسجيل: Mon Mar 2011 المشاركات: 185 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 261 مؤشر المستوى: 62 بيانات الطالب: الكلية: جامعة المللك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: تربية خاصة المستوى: المستوى السابع	رد: غرفة مذاكرة منهج الانشطة لذوي الاحتياجات الخاصة (لحد يفتح موضوع ثاني يخص المادة ونتجمع هنا لنساعد بعض ) ... http://www.ckfu.org/vb/attachment.ph...6&d=1368946519 يارب يزبط:D شوفوا هذا الرابط
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)