استفسار عام باقي ثلاث ساعات ونص ومافهمت ولا سؤال - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

افهد · #1 2014- 5- 19

السلام عليكم
كل مادخلت على كويز مالقيت حل لسؤال في القطعة مثلا كويز المحاضرة الرابعة عشر ابحث عن الاجابة في القطعة ماحصلها كيف طريقة البحث عن الاجابة وياليت تحطون لنا امثلة لنفهمها ما بقى شيء على الاختبار رجاء لاحد يحط لي رابط ابغى منكم لكي استفيد و يستفيد الغير

zono · 2014- 5- 19

مهو ضروري تفهم معليش

احفظ الشكل

أرجع للأسئلة التي وضعها الدكتور

طبعا رمز على المحاضرتين 14 و 10 مثل توقع الإخوان والأخوات

rana-h · 2014- 5- 19

'

ركز ع المحاضره ال ١٠ و ١٤

ذاكر كلماتها والعكس احفظها حفظ

اذا لقيت وقت ع الاخير راجع ٧ و ٩

حالياً خليك مركز ع ١٠ و ١٤ كلماتها واسئلتها

الدكتور حاط اسئله محلوله في البلاك بورد كمان احفظها

و موفق ان شاء الله ..

نوف1413 · 2014- 5- 19

مثلي بضبط
بس اهم شي ركزي على المراجعه حقت الدكتور على الاقل تضمني كم درجه لو جاب منها شي

ماجد ولد سعيد · 2014- 5- 19

انا مثلك من البارح ماهلا اهز راسي كني (صديق ) على الله يارجال بتفرج ان شاء الله

sami56014 · 2014- 5- 19

أولاً: الإلمام بالقواعد الأساسية التي لا تتغير في اللغة الإنجليزية و حفظها و التدرب عليها من خلال معرفة طريقة تطبيقها على أرض الواقع من صياغة الجمل و القطع الصغيرة و المقالات الطويلة.

ثانياً: القراءة Reading تكون على مراحل و المقترح أن تبدأ كالآتي:

1 . التعرف على الموضوع و الأفكار الأساسية Identifying Topics and Main Ideas وذلك يكون من خلال قراءة قطع صغيرة تسمى Paragraph و محاولة استخراج الموضوع topic و الأفكار الأساسية Main Ideas وهذا حتماً يسهل عملية الفهم أثناء القراءة و تسريعها أيضاً. مثال:

Braille is a system of writing that allows blind people to read with their fingers instead of their eyes. The Braille system was developed by Louis Braille, who became blind from an accident at age three. Louis Braille wanted to help teach blind children to read and write. Braille is not a language. It is just another way to read and write any language such as English, Spanish or Japanese. Braille is more like a code that is based on a logical system. Every character in the Braille system is made up of six raised dots that you can feel with your finger tips. These characters represent the letters of the alphabet, punctuation marks and numbers.

العنوان Topic هو : Braille System

الفكرة الرئيسية هي التي تحتها خط بينما التفاصيل الداعمة Supporting details هي التي تليها و جميعها تعتبر أفكار أساسية في القطعة. التفاصيل الداعمة هي كل الجمل التي تدعم الفكرة الرئيسية التي تتمثل في العنوان بمعنى لو أن موضوعنا هو الميك أب فسيكون الميك اب حاجة ضرورية لدى كثير من النساء فكرة رئيسية كل من : روج – احمر خدود – أساس ووو الخ تفاصيل داعمة ! و بفهم هذه الطريقة أثناء القراءة تسهل علينا عملية الفهم التي تسمى Comprehension.

2 . التخمين: الإستقراء و التوقع Make Guesses: Previewing and Predicting بمعنى تنمية المهارات الذكية للقراءة الجيدة من خلال عمليتي الإستقراء و التوقع وكلها تصب في ناحية واحدة وهي تخمين المحتوى الذي سيتم قرائته أياً كان. و هذه الطريقة تكون مفيدة جداً في الإمتحانات حيث يكون لديك وقت قصير لقراءة قطعة طويلة محشوة بالأفكار الكثيرة فتحتاج حينها لطريقة مبتكرة تجعل العملية أسهل وتضمن لك إجابات صحيحة بإذن الله. الإستقراء هو: الإطلاع على النص الموجود سريعاً قبل قراءته بتأنِ من خلال النظر إلى العنوان الرئيسي، العناوين الفرعية، الصور، الرسوم البيانية، الكلمات التي كتبت بـbold او italics و المقدمات القصيرة مما يعطيك فكرة مبدئية عن محتويات الموضوع. أما التوقع: أن تخمن تخمين مدروس حول ما ستقوم بقراءته من خلال خبرة سابقة في لغتك الأم و الإستقراء يسهل كثيراً عملية التوقع التي تحصل عادة أثناء القراءة حيث تتوقع ما سيتحدث عنه النص لاحقاً وهذا يساعدك كثيراً في التذكر و الفهم خلال القراءة.

3. القراءة السريعة: المسح و التصفح Read Quickly: Skimming and Scanning أما المسح فهو شبيه لحد كبير بما نفعله عندما نكون في المكتبة لنشتري كتاباً فنقوم بقراءة الغلاف و الفهرس و المواضيع الأساسية و تصفح غير مدروس للكتاب بشكل عام حتى نقرر عن ماذا يتحدث الكتاب وهل يناسبنا أم لا؟ المسح السريع لقطعة ما أثناء القراءة يكون بقراءة عدة جمل من بداية القطعة ثم عدة جمل من نهايتها ثم النظر إلى الكلمات المفتاحية و غالباً ما تكون مصطلحات جديدة متكررة خلال النص بشكل عام. هذه الطريقة تعطيك فكرة أساسية عن النص دون القراءة المتأنية وهذه الطريقة مفيدة لحل أسئلة الخيارات في الإمتحانات و الطريقة الأمثل لحل هذه الأسئلة تكون بالتصفح من خلال قراءة الأسئلة قبل القطعة وتحديد الإجابات في القطعة ثم نقلها لورقة الإجابة. و التصفح يكون بالقراءة السريعة للحصول على معلومات محددة مسبقاً ويكون التصفح بـ : تحديد المعلومات المطلوبة سواءاً كانت كلمة مفتاحية، إسم، تاريخ، رقم، أو وقت ثم تجاهل الكلمات الأخرى أثناء القراءة والتي ليست من الأهمية معرفتها ثم تحريك العينين سريعاً خلال السطور للحصول على المعلومة المحددة مسبقاً.

4 . إستخدام السياق لفهم الكلمات الجديدة Using Context clues to understand vocabulary وذلك يكون من خلال إستنتاج معنى الكلمة من خلال السياق حيث يكون هناك توضيحات معينة تشرح الكلمة التي لا تعرفها أثناء القراءة، مثلاً:

A vertebrate is an animal with a backbone

الكلمة التي تحتها خط هي الكلمة التي ربما لا تعرفها أثناء القراءة أما الجملة التي تليها هي شرح لمعنى الكلمة ومن هذا السياق بإستطاعتك إستنتاج المعنى للكلمة دون الحاجة لترجمتها. و الجدير بالذكر هنا هو أهمية إستخدام القاموس Dictionary للترجمة من الإنجليزية إلى الإنجليزية حتى تنمي مهارات الشرح للمعاني باللغة الإنجليزية وليست العربية فقط.

5 . فهم ترتيب الاشياء زمانياً و مكانياً من خلال الإشارات الموجودة في القطعة و بعضها:

After, another, as soon as, now, next, today, second, on, above, before, later و غيرها كثير حتى يتم معرفة ترتيب الجمل وترابطها الزماني و المكاني مما يسهل الفهم كثيراً خاصة للمبتدئين.

6. التفريق بين الحقائق و الآراء مهم جداً لفهم النص المقروء. Facts vs. Opinions والحقائق في النص هي الجمل التيمن الممكن إثبات حقيقتها و صحتها بينما الآراء تكون الجمل التي تصف مشاعر أو أفكار او معتقدات شخص ما حول الموضوع ولا يمكن إثبات صحتها أو حقيقتها لأنها متغيرة على كل الأحوال من شخص إلى آخر. و القدرة على التفريق بين الحقائق و الآراء تساعد على تنمية مهارة الحكم على ما تقرأه منطقياً بدلاً من قبوله دون تمحيصه مسبقاً. مثال:

According to a government survey, 98 percent of U.S homes have a telephone هذه حقيقة Fact

You should invest your money in real estate هذا رأي شخصي Opinion

7 . القراءة بين السطور Read Between Lines وهو إستنتاج رسائل معينة يود الكاتب او النص إرسالها دون ذكرها حرفياً في القطعة وللقدرة على القراءة بين السطور يتوجب على القاريء جمع الجمل الدالة على شيء ما خلال القراءة مع المعلومات التي يعرفها مسبقاً من الحياة الواقعية بعيداً عن النص. وهذه الطريقة تساعدك ليس فقط على فهم النص بطريقة ذكية بل على القدرة على المشاركة الفاعلة في الحصص الدراسية بالإضافة إلى الفائدة الشخصية من الناحية المعرفية.

منقول

حزين220 · 2014- 5- 19

ياخوك انا عورني راسي وشكل العيد أبعيدة مع الانجليزي وتذوق

توكل علي الله سبحانه وبرشم

افهد · 2014- 5- 19

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة zono

مهو ضروري تفهم معليش

احفظ الشكل

أرجع للأسئلة التي وضعها الدكتور

طبعا رمز على المحاضرتين 14 و 10 مثل توقع الإخوان والأخوات

قل خير او اصمت انا اطلب الرد من الناس الي تقدر مو منك وسلوبك الخايس

Abu Asaeyl · 2014- 5- 19

احفظ الكويز هذا مثل أسمك

الله يوفق الي سواه

http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=t...297#takeresult

قلب السكر · 2014- 5- 19

والله مثلي قفلت معي ):

2014- 5- 19	#2
zono أكـاديـمـي نــشـط الملف الشخصي: رقم العضوية : 130868 تاريخ التسجيل: Mon Dec 2012 المشاركات: 171 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 3783 مؤشر المستوى: 51 بيانات الطالب: الكلية: دراسات اسلامية الدراسة: انتساب التخصص: دراسات اسلامية المستوى: المستوى الثامن	رد: باقي ثلاث ساعات ونص ومافهمت ولا سؤال مهو ضروري تفهم معليش احفظ الشكل أرجع للأسئلة التي وضعها الدكتور طبعا رمز على المحاضرتين 14 و 10 مثل توقع الإخوان والأخوات
	التعديل الأخير تم بواسطة zono ; 2014- 5- 19 الساعة 02:49 PM

2014- 5- 19	#3
rana-h أكـاديـمـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 191869 تاريخ التسجيل: Mon May 2014 المشاركات: 60 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 5351 مؤشر المستوى: 46 بيانات الطالب: الكلية: طالبة الدراسة: انتساب التخصص: English المستوى: المستوى الثاني	رد: باقي ثلاث ساعات ونص ومافهمت ولا سؤال ' ركز ع المحاضره ال ١٠ و ١٤ ذاكر كلماتها والعكس احفظها حفظ اذا لقيت وقت ع الاخير راجع ٧ و ٩ حالياً خليك مركز ع ١٠ و ١٤ كلماتها واسئلتها الدكتور حاط اسئله محلوله في البلاك بورد كمان احفظها و موفق ان شاء الله ..

2014- 5- 19	#4
نوف1413 أكـاديـمـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 154252 تاريخ التسجيل: Sun Sep 2013 المشاركات: 72 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 2079 مؤشر المستوى: 46 بيانات الطالب: الكلية: الاداب الدراسة: انتساب التخصص: علم الاجتماع المستوى: المستوى الأول	رد: باقي ثلاث ساعات ونص ومافهمت ولا سؤال مثلي بضبط بس اهم شي ركزي على المراجعه حقت الدكتور على الاقل تضمني كم درجه لو جاب منها شي

2014- 5- 19	#5
ماجد ولد سعيد متميز بالمستوى السابع -علم الاجتماع الملف الشخصي: رقم العضوية : 122592 تاريخ التسجيل: Tue Sep 2012 المشاركات: 1,772 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 316481 مؤشر المستوى: 381 بيانات الطالب: الكلية: علم اجتماع الدراسة: انتساب التخصص: علم اجتماع المستوى: خريج جامعي	رد: باقي ثلاث ساعات ونص ومافهمت ولا سؤال انا مثلك من البارح ماهلا اهز راسي كني (صديق ) على الله يارجال بتفرج ان شاء الله

2014- 5- 19	#6
sami56014 أكـاديـمـي نــشـط الملف الشخصي: رقم العضوية : 169253 تاريخ التسجيل: Thu Dec 2013 المشاركات: 107 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 113376 مؤشر المستوى: 157 بيانات الطالب: الكلية: الاداب الدراسة: انتساب التخصص: لغة انجليزية المستوى: المستوى الثامن	رد: باقي ثلاث ساعات ونص ومافهمت ولا سؤال أولاً: الإلمام بالقواعد الأساسية التي لا تتغير في اللغة الإنجليزية و حفظها و التدرب عليها من خلال معرفة طريقة تطبيقها على أرض الواقع من صياغة الجمل و القطع الصغيرة و المقالات الطويلة. ثانياً: القراءة Reading تكون على مراحل و المقترح أن تبدأ كالآتي: 1 . التعرف على الموضوع و الأفكار الأساسية Identifying Topics and Main Ideas وذلك يكون من خلال قراءة قطع صغيرة تسمى Paragraph و محاولة استخراج الموضوع topic و الأفكار الأساسية Main Ideas وهذا حتماً يسهل عملية الفهم أثناء القراءة و تسريعها أيضاً. مثال: Braille is a system of writing that allows blind people to read with their fingers instead of their eyes. The Braille system was developed by Louis Braille, who became blind from an accident at age three. Louis Braille wanted to help teach blind children to read and write. Braille is not a language. It is just another way to read and write any language such as English, Spanish or Japanese. Braille is more like a code that is based on a logical system. Every character in the Braille system is made up of six raised dots that you can feel with your finger tips. These characters represent the letters of the alphabet, punctuation marks and numbers. العنوان Topic هو : Braille System الفكرة الرئيسية هي التي تحتها خط بينما التفاصيل الداعمة Supporting details هي التي تليها و جميعها تعتبر أفكار أساسية في القطعة. التفاصيل الداعمة هي كل الجمل التي تدعم الفكرة الرئيسية التي تتمثل في العنوان بمعنى لو أن موضوعنا هو الميك أب فسيكون الميك اب حاجة ضرورية لدى كثير من النساء فكرة رئيسية كل من : روج – احمر خدود – أساس ووو الخ تفاصيل داعمة ! و بفهم هذه الطريقة أثناء القراءة تسهل علينا عملية الفهم التي تسمى Comprehension. 2 . التخمين: الإستقراء و التوقع Make Guesses: Previewing and Predicting بمعنى تنمية المهارات الذكية للقراءة الجيدة من خلال عمليتي الإستقراء و التوقع وكلها تصب في ناحية واحدة وهي تخمين المحتوى الذي سيتم قرائته أياً كان. و هذه الطريقة تكون مفيدة جداً في الإمتحانات حيث يكون لديك وقت قصير لقراءة قطعة طويلة محشوة بالأفكار الكثيرة فتحتاج حينها لطريقة مبتكرة تجعل العملية أسهل وتضمن لك إجابات صحيحة بإذن الله. الإستقراء هو: الإطلاع على النص الموجود سريعاً قبل قراءته بتأنِ من خلال النظر إلى العنوان الرئيسي، العناوين الفرعية، الصور، الرسوم البيانية، الكلمات التي كتبت بـbold او italics و المقدمات القصيرة مما يعطيك فكرة مبدئية عن محتويات الموضوع. أما التوقع: أن تخمن تخمين مدروس حول ما ستقوم بقراءته من خلال خبرة سابقة في لغتك الأم و الإستقراء يسهل كثيراً عملية التوقع التي تحصل عادة أثناء القراءة حيث تتوقع ما سيتحدث عنه النص لاحقاً وهذا يساعدك كثيراً في التذكر و الفهم خلال القراءة. 3. القراءة السريعة: المسح و التصفح Read Quickly: Skimming and Scanning أما المسح فهو شبيه لحد كبير بما نفعله عندما نكون في المكتبة لنشتري كتاباً فنقوم بقراءة الغلاف و الفهرس و المواضيع الأساسية و تصفح غير مدروس للكتاب بشكل عام حتى نقرر عن ماذا يتحدث الكتاب وهل يناسبنا أم لا؟ المسح السريع لقطعة ما أثناء القراءة يكون بقراءة عدة جمل من بداية القطعة ثم عدة جمل من نهايتها ثم النظر إلى الكلمات المفتاحية و غالباً ما تكون مصطلحات جديدة متكررة خلال النص بشكل عام. هذه الطريقة تعطيك فكرة أساسية عن النص دون القراءة المتأنية وهذه الطريقة مفيدة لحل أسئلة الخيارات في الإمتحانات و الطريقة الأمثل لحل هذه الأسئلة تكون بالتصفح من خلال قراءة الأسئلة قبل القطعة وتحديد الإجابات في القطعة ثم نقلها لورقة الإجابة. و التصفح يكون بالقراءة السريعة للحصول على معلومات محددة مسبقاً ويكون التصفح بـ : تحديد المعلومات المطلوبة سواءاً كانت كلمة مفتاحية، إسم، تاريخ، رقم، أو وقت ثم تجاهل الكلمات الأخرى أثناء القراءة والتي ليست من الأهمية معرفتها ثم تحريك العينين سريعاً خلال السطور للحصول على المعلومة المحددة مسبقاً. 4 . إستخدام السياق لفهم الكلمات الجديدة Using Context clues to understand vocabulary وذلك يكون من خلال إستنتاج معنى الكلمة من خلال السياق حيث يكون هناك توضيحات معينة تشرح الكلمة التي لا تعرفها أثناء القراءة، مثلاً: A vertebrate is an animal with a backbone الكلمة التي تحتها خط هي الكلمة التي ربما لا تعرفها أثناء القراءة أما الجملة التي تليها هي شرح لمعنى الكلمة ومن هذا السياق بإستطاعتك إستنتاج المعنى للكلمة دون الحاجة لترجمتها. و الجدير بالذكر هنا هو أهمية إستخدام القاموس Dictionary للترجمة من الإنجليزية إلى الإنجليزية حتى تنمي مهارات الشرح للمعاني باللغة الإنجليزية وليست العربية فقط. 5 . فهم ترتيب الاشياء زمانياً و مكانياً من خلال الإشارات الموجودة في القطعة و بعضها: After, another, as soon as, now, next, today, second, on, above, before, later و غيرها كثير حتى يتم معرفة ترتيب الجمل وترابطها الزماني و المكاني مما يسهل الفهم كثيراً خاصة للمبتدئين. 6. التفريق بين الحقائق و الآراء مهم جداً لفهم النص المقروء. Facts vs. Opinions والحقائق في النص هي الجمل التيمن الممكن إثبات حقيقتها و صحتها بينما الآراء تكون الجمل التي تصف مشاعر أو أفكار او معتقدات شخص ما حول الموضوع ولا يمكن إثبات صحتها أو حقيقتها لأنها متغيرة على كل الأحوال من شخص إلى آخر. و القدرة على التفريق بين الحقائق و الآراء تساعد على تنمية مهارة الحكم على ما تقرأه منطقياً بدلاً من قبوله دون تمحيصه مسبقاً. مثال: According to a government survey, 98 percent of U.S homes have a telephone هذه حقيقة Fact You should invest your money in real estate هذا رأي شخصي Opinion 7 . القراءة بين السطور Read Between Lines وهو إستنتاج رسائل معينة يود الكاتب او النص إرسالها دون ذكرها حرفياً في القطعة وللقدرة على القراءة بين السطور يتوجب على القاريء جمع الجمل الدالة على شيء ما خلال القراءة مع المعلومات التي يعرفها مسبقاً من الحياة الواقعية بعيداً عن النص. وهذه الطريقة تساعدك ليس فقط على فهم النص بطريقة ذكية بل على القدرة على المشاركة الفاعلة في الحصص الدراسية بالإضافة إلى الفائدة الشخصية من الناحية المعرفية. منقول

2014- 5- 19	#7
حزين220 أكـاديـمـي فـعّـال الملف الشخصي: رقم العضوية : 149674 تاريخ التسجيل: Fri Jul 2013 المشاركات: 283 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 8148 مؤشر المستوى: 54 بيانات الطالب: الكلية: طالب الدراسة: انتساب التخصص: علم اجتما المستوى: المستوى الثالث	رد: باقي ثلاث ساعات ونص ومافهمت ولا سؤال ياخوك انا عورني راسي وشكل العيد أبعيدة مع الانجليزي وتذوق توكل علي الله سبحانه وبرشم

2014- 5- 19	#9
Abu Asaeyl أكـاديـمـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 157808 تاريخ التسجيل: Thu Sep 2013 المشاركات: 31 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 4596 مؤشر المستوى: 0 بيانات الطالب: الكلية: قبل الجامعة الدراسة: انتساب التخصص: English المستوى: قبل الجامعة	رد: باقي ثلاث ساعات ونص ومافهمت ولا سؤال احفظ الكويز هذا مثل أسمك الله يوفق الي سواه http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=t...297#takeresult

2014- 5- 19	#10
قلب السكر أكـاديـمـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 153128 تاريخ التسجيل: Mon Aug 2013 المشاركات: 77 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 167 مؤشر المستوى: 44 بيانات الطالب: الكلية: جامعة الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: علم اجتماع المستوى: المستوى الخامس	رد: باقي ثلاث ساعات ونص ومافهمت ولا سؤال والله مثلي قفلت معي ):

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)