|
||||||
| إدارة أعمال 4 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الرابع أدارة اعمال التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
628اعجاب
![]() |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
|
|
#371 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: جديد ورشة التحليل الأحصائي + الملخص الجديد للمادة هنا ~~
يعطيكم العافيةة غيداء ودودي ..~~
يجزاكم ربي خير ع تعبكم .. موفقين يارب ..~~~،، |
|
|
#372 |
|
متميزة بالمستوى الثامن – إدارة أعمال
|
رد: جديد ورشة التحليل الأحصائي + الملخص الجديد للمادة هنا ~~
|
|
|
#373 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: جديد ورشة التحليل الأحصائي + الملخص الجديد للمادة هنا ~~
جزاكم الله خير قليل الشكر في حقكم
|
|
|
#374 |
|
متميز بالمستوى الثالث- إدارة أعمال
|
رد: جديد ورشة التحليل الأحصائي + الملخص الجديد للمادة هنا ~~
السلام عليكم المحاضرة العاشرة حصلت طريقة لحساب معامل بيرسون عن طريقة الألة وسهلة الطريقة وتختصر كثير من الوقت
10 خطوات لاستنتاج معامل الارتباط بيرسون بالالة الحاسبة 1- اضغط MODE اعلى الالة 2- اضغط رقم 3 STAT 3- اضغط رقم 2 A + B 4- أدخل جميع قيم x ومع كل أدخال قيمة أضغط على يساوي بستثناء المجموع وبعدها أنتقل إلى y بالأسهم يمن ومن ثم إلى الأعى وأعمل نفس خطوات x 5- اضغط زر AC 6- اضغط SHIFT 7- اضغط رقم 1 8- اضغط رقم 5 REG 9- اضغط رقم 3 r 10- أضغط على يساوي بالاخير يطلع ناتح معامل بيرسون |
|
|
#375 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: جديد ورشة التحليل الأحصائي + الملخص الجديد للمادة هنا ~~
الله يوفقك غيداء فهمت عليك ...
|
|
|
#376 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: جديد ورشة التحليل الأحصائي + الملخص الجديد للمادة هنا ~~
|
|
|
#377 |
|
متميزة بالمستوى الثامن – إدارة أعمال
|
رد: جديد ورشة التحليل الأحصائي + الملخص الجديد للمادة هنا ~~
يعطيك العافية سلطان
ساروة و زهوره الله يعافيكم يارب زوال شكرا ع تنبيه |
|
|
#378 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: جديد ورشة التحليل الأحصائي + الملخص الجديد للمادة هنا ~~
الله يجزاك الجنة و والديك
|
|
|
#379 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: جديد ورشة التحليل الأحصائي + الملخص الجديد للمادة هنا ~~
واجب التحليل الثالث مواضح ارجو منكم حله مره اخرى بشكل اوضح
|
|
|
#380 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: جديد ورشة التحليل الأحصائي + الملخص الجديد للمادة هنا ~~
شكرا لك
|
![]() |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|