ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: ساحة الطلاب والطالبات الغير أكاديمية :. > .: الـسـاحـة الـعـامـة :. > ملتقى الطلاب والطالبات للتوعية والتثقيف
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

ملتقى الطلاب والطالبات للتوعية والتثقيف منتدى يهدف الى نشر وتعزيز متفرقات من المفاهيم في مختلف مجالات الحياة . هذا القسم يحوي على مواضيع ومشاركات تهم الطلاب والطالبات بوجه الخصوص والجميع بشكل عام ..

إضافة رد
 
أدوات الموضوع
  #1  
قديم 2014- 9- 23
الصورة الرمزية الجفول*
الجفول*
اصدقاء الملتقى
بيانات الطالب:
الكلية: واجعلني مباركة أينما كنت
الدراسة: غير طالب
التخصص: يارب توفيقك
المستوى: خريج جامعي
بيانات الموضوع:
المشاهدات: 540
المشاركـات: 4
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 113303
تاريخ التسجيل: Wed Jul 2012
المشاركات: 11,129
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 206651
مؤشر المستوى: 367
الجفول* has a reputation beyond reputeالجفول* has a reputation beyond reputeالجفول* has a reputation beyond reputeالجفول* has a reputation beyond reputeالجفول* has a reputation beyond reputeالجفول* has a reputation beyond reputeالجفول* has a reputation beyond reputeالجفول* has a reputation beyond reputeالجفول* has a reputation beyond reputeالجفول* has a reputation beyond reputeالجفول* has a reputation beyond repute
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
الجفول* غير متواجد حالياً
الألعاب التفاعلية بين السلبية والإيجابية

[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/vb/mwaextraedit4/backgrounds/51.gif');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
انتشرت في الأونة الأخيرة الكثير من الألعاب التفاعلية عن طريق مواقع التواصل الإجتماعي والذي يكون فيها التفاعل مع الأخرين في عالم الإنترنت (الإفتراضي). وبلا شك لها تأثيرها على المشاركين من أطفال وبالغين على حدٍ سواء من الناحية الفكرية والإجتماعية والنفسية. حيث أنها تتطلب الى تركيز واهتمام ومتابعة للعبة والتشويق للإنتقال لمراحل متقدمة من اللعبة. سيوضح هذا المقال الأثار السلبية والإيجابية للألعاب التفاعلية الموجودة في شبكات التواصل الإجتماعي وطرح بعض الأفكار التي تساهم بالإستفادة من إيجابية هذه الألعاب.
أثبتت الدراسات التربوية الحديثة الأثار السلبية لهذه الألعاب في حال إدمانها على اللاعبين من جميع الجوانب فالجلوس لفترات طويلة أمام هذه الألعاب والإدمان عليها له مضار على جميع نواحي النمو ومنها النمو العقلي. فعلى سبيل المثال الحركة السريعة في الألعاب التفاعلية لها دور كبير في تشتت الإنتباه وعدم القدرة على التركيز لفترة طويله بموضوع معين وبدوره يعتبر من أحد اسباب التأخر الدراسي.
أما من الناحية الصحية ظهرت مشكلات النظر وعدم التركيز ومشكلات العمود الفقري في حالة الجلسه الغير سليمه لفترة طويلة. وارتفاع ضغط الدم الناتج عن التوتر الشديد والإجهاد. بعض الأفراد يعانون من الصداع و قلة النوم والأرق الليلي.

من الناحية النفسية فيظهر مثلاً الإحباط، التوتر، العنف والعدائية تجاه الأخرين والتعلق بالخيال ونسج الإنتصارات الوهمية في العالم الإفتراضي وحب الذات.

من الناحية الأجتماعية الجلوس لفترات طويلة على هذه الألعاب يخلق فجوه كبيرة بينهم وبين أسرهم ومجتمعهم الخارجي وذلك بالإستمتاع بمجتمعهم الإفتراضي في عالم الإنترنت و الخاص بهم. فالكثير من اللاعبين له تواصل مع المشاركين الأخرين "مجهولين الهوية" داخل اللعبة وتشكيل مجموعات إجتماعية بأهداف مختلفة. مما يعكس على نموه الإجتماعي بالسلب وقد يعيق تطور شخصيته بصورة سليمة داخل البيئة الأسرية، فيفضل العزلة والإنطواء عن الإجتماعات العائلية مما يؤدي الى ضعف مهارة التواصل اللفظي مع الأخرين والشعور بعدم القبول الإجتماعي. وظهرت بعض من حالات الأستغلال الجنسي للأطفال وصغار السن لثقتهم بالأخرين وعدم وعيهم الكافي. فالجاني يستدرج المجني عليه من خلال هذه البرامج ويتعرف على معلوماته الخاصة ومن ثم الإيقاع به.

على الرغم من وجود أثار سلبية للإدمان على الألعاب التواصل الإجتماعي إلا إنه يجب عدم تجاهل التأثير الإيجابي لهذه الألعاب التفاعلية في حال المتابعة من المربين وتحديد الوقت المناسب لها. حيث أن اثبتت دراسة حديثة اجريت في الأكاديمية الأمريكية لطب الأطفال عام ٢٠١١ بموضوع أثر الألعاب التفاعلية والاجتماعية في الاطفال واسرهم ان لهذه الألعاب بعض الإيجابيات والفوائد التي تعود على الطفل والبالغ بالنفع مثل تعلم مهارة الدقة والتسلسل وربط الأحداث وتنمية الخيال وبعض المفاهيم الرياضية لدى اللاعبين .

وكذلك يكتسب الفرد فيها على عدة مهارات منها الإيمان بروح فريق العمل الجماعي داخل منظومة معينة. موهبة الدقة و التنسيق والتصميم واثبات ذاته فيما حققه من إنجاز. الصبر ومعرفة أهمية الوقت. التعلم على الأساليب العملية التجارية في البيع والشراء. اتباع القوانين والقواعد للعبة و فن التعامل مع المشكلات اثناء اللعب الجماعي فنجده يجيد حل المشكلات والقدرة على إتخاذ القرارات.

حقيقة لايمكن تجاهلها من الصعب منع كل ماهو جديد في عصر التطور والعولمة و بين أيدينا العديد من الفرص لمساعدة أبنائنا بإعداد فكرهم وتنمية شخصيتهم وتزويدها بالمهارات اللازمه لمواجهة تحديات العصر وذلك بإتباع التالي:

  • بناء علاقة جيدة مع الأبناء وأتاحة الحوار والإنصات اليهم.
  • إشباع حاجات الأبناء الأساسية من حب وحنان واهتمام وتقدير للذات.
  • تهيئة الأبناء قبل اللعب بتذكيرهم بمراقبة الله لهم بأن الله معنا فهو يرانا في كل حين.
  • تنمية الثقة بالنفس ومهارات التواصل السليم وتعليمهم الحدود الإجتماعية للتعامل مع الأخرين .
  • تنمية التفكير الناقد لدى الطفل وذلك بالحديث عن سلبيات اللعبة وكيفية تخطي هذه السلبيات والإستفادة من الإيجابيات.
  • تحديد الوقت اللازم للعب بأن لايزيد عن ساعتين في اليوم ويتخللها فترات راحة كل ٢٠ دقيقة حفاظاً على سلامة العين والجسد وكذلك المخ من الإجهاد والتوتر.
  • أن تكون مسافة الجهاز على بعد ٣٠ سم على الأقل عن عين الطفل لحمايتها.
  • مشاركة الأباء لأبنائهم لهذه الألعاب دور كبير للتقرب منهم مراقبتهم وحمايتهم بطريقة غير مباشرة.
  • يفضل أن تكون لفترة اللعب وقت محدد على سبيل المثال بعد الإنتهاء من الواجبات الدراسية.
  • المشاركة في الأنشطة الإجتماعيه والرياضية المختلفة واصطحابهم في الزيارات الإجتماعية.
ونصيحتي للمربين في تقبل الوضع الحالي من التطور التكنولوجي والتعامل السليم مع هذا العصر التكنولوجي الذي يوسع فيه قاعدة مستخدميه على مستوى العالم بسرعة هائلة. وذلك بالإنتقال من التفكير في استبدال ومنع هذه البرامج والألعاب الى التفكير في مواجهة الواقع بطريقة إيجابية وإستخدام البرامج التفاعلية بصورة صحيحة والإستفادة من إيجابياتها والذي يعتبر من أفضل الحلول التربوية لتفادي السلبيات. غرس الثقة بنفس الأبناء والتواصل السليم معهم بشكل جيد وتنمية التفكير النقدي لهم أدوات تقيهم وتساعدهم لمواجهة تحديات العصر المختلفة.
منقول
[/ALIGN]
[/CELL][/TABLE1][/ALIGN]
رد مع اقتباس
قديم 2014- 9- 23   #2
مُلهمــــة
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية مُلهمــــة
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 68498
تاريخ التسجيل: Sun Jan 2011
المشاركات: 14,035
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1478206
مؤشر المستوى: 1675
مُلهمــــة has a reputation beyond reputeمُلهمــــة has a reputation beyond reputeمُلهمــــة has a reputation beyond reputeمُلهمــــة has a reputation beyond reputeمُلهمــــة has a reputation beyond reputeمُلهمــــة has a reputation beyond reputeمُلهمــــة has a reputation beyond reputeمُلهمــــة has a reputation beyond reputeمُلهمــــة has a reputation beyond reputeمُلهمــــة has a reputation beyond reputeمُلهمــــة has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: مدرسة الحياة ♥ ~
الدراسة: غير طالب
التخصص: اللهم علماً نافعاً ♥ ~
المستوى: دراسات عليا
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
مُلهمــــة غير متواجد حالياً
رد: الألعاب التفاعلية بين السلبية والإيجابية

يعطيكـ العافية


جوالي فارغ من اي لعبه وما احبها أبدا

الإدمان هو المشكله .... والحل في توفير البديل الإيجابي
  رد مع اقتباس
قديم 2014- 9- 24   #3
F!x
مشرفة سابقة
 
الصورة الرمزية F!x
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 84739
تاريخ التسجيل: Mon Sep 2011
المشاركات: 13,313
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 783512
مؤشر المستوى: 970
F!x has a reputation beyond reputeF!x has a reputation beyond reputeF!x has a reputation beyond reputeF!x has a reputation beyond reputeF!x has a reputation beyond reputeF!x has a reputation beyond reputeF!x has a reputation beyond reputeF!x has a reputation beyond reputeF!x has a reputation beyond reputeF!x has a reputation beyond reputeF!x has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: جــــامعه الملك فيصـــل
الدراسة: انتساب
التخصص: English
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
F!x غير متواجد حالياً
رد: الألعاب التفاعلية بين السلبية والإيجابية

الله يعطيكِ العافيه ,,
  رد مع اقتباس
قديم 2014- 9- 24   #4
Dr ʀeнαв
المشرفة العامة سابقاً
ملتقى الفنون الأدبية
 
الصورة الرمزية Dr ʀeнαв
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 150409
تاريخ التسجيل: Thu Jul 2013
المشاركات: 21,931
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 519945
مؤشر المستوى: 784
Dr ʀeнαв has a reputation beyond reputeDr ʀeнαв has a reputation beyond reputeDr ʀeнαв has a reputation beyond reputeDr ʀeнαв has a reputation beyond reputeDr ʀeнαв has a reputation beyond reputeDr ʀeнαв has a reputation beyond reputeDr ʀeнαв has a reputation beyond reputeDr ʀeнαв has a reputation beyond reputeDr ʀeнαв has a reputation beyond reputeDr ʀeнαв has a reputation beyond reputeDr ʀeнαв has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: IAU CAMS
الدراسة: انتظام
التخصص: SPECILIST OF CLS
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
Dr ʀeнαв غير متواجد حالياً
رد: الألعاب التفاعلية بين السلبية والإيجابية

_
بآمانَه فيه لعبتين لازم ادخلهم يوميا :)
Hay Day + 8 Ball pool
لكن بحاول اقلل من دخولي لابتعد عن مرحله الادمان ..
يعطيك العافيه مقال جيد ومفيد ~
كل الشكر لك
  رد مع اقتباس
قديم 2014- 9- 24   #5
hamad9111
أكـاديـمـي نــشـط
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 203070
تاريخ التسجيل: Wed Sep 2014
المشاركات: 111
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 258
مؤشر المستوى: 43
hamad9111 is a jewel in the roughhamad9111 is a jewel in the roughhamad9111 is a jewel in the rough
بيانات الطالب:
الكلية: الفيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: علم اجتماع
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
hamad9111 غير متواجد حالياً
رد: الألعاب التفاعلية بين السلبية والإيجابية

يعطيــك ربي الف عافيه
  رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 05:29 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه