 |
|
||||||
| اجتماع 5 طلاب وطالبات المستوى الخامس التعليم عن بعد تخصص علم اجتماع جامعة الملك فيصل |
 |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
2014- 12- 29
|
#731 |
|
متميز بالمستوى السابع -علم الاجتماع
|
رد: ★★ مذاكرة جماعية لمادة ( استخدام الحاسب الآلي في البحوث الاجتماعية ) ,,★★
1-معامل الارتباط الجزئي
لكي تسدل على معناه اعرف جملته اولاً : يدرس العلاقة بين متغيرين بينما نتحكم في تأثير متغير أو أكثر الكلمات الاستدلالية لمعرفة هذا النوع هو كلمة ( نتحكم ، متغير أو أكثر ) 2- تحليل التباين : الجملة : أجراء إحصائي لتقدير تأثير مجموعة من التغيرات المستقلة على متغير تابع تم قياسة بمستوى القياس القائم على الوحدات الفئوية ) الكلمات الاستدلالية لهذا التعريف ( مستقلة ، متغير تابع ، وحدات فئوية ) 3- التحليل العاملي: الجملة : إجراء إحصائي عام يستخدم في تحديد الأبعاد الرئيسية المتمثلة في عدد كبيرا جداً من المتغيرات الكلمات الاستدلالية ( الأبعاد ، كبير جداً ) 4- تحليل الارتباط أو العلاقة بين متغيرين : الجملة : استخدام طريقة لقياس الارتباط المستقيم او الخطي بين متغيرين وينتج عن هذه العملية قيمة احصائية توضح العلاقة بين متغيرين الكلمات الاستدلالية ( الارتباط المستقيم ، أو خطي ، قيمة احصائية ) |
|
2014- 12- 29
|
#732 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ★★ مذاكرة جماعية لمادة ( استخدام الحاسب الآلي في البحوث الاجتماعية ) ,,★★
وقد قام (ستيفنز) بتصنيف مستويات القياس إلى
أربعة أنواع |
|
2014- 12- 29
|
#733 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ★★ مذاكرة جماعية لمادة ( استخدام الحاسب الآلي في البحوث الاجتماعية ) ,,★★
القياس الاسمي
يحصل هذا المقياس على أدنى مكانة في تصنيف ستيفنز، لأنه لا يفترض أي ترتيب بين المتغيرات عند تخصيص درجة أو قيمة لها |
|
2014- 12- 29
|
#734 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ★★ مذاكرة جماعية لمادة ( استخدام الحاسب الآلي في البحوث الاجتماعية ) ,,★★
يبدأ الباحث في ترتيب الفئات أو المتغيرات طبقا لبعض المحكات
القياس الترتيبي العددي |
|
2014- 12- 29
|
#735 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ★★ مذاكرة جماعية لمادة ( استخدام الحاسب الآلي في البحوث الاجتماعية ) ,,★★
بالإضافة إلى ترتيب الفئات فإن هذا المستوى من القياس يفترض أن هناك بعدا بين الفئات يشكل وحدات متساوية
القياس الفئوي |
|
2014- 12- 29
|
#736 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ★★ مذاكرة جماعية لمادة ( استخدام الحاسب الآلي في البحوث الاجتماعية ) ,,★★
يتميز القياس القائم على المعدل النسبي على كل الخصائص التي يمتاز بها القياس الذي يعتمد على الوحدات المتساوية بالإضافة إلى خاصية نقطة بداية تساوي صفر
القياس النسبي |
|
2014- 12- 29
|
#737 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ★★ مذاكرة جماعية لمادة ( استخدام الحاسب الآلي في البحوث الاجتماعية ) ,,★★
الدراسات الكمية تلجأ إلى التحليل الإحصائي
|
|
2014- 12- 29
|
#738 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ★★ مذاكرة جماعية لمادة ( استخدام الحاسب الآلي في البحوث الاجتماعية ) ,,★★
يمكن تقسيم الإحصاء إلى نوعين
الباراميتري و اللاباراميتري |
|
2014- 12- 29
|
#739 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ★★ مذاكرة جماعية لمادة ( استخدام الحاسب الآلي في البحوث الاجتماعية ) ,,★★
الإجراءات الإحصائية المتاحة في برنامج spss:
يتضمن هذا البرنامج العديد من الإجراءات الإحصائية الشائعة التي يستخدمها الباحثون في ميدان العلوم الاجتماعية عند دراسة الظواهر المطروحة أمامهم |
|
2014- 12- 29
|
#740 |
|
متميزة في علم الاجتماع مستوى 8
|
رد: ★★ مذاكرة جماعية لمادة ( استخدام الحاسب الآلي في البحوث الاجتماعية ) ,,★★
-
يتم من خلاله اعتماد الجامعات و مراكز الأبحاث و المؤسسات التعليمية لمواقع الإنترنت : - الايزو اكاديمي . |
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ مذاكرة جماعية ] : ★★ مذاكرة جماعية لمادة (مناهج البحث الاجتماعي) ,,★★ | نوف بنت سعود | اجتماع 5 | 458 | 2014- 12- 21 03:40 PM |
| [ مذاكرة جماعية ] : ★★ مذاكرة جماعية لمادة (الحضارة الإسلامية ) ,,★★ | هدى ابراهيم | اجتماع 5 | 895 | 2014- 12- 18 03:17 PM |
| [ مذاكرة جماعية ] : ★★ مذاكرة جمآعية لمادة ادارة المؤسسات الإجتماعية ★★ | هدى ابراهيم | اجتماع 4 | 1120 | 2014- 5- 19 06:11 PM |
| شرائح 1+2+3+4+5+6 | عبدلعزيزالخياري | اجتماع 8 | 11 | 2014- 5- 18 03:47 PM |
| [ مذاكرة جماعية ] : علم الاجتماع الحضري | أولى متعثره | اجتماع 5 | 14 | 2013- 12- 31 11:25 AM |
111اعجاب
