 |
|
||||||
| إدارة أعمال 3 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثالث أدارة أعمال التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2014- 10- 23
|
||||
|
||||
تلخيص نظم المعلومات من المحاضرة الاولى إلى السادسة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
تم تلخيص نظم المعلومات من المحاضرة 1 إلى 6 وجمعت الاشياء المهمه فيها تلخيص حلو وممتاز تقدرون تشوفون بنفسكم ملخص نظم المعلومات الافقية : حيث تميزت هيكلية المؤسسات بوجود عدد أقل من المستويات الإدارية فيها وأصبحت منبسطة أفقية أكثر للتقليل من حدة عمودية هيكلتها اللامركزية : إعطاء المدراء في المستوى الأدنى صلاحيات أكبر لاتخاذ القرارات المرونة : أصبح بامكان المؤسسات تحسس متطلبات بيئتها والاستجابة لها بشكل سريع مما يعطيها مرونة أكبر للاستمرارية في التنافس والحياة استقلالية الموقع : توفر نظم المعلومات إمكانيات للمدراء تسمح لهم بالقيام بوظائف التخطيط والتنظيم والقيادة والرقابة بشكل مستقل عن الموقع الجغرافي للمؤسسة انخفاض كلفة المعاملات : ساعدت نظم المعلومات على إحلال الإجراءات الآلية مكان الإجراءات اليدوية العمل الجماعي والتعاوني : سهلت شبكات الاتصالات التنسيق بين فرق العمل المنتشرة جغرافيا البيانات : هي المواد التي تشتق منها المعلومات وتمثل البيانات والاشياء والافكار والاراء والاحداث ويشار لها كمجموعة أرقام ورموز وصور وأصوات وينظر لها على أنها المستوى الادنى في التجرد المعلومات : هي المواد المصنعة الجاهزة للاستخدام التي تقدم لنا إفادة ويمكن اعتبارها بانها البيانات التي خضعت للمعالجة وهي أهم مقومات اتخاذ القرار مثل أعمار الطلاب المنتسبين لمقرر نظم المعلومات الادارية المعرفة : هي المواد المصنعة المستخرجة من المعلومات فهي حصيلة ما يمتلكه الفرد أو المؤسسة أو المجتمع من المعلومات وهي الخبرات والمهارات المكتسبة والمواضيع النظرية والتطبيقية مثل حساب المتوسط الحسابي النظام : مجموعة من العناصر أو الاجزاء والمستلزمات المتكاملة مع بعضها البعض ويمكن أن يتجزأ إلى عدة أنظمة فرعية متكاملة ومنسجمة مثل نظام الجامعة ينقسم إلى الأنظمة الفرعية التسجيل , نظام القبول ونظام الاختبارات ونظام التعلم عن بعد .. الخ المدخلات : يعتمد عليها النظام حيث تكون مادة أو بيانات أو الاثنين معا العمليات : هي الانشطة التي يمارسها النظام على مدخلاته باعتماد المستلزمات الضرورية المخرجات : هي النتائج التي يزودنا بها النظام بعد تنفيذ العمليات التي قام بها التغذية المرتدة : لاجل تحقيق انتظام في فعاليات النظام والرقابة عليها فلا بد من وجود عنصر التغذية المرتدة التي تاخذ جزء من مخرجات النطام وتستعمله كمدخلات له المؤسسة : تشترك في العديد من الاشياء على الرغم من اختلاف وظائفها مثل فريق كرة قدم , جامعة , نادي صحي نظام المعلومات : مجموعة من الأفراد والتجهيزات والإجراءات وقواعد البيانات حيث يمكن أن يعمل النظام بشكل يدوي أو آلي بالاعتماد على الحاسب الآلي المدير العام : هو الذي يشغل أعلى هرم الأدارة العليا وله حق اتخاذ القرارات بانشاء مشروعات وخطط مستقبلية طويلة المدى المدير في الادارة الوسطى : يوجد في وسط الهرم الاداري ويقوم بتنفيذ قرارات الادارة العليا من خطط وبرامج مدراء التشغيل : هم الذين يقومون بمتابعة النشاطات اليومية لافراد المنظمة عمال المعرفة : هم المهندسون والمعماريون والمحاسبون وغيرهم ممن يساعدون في خلق معارف جديدة للمؤسسة المنتجون : هم العمال الذين يقومون بالانتاج وتقديم الخدمات في المنظمة المبيعات والتسوق : بيع منتجات وخدمات المنظمة التصنيع والانتاج : القيام بتصنيع المنتجات والخدمات المالية والمحاسبة : ادارة الاصول المالية للمنظمة والاحتفاظ بالسجلات والعمليات المالية الموارد البشرية : جذب وتطوير والابقاء على الايدي العاملة والاحتفاظ بسجلاتها ورواتبها واجازاتها وترقيتها تكنلوجيا المعلومات : القيام باستخدام الحاسبات ووسائل الاتصال الحديثة للحصول على البيانات لتخزينها ومعالجتها ونقلها بشكل الكتروني الاجهزة : المعدات المادية المستخدمة في أنشطة ادخال البيانات ومعالجة وتخزين ونقل المعلومات في نظم المعلومات البرمجيات : مجموعة أوامر لتنفيذ مهمة على الحاسب تكنلوجيا التخزين : تظم الوسط المادي الذي ستخزن عليه البيانات مثل الاقراص والاشرطة الممغنطة والاقراص الضوئية تكنلوجيا الاتصال : تشمل الأجهزة والبرمجيات المستعلمة في نقل البيانات والمعلومات من مكان جغرافي إلى اخر علوم الكمبيوتر : تركز على بناء نظريات قابلية العد المساهمة في علم البرمجيات وطرق الحساب وطرق التخزين الامثل للبيانات علوم الادارة : تركز على تطوير النماذج لاتخاذ القرارات وعلى الممارسات الادارية بحوث العمليات : تركز على التقنيات الرياضية لزيادة فاعلية المؤسسات في مجالات النقل والتحكم في المخزون وتكاليف الصفقات علم الاجتماع : دراسة كيفية مساهمة المجموعات والمؤسسات في نمو وتطوير النظم علم النفس : الاهتمام بكيفية فهم واستخدام المعلومات الرسمية من قبل متخذي القرارات علم الاقتصاد : الاهتمام بمعرفة تأثير الأنظمة على هياكل التحكم والنفقات داخل الشركات التجارية نظم المعلومات الادارية : تختص بنواحي السلوك والنواحي التقنية التي تحيط عملية التطوير والاستخدام والاثار الناتجة عن الاستخدام لنظم المعلومات وتكمن بدراسة نظم المعلومات على استخدامها في العمل والادارة وظهرت في 1970 الانترنت : الشكبة العالمية للشبكات التي تجمع بين مثات الالاف من شبكات الحاسب الخاصة والعامة على مستوى العالم شبكة العنكبوت العالمية : نظام يستخدم المعايير العالمية لتخزين واسترجاع وتنظيم عرض المعلومات على شبكة الانترنت على شكل صفحات الكترونية لغة : اللغة المستخدمة لكتابة وتصميم المواقع على شبكة الانترنت الارتباط التشعبي : هو رابط إلى صفحة أخرى أو مكان أخر داخل نفس الصفحة للتنقل عبر المواقع أو داخل الموقع نفسه تحدي استراتيجية الاعمال : تتعلق بمدى الاستفادة القصوى للمنظمة من تكنلوجيا المعلومات تحدي العولمة : تتعلق بمدى قدرة نظم المعلومات لدعم المؤسسة في انتاج وبيع المنتجات للعديد من الدول تحدي البنية التحتية لتكنلوجيا المعلومات : تتعلق بمدى قدرة البنية التحتية لتكنلوجيا المعلومات على تحقيق أهداف المؤسسة والتكيف مع التغير السريع في التكنلوجيا تحدي الاستثمار في نظم المعلومات : تتعلق بمدى قدرة المؤسسة على الحصول على عائد من استثماراتها في نظم المعلومات الاخلاقيات والامن : تتعلق بالتاكد من استخدام نظم المعلومات بطريقة اخلاقية ومسئولية اجتماعية مثل انتهاك خصوصية الافراد بتسريب معلوماتهم الشخصية , الحقوق الفكرية نظم المستوى التشغيلي : تدعم مدراء التشغيل في تتبع النشاطات والمعاملات البسيطة في المؤسسة مثل المبيعات , الايصالات والهدف منها الاجابة عن الاسئلة الروتينية وتتبع تدفق المعاملات عبر المؤسسة نظم المستوى المعرفي : تدعم عمال البيانات الذين يعملون في المكاتب في انجاز مهامهم باستعمال التكنلوجيا الجديدة وتدعم عمال المعرفة من مهندسين ومحاسبين وباحثين في اعمالهم مثل انشاء التصاميم والنماذج نظم المستوى الاداري : هي النظم التي تستخدم في المراقبة والتحكم واتخاذ القرارات والنشاطات الادارية وتهتم بالسوال عن اذا كانت الامور تجري بشكل جيد وبعضها تدعم اخذ القرارات غير الروتينية نظم المستوى الاستراتيجي : هي النظم التي تساعد الادارة في التعامل مع المسائل الاستراتيجية والاتجاهات بعيدة المدى في داخل المؤسسة وبيئتها الخارجية معا نظم معالجة المعاملات : هو نظام يعتمد على الحاسب في قاعدة المؤسسة يخدم المستوى التشغيلي ويقوم بتنفيذ وتسجيل جميع المعاملات الروتينية الضرورية والهدف منها الاجابة عن التساؤلات الروتينية نظم العمل المعرفي : نظم متكاملة من البيانات والمعلومات تساعد من يتطلب عمله التفكير والاستخدام المكثف والهدف منها مساعدة المؤسسة في دمج المعرفة داخل المؤسسة نظم دعم القرار : نظم تزود المدراء في الادارة الوسطى بادوات معلوماتية مثل جداول , رسومات , نماذج التي تساعدهم في اتخاذ القرارات المنظور التقني للمؤسسة : هي نظام ديناميكي مفتوح ذاتي التوجه لها تنظيم إداري وهيكل رسمي اجتماعي ثابت المنظور السلوكي للمؤسسة : مجموعة من الحقوق والواجبات والامتيازات والمسؤوليات التي تعمل بشكل متوازن نموذج بورتر : يشمل القوى التنافسية للمنافسين التقليديين الداخلين الجدد لسوق الاعمال الانشطة الاولية : هي الانشطة المتصلة بشكل كبير بالانتاج وتوزيع منتجات أو خدمات المؤسسة التي تنتج فائدة للعميل الانشطة المساندة : هي الانشطة المساعدة على انجاز الانشطة الاولية وتتكون من البنية التحتية للمؤسسة الانترنت : هي شبكة خاصة بالمؤسسة مقامة على أساس مقاييس وتكنلوجيا المعلومات التحولات التي هيات لها ثورة المعلومات : 1- العولمة globalization 2- التحولات في مجال الاقتصاد الصناعي 3- التحولات على مستوى المؤسسات ظهرت وظائف جديدة تتطلب متخصصين في المعلومات والمعرفة : 1- المبيعات 2-المؤسسة التعليمة 3- مراكز الصحة 4- البنوك 5- التامين والضمان 6- المؤسسات الحقوقية فوائد التحول للاقتصاد المعتمد على ثورة المعلومات : 1- تحسين في الانتاجية 2- ظهور منتجات وخدمات جديدة 3- منافسة مبنية على الوقت 4- دورة انتاج أقصر التحولات على مستوى المسؤسسات : 1- الافقية 2- اللامركزية 3- المرونة 4- استقلالية الموقع خمس أجزاء أساسية يجب ان تتوفر في النظام : 1- العناصر items 2- العلاقات relations 3- اليات العمل work mechanisms 4- الحدود boarders 5- الاهداف targets نظام مؤسسة تعليمية : 1- الطلبة والاساتذه والموظفين والمقرارات 2- علاقة التدريس والتسجيل 3- تسجيل الطلبة والية قبولهم في البرنامج 4- الحدود التي تفصل بين النظام وبيئته مثل الفاصل بين الجامعة ووزارة التعليم مكونات نظام المعلومات : 1- المدخلات inputs 2- العمليات processes 3- المخرجات outputs 4- التغذية المرتدة feedback الافراد داخل المؤسسة هم : 1- المدير العام 2- المدير في الادارة الوسطى 3- مدراء التشغيل 4- عمال المعرفة 5- عمال البيانات 6- المنتجون لاستثمار المؤسسات في نظم المعلومات هناك عدة حالات وهي : 1- مواكبة القوانين الحكومية الجديدة أو متطلبات البيئة الخارجية 2- الاستمرار والبقاء في مجال أعمال المؤسسة مثل البنوك لفهم نظم المعلومات بشكل كامل يجب على المدير فهم ابعاد نظم المعلومات : 1- المؤسسة organization 2- الادارة managment 3- تكنلوجيا المعلومات information technology المهام الرئيسية للمؤسسة التجارية : 1- المبيعات والتسويق 2- التصنيع والانتاج 3- المالية والمحاسبة 4- الموارد البشرية تستخدم نظم المعلومات الوسائل التقنية التالية : 1- الاجهزة hardware 2- البرمجيات software 3- تكنلوجيا التخزين storage technology 4- تكنلوجيا الاتصال technology communication 5- الشكبات networks المفاهيم الحديثة لنظم المعلومات : 1- مدخل تقني technical approach 2- مدخل سلوكي behavioral approach من العلوم التي تساهم في الجانب التقني : 1- علوم الكمبيوتر 2- علوم الادارة 3- بحوث العمليات من العلوم التي تساهم في الجانب السلوكي : 1- علم الاجتماع 2- علم النفس 3- علم الاقتصاد هناك أربعة لاعبين اساسيين ساهموا في انتاج نظم المعلومات الادارية : 1- المزودون للمعدات والبرمجيات 2- مؤسسات الاعمال 3- المدراء والموظفون 4- بيئة المؤسسات تقدم شبكة الانترنت العديد من الخدمات منها : 1- البحث عن المعلومات من خلال محركات البحث google وغيرها 2- البريد الالكتروني email والدردشة الفورية instant chatting 3- الاتصال عن بعد لاجراء المؤتمرات المرئية video conferencing 4- اجراء العمليات التجارية والادارية الالكترونية e- business و e- comerece مصطلحات الانترنت : 1- شبكة العنكبوت العالمية www 2- موقع على الانترنت web site 3- الارتباط التشعبي 4- لغة HTML اعادة تنظيم انسياب العمل : 1-تحول انسياب العمل من الشكل اليدوي إلى الشكل الالكتروني 2- ساعدت نظم المعلومات في احلال الاجراءات الالكترونية الالية محل الاجراءات اليدوية 3- اعادة تعريف الحدود 4- اعادة تعريف حدود المؤسسات وفقا لمتطلبات البيئة المرونة المتزايدة : 1- ساعدت تكنلوجيا المعلومات المؤسسات الكبيرة على اكتساب مميزات المؤسسات صغيرة الحجم 2- عن طريق استخدام نظم التصنيع المرنة لتوفير منتجات غير نمطية على نطاق واسع 3- استخدام ادوات تحليل البيانات للتعرف على رغبات واحتياجات العملاء 4- ساعدت تكنلوجيا المعلومات المؤسسات الصغيرة على التمتع ببعض ميزات المؤسسات الكبيرة مثل الدقة والسرعة والجودة 5- تمكنت من الحصول ايضا على معلومات عن السوق والصناعة مباشرة بفضل الانترنت ظهرت مجالات جديدة للتجارة والتسوق والاعمال : 1- الاسواق الالكترونية electronic markets 2- التجارة الالكترونية electronic comerece 3- المعاملات الالكترونية electronic business 4- الانترنت internet هناك عدة مشاكل وتحديات يجب على المدراء مواجهتها : 1- تحدى استراتيجية الاعمال business stratgy 2- تحدى العولمة globalization 3- تحدى البنية التحتية لتكنلوجيا المعلومات information technology infrastructure 4- تحدي الاستثمار في نظم المعلومات is investment 5- الاخلاقيات والامن يوجد أربعة فئات من أنظمة المعلومات التي تخدم المستويات المختلفة للمنظمة : 1- نظم المستوى التشغيلي operational level systems 2- نظم المستوى المعرفي knowladge level systems 3- نظم المستوى الاداري management level systems 4- نظم المستوى الاستراتيجي strategic level systems نظم العمل المعرفي يقوم على مقومات : 1- يعتبر وسيلة لاكتساب المعرفة 2- يقوم باستغلال مضمون قواعد المعرفة وتوظيفها لخدمة المستفيد 3- يعمل على استنتاج واستخلاص معارف جديدة وتطبيقها 4- يعمل على تنميط المشاكل ومحاكاة ووضع البدائل 5- يعمل على ايجاد الاساليب الملائمة لتمثيل المعرفة وتخزينها وتحليلها ميزات نظم المعلومات الادارية: 1- أعداد التقارير اليومية عن العمليات الجارية 2- تعتمد على سيولة البيانات والمعاملات الداخلية حالية 3- تساعد في اتخاذ القرارات النمطية والمتكررة على مستوى ادارة التشغيل 4- مساعدة المدراء العاملين والتنفيذيين في عمليات التخطيط 5- تساعد على اتخاذ القرار باستعمال البيانات الحالية عيوب نظم المعلومات الادارية : 1- ليس لدى هذه النظم امكانيات تحليلية كبيرة 2- نظم غير مرنة نسبيا 3- لها توجه داخلي وليس خارجي اي بالاحداث الداخلية للمنظمة فقط مميزات نظم دعم القرار : 1- تعمل بالتفاعل مع مستخدمها حيث يطرح عليها اسئلة فتجاوبه بسرعة 2- مرنة الاستخدام من خلال عملها عبر واجهة المستخدم الرسومية 3- امكانية تكيفها باستخدام فرضيات مختلفة واضافة اسئلة وبيانات جديدة 4- تعمل بلا مساعدة من المبرمجين وتستعمل بيانات داخلية وخارجية العلاقة بين المؤسسة ونظم المعلومات : 1- تتأثر المؤسسة بنظم المعلومات حيث يتم تطوير هذه الاخيرة بالتعاون بين المدراء والمستخدمين للنظم في المؤسسة 2- تؤثر نظم المعلومات على المؤسسة حيث تساهم في انجاحها وامدادها بالمعلومات المفيدة بالوقت المناسب 3- تعتبر عملية التغيير صعبة وتطرح عدة تحديات أمام المؤسسة سمات المؤسسات : 1- الخصائص الهيكلية للمؤسسات 2- اجراءات التشغيل النمطية 3- الثقافة التنظيمية 4- سياسية المؤسسة 5- البيئات المحيطة بالمؤسسة 6- بنية المؤسسة خصائص الهيكلية للمؤسسات : 1- الهيكل الهرمية مثل الجامعة 2- التقسيم الواضح للعمل 3- قواعد والاجراءات الواضحة 4- الاحكام العادلة في اتخاذ القرارات والمساواة بين الافراد 5- المؤهلات والخبرات المطلوبة للتعين على المناصب والية الترقيات تختلف المنظمة في أهدافها والوسائل المستخدمة في تحقيقها : 1- أهداف معيارية مثل الجامعات 2- أهداف خدماتية مثل الجمعيات الخيرية 3- أهداف ربحية مثل الشركات الخاصة 4- أهداف الزامية وقهرية مثل السجون والجيوش 5- المستفيد منها كمالكي المؤسسة عملاء , المساهمون , الشعب 6- طبيعة القيادة ديمقراطية تتشكل استراتيجية الاعمال من مجموعة النشاطات والقرارات التي تتخذها المؤسسة لتحديد : 1- المنتجات والخدمات التي تقدمها المؤسسة 2- مجالات الصناعة التي تتنافس فيها المؤسسة 3- المنافسون في السوق الذي تعمل به المؤسسة 4- من هم عملاء المؤسسة المحتملون العوامل الرئيسية لتصميم واستيعاب نظم المعلومات : 1- بيئة العمل للمؤسسة 2- هيكلية المؤسسة مثل تركيبة المؤسسة مجالها وتخصهها والوظائف العملية 3- ثقافة وسياسات المؤسسة 4- تصنيف المؤسسة والطبيعة القيادية 5- المجموعة الاساسية لاصحاب المصلحة من نظام المعلومات 6- نوعية الاعمال والقرارات والوظائف يوجد أربعة انواع من الاستراتيجيات لمواجهة القوى التنافسية : 1- الريادة عن طريق السعر المنخفض 2- المنتج المتميز 3- التركيز على شريحة تسويقية 4- تقوية اعتمادية العملاء والموردين دعواتكم لي بالتوفيق والنجاح اخوكم / FAWAZ AL-RUWAILI 
|
|
2014- 10- 24
|
#2 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: تلخيص نظم المعلومات من المحاضرة الاولى إلى السادسة
يعطيك العافية أخوي ..
و يجزاك خير أنت وكل مسلم محب لعمل الخير .. |
|
2014- 10- 24
|
#3 |
|
متميزه في قسم المواضيع العامة
|
رد: تلخيص نظم المعلومات من المحاضرة الاولى إلى السادسة
جزاك الله خير أخووي
|
|
2014- 10- 24
|
#4 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: تلخيص نظم المعلومات من المحاضرة الاولى إلى السادسة
جزاك الله خير اخوي فواز ماننحرم منك ومن مجهوداتك
|
|
2014- 10- 24
|
#5 | |
|
متميز بالمستوى الأول - إدارة أعمال
|
رد: تلخيص نظم المعلومات من المحاضرة الاولى إلى السادسة
اقتباس:
بالتوفيق لك يارب
|
|
|
2014- 10- 26
|
#6 |
|
متميزة بالمستوى الثامن - ادارة اعمال
|
رد: تلخيص نظم المعلومات من المحاضرة الاولى إلى السادسة
يسعدك ربي ويوفقك وينجحك يارب
|
|
2014- 10- 26
|
#7 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: تلخيص نظم المعلومات من المحاضرة الاولى إلى السادسة
مشكور ... يعطيك الف عافيه
|
|
2014- 10- 26
|
#8 | |
|
متميز بالمستوى الأول - إدارة أعمال
|
رد: تلخيص نظم المعلومات من المحاضرة الاولى إلى السادسة
اقتباس:
اميين يارب واجمعين
|
|
|
2014- 10- 26
|
#9 | |
|
متميز بالمستوى الأول - إدارة أعمال
|
رد: تلخيص نظم المعلومات من المحاضرة الاولى إلى السادسة
اقتباس:
الله يعافيك .... موفقه يارب
|
|
|
2014- 10- 26
|
#10 |
|
متميز بمسابقة الملتقى الرمضانية
|
رد: تلخيص نظم المعلومات من المحاضرة الاولى إلى السادسة
يعطيك العافيه هذي عوايدك الله لا يحرمنا
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| ๑•ิ.•ั๑ ✿ ✿๑•ิ.•ั๑ ✿ تاريخ الخليج العربي | Turning point | اجتماع 6 | 25 | 2014- 12- 26 06:46 PM |
| [ مذاكرة جماعية ] : ( حقيبه خاصه لماده التنميه الاجتماعيه والاقتصاديه ) | المتلالئه | اجتماع 7 | 1167 | 2014- 12- 25 03:28 PM |
| اطلالة .... الأخلاق الإسلامية وآداب المهنة | Turning point | اجتماع 3 | 22 | 2014- 9- 30 02:33 PM |
| اطلالة .... تاريخ الفكر الاجتماعي | Turning point | اجتماع 3 | 16 | 2014- 9- 26 06:04 AM |
| [ المحاضرات ] : محاضرات ادارة المعرفة من البلاك بورد | أبومنذر الحربي | إدارة أعمال 6 | 3 | 2014- 9- 12 10:07 PM |
