اسئلة اختبارات الاختبار الفصلي : مقرر مهارات التعلم - الصفحة 29 - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ممادو · 2014- 11- 11

يتم قياس التعلم والحكم عليه من خلال ملاحظة الأداء الخارجي ،اما المعايير التي تستخدم لقياس التعلم ومدى جودته فمنها: 1.تحقيق مستوى معين للأداء : ومن أمثلة ذلك تسميع قصيدة مرة واحدة دون أخطاء أو ثلاث مرات بدون أخطاء.
2-المهارة: وتتمثل في القدرة على التكيف مع الأدوار المختلفة بحيث يتمكن الفرد من أداء السلوك او العمل بسرعة ودقه وإتقان 3-تناقض الاخطاء : تزداد الأخطاء عاده في المحاولات الأولى للتعلم وباستمرار المحاولات تتناقص الاخطاء 4- زيادة عدد المحاولات الناجحة : ويقوم المتعلم بإجراء العدد الذي يريد من المحاولات والتي توصله الى هدف معين أو تمكنه من حل المشكلة التي تواجهه 5-الزمن المستغرق للوصل إلى مستوى معين من التعلم. 6-القدرة على إعادة التعلم: وفي هذا المعيار يطلب من المتعلم أن يعيد ما سبق له أن تعلمه. فإذا استغرق وقتا أقل من المرات السابقة أو اخذ عددا أقل من المحاولات فهذا مؤشر أنه تعلم بشكل جيد.

سؤال المعايير أتوقع فيه خطأ راجعت المنهج اكثر من مره المفروض يكون كل ما سبق والله اعلم

tn toon · 2014- 11- 11

ترويض النفس على تقبل النقد واحترام الرأي الآخر إحدى استراتيجيات التعلم الذاتي
صواب
خطأ

جواب هذا السؤال لاهنتوا

اخر محاوله تكفون

QUN_22 · 2014- 11- 11

^^

صحح

ممادو · 2014- 11- 11

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة tn toon

ترويض النفس على تقبل النقد واحترام الرأي الآخر إحدى استراتيجيات التعلم الذاتي
صواب
خطأ

جواب هذا السؤال لاهنتوا

صواب

tn toon · 2014- 11- 11

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة QUN_22

^^

صحح

الله يعافيك ماقصرتي

الشكر للجميع اللي حل واللي نزل الاسئله

الله يعافيكم ويوفقكم وعقبال الفاينل

bronzih502 · 2014- 11- 11

بقا لي 3 دقايق اخر محاوله

من المعايير التي تستخدم لقياس التعلم ومدى جودته :

A.
تحقيق مستوى معين للأداء

b.
القدرة على إعادة التعلم

c.
المهارة

d.
لا شيء مما ذكر صحيح

Dr. nsroon · 2014- 11- 11

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ممادو

يتم قياس التعلم والحكم عليه من خلال ملاحظة الأداء الخارجي ،اما المعايير التي تستخدم لقياس التعلم ومدى جودته فمنها: 1.تحقيق مستوى معين للأداء : ومن أمثلة ذلك تسميع قصيدة مرة واحدة دون أخطاء أو ثلاث مرات بدون أخطاء.
2-المهارة: وتتمثل في القدرة على التكيف مع الأدوار المختلفة بحيث يتمكن الفرد من أداء السلوك او العمل بسرعة ودقه وإتقان 3-تناقض الاخطاء : تزداد الأخطاء عاده في المحاولات الأولى للتعلم وباستمرار المحاولات تتناقص الاخطاء 4- زيادة عدد المحاولات الناجحة : ويقوم المتعلم بإجراء العدد الذي يريد من المحاولات والتي توصله الى هدف معين أو تمكنه من حل المشكلة التي تواجهه 5-الزمن المستغرق للوصل إلى مستوى معين من التعلم. 6-القدرة على إعادة التعلم: وفي هذا المعيار يطلب من المتعلم أن يعيد ما سبق له أن تعلمه. فإذا استغرق وقتا أقل من المرات السابقة أو اخذ عددا أقل من المحاولات فهذا مؤشر أنه تعلم بشكل جيد.

سؤال المعايير أتوقع فيه خطأ راجعت المنهج اكثر من مره المفروض يكون كل ما سبق والله اعلم

الاجابة المفروض كل ما سبق
لكن معتمده من قبل الدكتور لا شيء مما سبق

* من الواجب مراسلة الدكتور لتصحيح الخطأ

bronzih502 · 2014- 11- 11

من المعايير التي تستخدم لقياس التعلم ومدى جودته :

A.
تحقيق مستوى معين للأداء

b.
القدرة على إعادة التعلم

c.
المهارة

d.
لا شيء مما ذكر صحيح

قا الا دقيقتين تكفوون اخر محاوله
ماب

peru · 2014- 11- 11

يعطيكم العافيه جميعا وماقصرتو

,*Wa3d · 2014- 11- 11

^

المهارة

2014- 11- 11	#281
ممادو متميز بالمستوى السادس لإدارة أعمال الملف الشخصي: رقم العضوية : 204735 تاريخ التسجيل: Sat Oct 2014 المشاركات: 821 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 3747 مؤشر المستوى: 52 بيانات الطالب: الكلية: ادارة اعمال الدراسة: انتساب التخصص: ادارة اعمال المستوى: خريج جامعي	رد: الاختبار الفصلي : مقرر مهارات التعلم يتم قياس التعلم والحكم عليه من خلال ملاحظة الأداء الخارجي ،اما المعايير التي تستخدم لقياس التعلم ومدى جودته فمنها: 1.تحقيق مستوى معين للأداء : ومن أمثلة ذلك تسميع قصيدة مرة واحدة دون أخطاء أو ثلاث مرات بدون أخطاء. 2-المهارة: وتتمثل في القدرة على التكيف مع الأدوار المختلفة بحيث يتمكن الفرد من أداء السلوك او العمل بسرعة ودقه وإتقان 3-تناقض الاخطاء : تزداد الأخطاء عاده في المحاولات الأولى للتعلم وباستمرار المحاولات تتناقص الاخطاء 4- زيادة عدد المحاولات الناجحة : ويقوم المتعلم بإجراء العدد الذي يريد من المحاولات والتي توصله الى هدف معين أو تمكنه من حل المشكلة التي تواجهه 5-الزمن المستغرق للوصل إلى مستوى معين من التعلم. 6-القدرة على إعادة التعلم: وفي هذا المعيار يطلب من المتعلم أن يعيد ما سبق له أن تعلمه. فإذا استغرق وقتا أقل من المرات السابقة أو اخذ عددا أقل من المحاولات فهذا مؤشر أنه تعلم بشكل جيد. سؤال المعايير أتوقع فيه خطأ راجعت المنهج اكثر من مره المفروض يكون كل ما سبق والله اعلم

2014- 11- 11	#282
tn toon متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه الملف الشخصي: رقم العضوية : 66345 تاريخ التسجيل: Sun Dec 2010 المشاركات: 3,480 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 1664 مؤشر المستوى: 92 بيانات الطالب: الكلية: كليه التربيه الدراسة: انتساب التخصص: أعاقة سمعية .. المستوى: خريج جامعي	رد: الاختبار الفصلي : مقرر مهارات التعلم ترويض النفس على تقبل النقد واحترام الرأي الآخر إحدى استراتيجيات التعلم الذاتي صواب خطأ جواب هذا السؤال لاهنتوا اخر محاوله تكفون

2014- 11- 11	#283
QUN_22 متميزة بالتعليم عن بعد - جامعة الدمام الملف الشخصي: رقم العضوية : 197292 تاريخ التسجيل: Fri Jul 2014 المشاركات: 713 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 423 مؤشر المستوى: 49 بيانات الطالب: الكلية: كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع الدراسة: انتساب التخصص: Business Administration المستوى: المستوى الخامس	رد: الاختبار الفصلي : مقرر مهارات التعلم ^^ صحح

2014- 11- 11	#286
bronzih502 أكـاديـمـي ذهـبـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 201877 تاريخ التسجيل: Thu Sep 2014 المشاركات: 629 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 777 مؤشر المستوى: 48 بيانات الطالب: الكلية: الدراسات التطبيقيه وخدمه المجتمع الدراسة: انتساب التخصص: اداره اعمــأل المستوى: المستوى السابع	رد: الاختبار الفصلي : مقرر مهارات التعلم بقا لي 3 دقايق اخر محاوله من المعايير التي تستخدم لقياس التعلم ومدى جودته : A. تحقيق مستوى معين للأداء b. القدرة على إعادة التعلم c. المهارة d. لا شيء مما ذكر صحيح

2014- 11- 11	#288
bronzih502 أكـاديـمـي ذهـبـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 201877 تاريخ التسجيل: Thu Sep 2014 المشاركات: 629 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 777 مؤشر المستوى: 48 بيانات الطالب: الكلية: الدراسات التطبيقيه وخدمه المجتمع الدراسة: انتساب التخصص: اداره اعمــأل المستوى: المستوى السابع	رد: الاختبار الفصلي : مقرر مهارات التعلم من المعايير التي تستخدم لقياس التعلم ومدى جودته : A. تحقيق مستوى معين للأداء b. القدرة على إعادة التعلم c. المهارة d. لا شيء مما ذكر صحيح قا الا دقيقتين تكفوون اخر محاوله ماب

2014- 11- 11	#289
peru أكـاديـمـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 202710 تاريخ التسجيل: Fri Sep 2014 المشاركات: 66 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 656 مؤشر المستوى: 42 بيانات الطالب: الكلية: طالبة الدراسة: انتساب التخصص: ادارة اعمال المستوى: المستوى الثاني	رد: الاختبار الفصلي : مقرر مهارات التعلم يعطيكم العافيه جميعا وماقصرتو

2014- 11- 11	#290
,*Wa3d متميزة بكلية الإدارة المستوى الثالث الملف الشخصي: رقم العضوية : 154473 تاريخ التسجيل: Mon Sep 2013 المشاركات: 2,284 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 88722 مؤشر المستوى: 156 بيانات الطالب: الكلية: الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع الدراسة: انتساب التخصص: إدارة أعمال المستوى: المستوى الرابع	رد: الاختبار الفصلي : مقرر مهارات التعلم ^ المهارة

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)

المواضيع المتشابهه
الموضوع	كاتب الموضوع	المنتدى	مشاركات	آخر مشاركة
[ النظام الأفتراضي ] : المكتبة الشاملة للمقررات [واجبات ، ملخصات ، اختبار فصلي ، محاضرات مسجلة ومباشرة]- م1	مـدمـوزيل أمـانـي ♡	المستوى الأول - إدارة اعمال	49	2014- 12- 31 04:10 AM
[ موضوع عام ] شامل ; كل مايخص المستوى الأول "فهرسة"	Dr. nsroon	المستوى الأول - إدارة اعمال	40	2014- 8- 24 02:58 AM
[ كويز ] : العقيدة الإسلامية - الاختبار الفصلي	Aura	المستوى الثاني - إدارة اعمال	12	2014- 5- 25 01:15 PM
[ اسئلة اختبارات ] : تغريدة مهم لدكتور مقرر القانون التجاري بخصوص الاختبار	بدر النجوم	إدارة أعمال 6	38	2014- 5- 19 03:50 PM
[ النظام الأفتراضي ] : فهرس قسم ادارة اعمال المستوى الخامس ~	so0ona	المستوى الخامس - إدارة اعمال	9	2014- 4- 25 01:34 AM