موضوع اكاديمي عام أهم ماتم ذكرة في المحاضرة المباشرة الثالثة لـ السلوك التنظيمي - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

هنادي خالد · #1 2014- 11- 18

مساء الخير

أهم ماتم ذكره في المحاضرة المباشرة الثالثة

اول شيء تأخر تقريباً ربع ساعه

تكلم بشكل عام عن المحاضرات 9 و 10 و 11

وقال محاضرة 10 جداً مهمة

وقال محاضرة 13 و 14 مراجعه على المحاضرات السابقة

وراح يكون فيه مباشرة رابعه

علماء النظريات مهمه ومعكم

الامثله يلي تجي في المحاضرة ممكن تجي زيها او مشابهه لها او ممكن تجي اسئلة عليها

التواريخ مو مطالبين فيها

وسألته وحدة عن استراتيجية الانطفاء وشرحها بشكل عام وبس

وعند الطلاب نفس يلي انذكر عندنا انذكر عندهم
وقال الاسئلة 50 سؤال

وقال انو هو يتابع للمنتديات وكذا ويشوف كيف الطالب يفكر
انبسطوا

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الوردة الخجولة

وسالو عن اسيلة الاختبار الخارجه عن المنهج

ترددالانسانبينمايراهخيراأوشرايتناسبمعطبيعته:
‌أ البشرية .
‌ب الفردية
‌ج العلمية
‌د الاجتماعية

هنا قاهنا قال هنا الاجابة البشري

2/قياممديرةالمصنعبوضعمرايافيالممراتالمؤديةالىبوابةخروجالسيداتبهدفحلمشكلة.)موواضح(.. هذاالموقفيندرجضمن :
‌أ اهتمامالسيداتبمظهرهن. >>الاجابهمستخرجةومتوقعهمنالاختهمس..اناغيرمقتنعةولا متأكدة
‌ب اهتمامالسيداتبالمرايا.
‌ج تغييرالمثير .
‌د تثبيتالمثير .

ليش : هو ان المثير اثناء الخروج من المصنع ايش هو (طبعا الباب) عشان كذا تشوف الزحمة علية في الحالة هذي عشان نقلل الزحمة لا زم نغيير المثير وبما اننا ندري كلنا انا السيدات يهتمون بمظهرهم قمنا بوضع المرايات لتغيير المثير من الباب الى المريات و بالتالي تخف الزحمة.

وهنا قال اتركو لكم

3/غالبامايمكنالتحكمفيالسلوكالانسانيمنخلالالتأثيرفي .. :
‌أ اسبابه >>الاجابهمستخرجةمنالنتلعدمتواجدهابالمحتوى
‌ب اهدافه
‌ج نتائجه
‌د توقعاته

مت ما سمعتوش

4 / القدرةعلىتصورالاشكالالهندسيةفياوضاعمكانيةمختلفةتتمثلفي .. :> الاجابهمنالنت-
‌أ القدرةالحسابية. << ترتبطبالعلمياتالجبريةوالرياضيات ,,
‌ب قدرةالسرعةالادراكية . >>تكونمرتبطةبدقةوسرعةالملاحظةوالتذكروبيكونلهقدرهبحفظ الارقام والرموز
‌ج قدرةالتذكر .
‌د القدرةالمكانية . >>الاشخاصاليعندهمالقدرةعلىالمخيلةنشوفهممبدعينفيالهندسةسواء
فيالهندسةالمعماريةاوالداخليةاوالديكورفبيقدرانهيتخيلمختلفالاشكالويتصورها بالاماكن.

هنا قال اترك الاجابة لكم

يعني بالعربي جايبها بالاختبار وما يبغى يديكم الاجوبة

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة N0000N

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة

تم تسجيل و رفع المحاضرة المباشرة الثالثة التي جرت قبل قليل لمادة
السلوك التنظيمي
على قناتي

مشاهدة ممتعة للجميع
إن شاء الله

https://www.youtube.com/watch?v=GJRHi-IsX5s

دعواتي

قـورجـس ♛ · 2014- 11- 18

يعطيك العافيه حبيبتي

الوردة الخجولة · 2014- 11- 18

يعطيكي الف عافية هنووو

وسالو عن اسيلة الاختبار الخارجه عن المنهج

ترددالانسان بينما يراه خيرا أوشرا يتناسب مع طبيعته:
‌أ البشرية .
‌ب الفردية
‌ج العلمية
‌د الاجتماعية

هنا قاهنا قال هنا الاجابة البشري

2/قيام مديرةالمصنع بوضع مرايا في الممرات المؤديةالىبوابةخروج السيدات بهدف حل مشكلة.)موواضح(.. هذاالموقف يندرج ضمن :
‌أ اهتمام السيدات بمظهرهن. >>الاجابه مستخرجة ومتوقعه منالاخت همس..اناغيرمقتنعةولا متأكدة
‌ب اهتمام السيدات بالمرايا.
‌ج تغييرالمثير .
‌د تثبيت المثير .

ليش : هو ان المثير اثناء الخروج من المصنع ايش هو (طبعا الباب) عشان كذا تشوف الزحمة علية في الحالة هذي عشان نقلل الزحمة لا زم نغيير المثير وبما اننا ندري كلنا انا السيدات يهتمون بمظهرهم قمنا بوضع المرايات لتغيير المثير من الباب الى المريات و بالتالي تخف الزحمة.

وهنا قال اتركو لكم

3/غالبامايمكن التحكم في السلوك الانسان يمنخلالالتأثيرفي .. :
‌أ اسبابه >>الاجابهمستخرجةمنالنتلعدمتواجدهابالمحتوى
‌ب اهدافه
‌ج نتائجه
‌د توقعاته

مت ما سمعتوش

4 / القدرةعلىتصورالاشكالالهندسيةفياوضاعمكانيةمختلفةتتمثلفي .. :> الاجابهمنالنت-
‌أ القدرةالحسابية. << ترتبطبالعلمياتالجبريةوالرياضيات ,,
‌ب قدرةالسرعةالادراكية . >>تكونمرتبطةبدقةوسرعةالملاحظةوالتذكروبيكونلهقدرهبحفظ الارقام والرموز
‌ج قدرةالتذكر .
‌د القدرةالمكانية . >>الاشخاصاليعندهمالقدرةعلىالمخيلةنشوفهممبدعينفيالهندسةسواء
فيالهندسةالمعماريةاوالداخليةاوالديكورفبيقدرانهيتخيلمختلفالاشكالويتصورها بالاماكن.

هنا قال اترك الاجابة لكم

يعني بالعربي جايبها بالاختبار وما يبغى يديكم الاجوبة

نسرين خالد · 2014- 11- 18

ماشاء الله عليك هنو
رائعه ودقيقة في ايصال المعلومة

ربي يسعدك ويوفقك يا أميرة

نسرين خالد · 2014- 11- 18

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الوردة الخجولة

يعطيكي الف عافية هنووو

وسالو عن اسيلة الاختبار الخارجه عن المنهج

ترددالانسان بينما يراه خيرا أوشرا يتناسب مع طبيعته:
‌أ البشرية .
‌ب الفردية
‌ج العلمية
‌د الاجتماعية

هنا قاهنا قال هنا الاجابة البشري

2/قيام مديرةالمصنع بوضع مرايا في الممرات المؤديةالىبوابةخروج السيدات بهدف حل مشكلة.)موواضح(.. هذاالموقف يندرج ضمن :
‌أ اهتمام السيدات بمظهرهن. >>الاجابه مستخرجة ومتوقعه منالاخت همس..اناغيرمقتنعةولا متأكدة
‌ب اهتمام السيدات بالمرايا.
‌ج تغييرالمثير .
‌د تثبيت المثير .

ليش : هو ان المثير اثناء الخروج من المصنع ايش هو (طبعا الباب) عشان كذا تشوف الزحمة علية في الحالة هذي عشان نقلل الزحمة لا زم نغيير المثير وبما اننا ندري كلنا انا السيدات يهتمون بمظهرهم قمنا بوضع المرايات لتغيير المثير من الباب الى المريات و بالتالي تخف الزحمة.

وهنا قال اتركو لكم

3/غالبامايمكن التحكم في السلوك الانسان يمنخلالالتأثيرفي .. :
‌أ اسبابه >>الاجابهمستخرجةمنالنتلعدمتواجدهابالمحتوى
‌ب اهدافه
‌ج نتائجه
‌د توقعاته

مت ما سمعتوش

4 / القدرةعلىتصورالاشكالالهندسيةفياوضاعمكانيةمختلفةتتمثلفي .. :> الاجابهمنالنت-
‌أ القدرةالحسابية. << ترتبطبالعلمياتالجبريةوالرياضيات ,,
‌ب قدرةالسرعةالادراكية . >>تكونمرتبطةبدقةوسرعةالملاحظةوالتذكروبيكونلهقدرهبحفظ الارقام والرموز
‌ج قدرةالتذكر .
‌د القدرةالمكانية . >>الاشخاصاليعندهمالقدرةعلىالمخيلةنشوفهممبدعينفيالهندسةسواء
فيالهندسةالمعماريةاوالداخليةاوالديكورفبيقدرانهيتخيلمختلفالاشكالويتصورها بالاماكن.

هنا قال اترك الاجابة لكم

يعني بالعربي جايبها بالاختبار وما يبغى يديكم الاجوبة

وانا خمنت كذا
هالدكتور دبلوماسي مرة

تشكرات وردتنا وما قصرتي

هنادي خالد · 2014- 11- 18

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الوردة الخجولة

يعطيكي الف عافية هنووو

وسالو عن اسيلة الاختبار الخارجه عن المنهج

ترددالانسان بينما يراه خيرا أوشرا يتناسب مع طبيعته:
‌أ البشرية .
‌ب الفردية
‌ج العلمية
‌د الاجتماعية

هنا قاهنا قال هنا الاجابة البشري

2/قيام مديرةالمصنع بوضع مرايا في الممرات المؤديةالىبوابةخروج السيدات بهدف حل مشكلة.)موواضح(.. هذاالموقف يندرج ضمن :
‌أ اهتمام السيدات بمظهرهن. >>الاجابه مستخرجة ومتوقعه منالاخت همس..اناغيرمقتنعةولا متأكدة
‌ب اهتمام السيدات بالمرايا.
‌ج تغييرالمثير .
‌د تثبيت المثير .

ليش : هو ان المثير اثناء الخروج من المصنع ايش هو (طبعا الباب) عشان كذا تشوف الزحمة علية في الحالة هذي عشان نقلل الزحمة لا زم نغيير المثير وبما اننا ندري كلنا انا السيدات يهتمون بمظهرهم قمنا بوضع المرايات لتغيير المثير من الباب الى المريات و بالتالي تخف الزحمة.

وهنا قال اتركو لكم

3/غالبامايمكن التحكم في السلوك الانسان يمنخلالالتأثيرفي .. :
‌أ اسبابه >>الاجابهمستخرجةمنالنتلعدمتواجدهابالمحتوى
‌ب اهدافه
‌ج نتائجه
‌د توقعاته

مت ما سمعتوش

4 / القدرةعلىتصورالاشكالالهندسيةفياوضاعمكانيةمختلفةتتمثلفي .. :> الاجابهمنالنت-
‌أ القدرةالحسابية. << ترتبطبالعلمياتالجبريةوالرياضيات ,,
‌ب قدرةالسرعةالادراكية . >>تكونمرتبطةبدقةوسرعةالملاحظةوالتذكروبيكونلهقدرهبحفظ الارقام والرموز
‌ج قدرةالتذكر .
‌د القدرةالمكانية . >>الاشخاصاليعندهمالقدرةعلىالمخيلةنشوفهممبدعينفيالهندسةسواء
فيالهندسةالمعماريةاوالداخليةاوالديكورفبيقدرانهيتخيلمختلفالاشكالويتصورها بالاماكن.

هنا قال اترك الاجابة لكم

يعني بالعربي جايبها بالاختبار وما يبغى يديكم الاجوبة

ربي يكتب اجرك

MS.MOODY · 2014- 11- 18

الله يعطيكم العافيه هنو ووردتنا ....

هنادي خالد · 2014- 11- 18

عند الطلاب نفس يلي انذكر عندنا انذكر عندهم
وقال الاسئلة 50 سؤال

وقال انو هو يتابع للمنتديات وكذا ويشوف كيف الطالب يفكر
انبسطوا

مشعلي · 2014- 11- 18

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الوردة الخجولة

يعطيكي الف عافية هنووو

وسالو عن اسيلة الاختبار الخارجه عن المنهج

ترددالانسان بينما يراه خيرا أوشرا يتناسب مع طبيعته:
‌أ البشرية .
‌ب الفردية
‌ج العلمية
‌د الاجتماعية

هنا قاهنا قال هنا الاجابة البشري

2/قيام مديرةالمصنع بوضع مرايا في الممرات المؤديةالىبوابةخروج السيدات بهدف حل مشكلة.)موواضح(.. هذاالموقف يندرج ضمن :
‌أ اهتمام السيدات بمظهرهن. >>الاجابه مستخرجة ومتوقعه منالاخت همس..اناغيرمقتنعةولا متأكدة
‌ب اهتمام السيدات بالمرايا.
‌ج تغييرالمثير .
‌د تثبيت المثير .

ليش : هو ان المثير اثناء الخروج من المصنع ايش هو (طبعا الباب) عشان كذا تشوف الزحمة علية في الحالة هذي عشان نقلل الزحمة لا زم نغيير المثير وبما اننا ندري كلنا انا السيدات يهتمون بمظهرهم قمنا بوضع المرايات لتغيير المثير من الباب الى المريات و بالتالي تخف الزحمة.

وهنا قال اتركو لكم

3/غالبامايمكن التحكم في السلوك الانسان يمنخلالالتأثيرفي .. :
‌أ اسبابه >>الاجابهمستخرجةمنالنتلعدمتواجدهابالمحتوى
‌ب اهدافه
‌ج نتائجه
‌د توقعاته

مت ما سمعتوش

4 / القدرةعلىتصورالاشكالالهندسيةفياوضاعمكانيةمختلفةتتمثلفي .. :> الاجابهمنالنت-
‌أ القدرةالحسابية. << ترتبطبالعلمياتالجبريةوالرياضيات ,,
‌ب قدرةالسرعةالادراكية . >>تكونمرتبطةبدقةوسرعةالملاحظةوالتذكروبيكونلهقدرهبحفظ الارقام والرموز
‌ج قدرةالتذكر .
‌د القدرةالمكانية . >>الاشخاصاليعندهمالقدرةعلىالمخيلةنشوفهممبدعينفيالهندسةسواء
فيالهندسةالمعماريةاوالداخليةاوالديكورفبيقدرانهيتخيلمختلفالاشكالويتصورها بالاماكن.

هنا قال اترك الاجابة لكم

يعني بالعربي جايبها بالاختبار وما يبغى يديكم الاجوبة

ربي يجزاك خير ما قصرتي مازاد شيء عند الطلاب على كلامه لكم

سألته 4 مرات عن سؤال النساء والمراه عند البوابه وبصيغ مختلفه وفي كل مره يضحك وامتنع عن اعطاء الاجابه

صــدى الـأمـل · 2014- 11- 18

الله يجزاك كل خير

2014- 11- 18	#2
قـورجـس ♛ متميزه بملتقى التعليم عن بعد - العام الملف الشخصي: رقم العضوية : 80970 تاريخ التسجيل: Fri Jul 2011 المشاركات: 6,594 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 10149 مؤشر المستوى: 127 بيانات الطالب: الكلية: جٌأِمًعٌة أَلُمًلُڳٌ فٌيًصُلَ الدراسة: انتساب التخصص: ●»إدَآرِة أَعْمـآَل≈ المستوى: خريج جامعي	رد: أهم ماتم ذكرة في المحاضرة المباشرة الثالثة لـ السلوك التنظيمي يعطيك العافيه حبيبتي

2014- 11- 18	#3
الوردة الخجولة متميزة بالمستوى السابع – إدارة أعمال الملف الشخصي: رقم العضوية : 116122 تاريخ التسجيل: Sun Aug 2012 المشاركات: 7,050 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 130878 مؤشر المستوى: 248 بيانات الطالب: الكلية: كلية الادارة الدراسة: انتساب التخصص: ادارة اعمال المستوى: خريج جامعي	رد: أهم ماتم ذكرة في المحاضرة المباشرة الثالثة لـ السلوك التنظيمي يعطيكي الف عافية هنووو وسالو عن اسيلة الاختبار الخارجه عن المنهج ترددالانسان بينما يراه خيرا أوشرا يتناسب مع طبيعته: ‌أ البشرية . ‌ب الفردية ‌ج العلمية ‌د الاجتماعية هنا قاهنا قال هنا الاجابة البشري 2/قيام مديرةالمصنع بوضع مرايا في الممرات المؤديةالىبوابةخروج السيدات بهدف حل مشكلة.)موواضح(.. هذاالموقف يندرج ضمن : ‌أ اهتمام السيدات بمظهرهن. >>الاجابه مستخرجة ومتوقعه منالاخت همس..اناغيرمقتنعةولا متأكدة ‌ب اهتمام السيدات بالمرايا. ‌ج تغييرالمثير . ‌د تثبيت المثير . *ليش* : هو ان المثير اثناء الخروج من المصنع ايش هو (طبعا الباب) عشان كذا تشوف الزحمة علية في الحالة هذي عشان نقلل الزحمة لا زم نغيير المثير وبما اننا ندري كلنا انا السيدات يهتمون بمظهرهم قمنا بوضع المرايات لتغيير المثير من الباب الى المريات و بالتالي تخف الزحمة. وهنا قال اتركو لكم 3/غالبامايمكن التحكم في السلوك الانسان يمنخلالالتأثيرفي .. : ‌أ اسبابه >>الاجابهمستخرجةمنالنتلعدمتواجدهابالمحتوى ‌ب اهدافه ‌ج نتائجه ‌د توقعاته مت ما سمعتوش 4 / القدرةعلىتصورالاشكالالهندسيةفياوضاعمكانيةمختلفةتتمثلفي .. :> الاجابهمنالنت- ‌أ القدرةالحسابية. << ترتبطبالعلمياتالجبريةوالرياضيات ,, ‌ب قدرةالسرعةالادراكية . >>تكونمرتبطةبدقةوسرعةالملاحظةوالتذكروبيكونلهقدرهبحفظ الارقام والرموز ‌ج قدرةالتذكر . ‌د القدرةالمكانية . >>الاشخاصاليعندهمالقدرةعلىالمخيلةنشوفهممبدعينفيالهندسةسواء فيالهندسةالمعماريةاوالداخليةاوالديكورفبيقدرانهيتخيلمختلفالاشكالويتصورها بالاماكن. هنا قال اترك الاجابة لكم يعني بالعربي جايبها بالاختبار وما يبغى يديكم الاجوبة
	التعديل الأخير تم بواسطة الوردة الخجولة ; 2014- 11- 18 الساعة 05:42 PM

2014- 11- 18	#4
نسرين خالد أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 120320 تاريخ التسجيل: Tue Sep 2012 المشاركات: 2,356 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 16995 مؤشر المستوى: 87 بيانات الطالب: الكلية: إدارة أعمال الدراسة: انتساب التخصص: ادارة أعمال المستوى: خريج جامعي	رد: أهم ماتم ذكرة في المحاضرة المباشرة الثالثة لـ السلوك التنظيمي ماشاء الله عليك هنو رائعه ودقيقة في ايصال المعلومة ربي يسعدك ويوفقك يا أميرة

2014- 11- 18	#7
MS.MOODY متميزه بمسابقة الملتقى الرمضانية الملف الشخصي: رقم العضوية : 118791 تاريخ التسجيل: Mon Sep 2012 المشاركات: 2,252 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 17696 مؤشر المستوى: 87 بيانات الطالب: الكلية: جامعة الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: إدارة أعمال المستوى: خريج جامعي	رد: أهم ماتم ذكرة في المحاضرة المباشرة الثالثة لـ السلوك التنظيمي الله يعطيكم العافيه هنو ووردتنا ....

2014- 11- 18	#8
هنادي خالد مشرفة سابقة إدارة الأعمال الملف الشخصي: رقم العضوية : 120270 تاريخ التسجيل: Mon Sep 2012 المشاركات: 13,886 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 323320 مؤشر المستوى: 509 بيانات الطالب: الكلية: ♥جامعة الملك فيصل♥ الدراسة: انتساب التخصص: ♥ادارة اعمال♥ المستوى: خريج جامعي	رد: أهم ماتم ذكرة في المحاضرة المباشرة الثالثة لـ السلوك التنظيمي عند الطلاب نفس يلي انذكر عندنا انذكر عندهم وقال الاسئلة 50 سؤال وقال انو هو يتابع للمنتديات وكذا ويشوف كيف الطالب يفكر انبسطوا

2014- 11- 18	#10
صــدى الـأمـل أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 82649 تاريخ التسجيل: Fri Aug 2011 المشاركات: 4,331 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 48107 مؤشر المستوى: 143 بيانات الطالب: الكلية: إدارة الأعــمـال الدراسة: انتساب التخصص: إدارة الأعــمـال المستوى: خريج جامعي	رد: أهم ماتم ذكرة في المحاضرة المباشرة الثالثة لـ السلوك التنظيمي الله يجزاك كل خير

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)

المواضيع المتشابهه
الموضوع	كاتب الموضوع	المنتدى	مشاركات	آخر مشاركة
فهرس المستوى الرابع \| ملخصات ∙ واجبات ∙ اختبارات ∙ محاضرات [مسجلة , مباشرة]	Dr. nsroon	المستوى الرابع - إدارة اعمال	33	2014- 12- 29 09:50 AM
اطلالة .... الأخلاق الإسلامية وآداب المهنة	Turning point	اجتماع 3	22	2014- 9- 30 02:33 PM
[ مذاكرة جماعية ] : المحاضرة المباشرة الثالثة للعيال والبنات ((القانون التجاري )) ::شخصية مجهولة ::	شخصية مجهولة	إدارة أعمال 6	29	2014- 5- 18 01:37 PM
[ المستوى الخامس ] : محتوى مادة تاريخ الاندلس الاسلامي	ابو عبدالله 77	التاريخ	4	2014- 5- 1 03:24 PM
[ كويز ] : مكتبة كويزات المستوى الـ ( 5 ) لإدارة أعمـال ~	l a v e n d e r	إدارة أعمال 5	6	2013- 11- 10 06:00 AM