|
||||||
| E4 English Literature Students Level Four Forum |
![]() |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
|
|
#201 |
|
متميزة في المستوى السابع - E7
|
رد: التجمع النهـائي ( استماع وتحدث ) الأربعـاء 1436/3/1- 2014/12/24
|
|
|
#202 |
|
متميز بالمستوى 7 E
|
رد: التجمع النهـائي ( استماع وتحدث ) الأربعـاء 1436/3/1- 2014/12/24
|
|
|
#203 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: التجمع النهـائي ( استماع وتحدث ) الأربعـاء 1436/3/1- 2014/12/24
|
|
|
#204 |
|
مميزة مستوى 8 E
|
رد: التجمع النهـائي ( استماع وتحدث ) الأربعـاء 1436/3/1- 2014/12/24
.
. يسعد لي قلبك ي ولدي الحين فهمت علي . بس هنا ترى عكست المعنى لفتس فنقر معناها ترك بصمة وانت طلعته خامل !!! . . حور ترى قاعدين نذاكر والله مثلك اطامر .. |
|
|
#205 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: التجمع النهـائي ( استماع وتحدث ) الأربعـاء 1436/3/1- 2014/12/24
حماده مشكور طيب الكلوز من وين نذاكرها ؟
|
|
|
#206 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: التجمع النهـائي ( استماع وتحدث ) الأربعـاء 1436/3/1- 2014/12/24
|
|
|
#207 |
|
متميز بالمستوى 7 E
|
رد: التجمع النهـائي ( استماع وتحدث ) الأربعـاء 1436/3/1- 2014/12/24
بدر كارزما متوتره بسبب صورتـك ، ممكن الشبيهه حقها
|
|
|
#208 |
|
مميزة مستوى 8 E
|
رد: التجمع النهـائي ( استماع وتحدث ) الأربعـاء 1436/3/1- 2014/12/24
.
. وي اشبنا ؟؟؟ كلكم غزتوا عند الطم ![]() ![]() . ماقلتوا الدكتور يشقح بالقطع والا يتهيألي
|
|
|
#209 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: التجمع النهـائي ( استماع وتحدث ) الأربعـاء 1436/3/1- 2014/12/24
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة B-h-s ; 2014- 12- 24 الساعة 02:41 AM |
|
|
|
#210 |
|
متميز بالمستوى 7 E
|
رد: التجمع النهـائي ( استماع وتحدث ) الأربعـاء 1436/3/1- 2014/12/24
مدري
![]() يقولون سهله ، تسمعينها وتحطينها -_- وبعدين معظم الكلوز يعتمد على فهمك بالقرمر -_- مثلا انا ضعيف في اللسن .. اذا قال جمله في الماضي لازم اسمع شيء يدل على الماضي مثلا لو قال ask .. لازم اشوف الجملـه هل هو يقصد بها ماضي ولا مضارع لاني ما اقدر افرق أحيانا بين asked و ask لانه ينطق اللي بالدي askt وصراحه الترم اللي راح كنت احلها قبل ما اسمعها لان الجمله تشرح وش المناسب ما يصعب الخيارات .. وبعدين انتظر .. |
![]() |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|