|
||||||
| اجتماع 3 طلاب وطالبات المستوى الثالث التعليم عن بعد علم اجتماع جامعة الملك فيصل |
![]() |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
|
|
#21 |
|
متميز بالمستوى الأول - كلية الآداب
|
رد: العلمـاء + اسئلـة الواجـب + اسئلـة مراجعـة الدكتـور لـ خدمـة الفـرد والجمـاعة ، مصححة
اخ يزيد هناك خطا في العلماء
من ضمن العلماء سلافسون مكرر مرتين والصحيح ان سلافسون الثاني هو تعريف للعالم بوجاردس |
|
|
#22 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: العلمـاء + اسئلـة الواجـب + اسئلـة مراجعـة الدكتـور لـ خدمـة الفـرد والجمـاعة ، مصححة
مشكور اخوي يزيد الله يكثر من امثالك
|
|
|
#23 |
|
متميزة علم اجتماع _المستوى الثالث
|
رد: العلمـاء + اسئلـة الواجـب + اسئلـة مراجعـة الدكتـور لـ خدمـة الفـرد والجمـاعة ، مصححة
ربي يمدك بالصحة والعافية
ويسعد قلبك ويخليك مااااقصرت لاهنت |
|
|
#24 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: العلمـاء + اسئلـة الواجـب + اسئلـة مراجعـة الدكتـور لـ خدمـة الفـرد والجمـاعة ، مصححة
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
جزاك الله خير |
|
|
#25 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: العلمـاء + اسئلـة الواجـب + اسئلـة مراجعـة الدكتـور لـ خدمـة الفـرد والجمـاعة ، مصححة
الله يجزاك الجنه و فالك a+
|
|
|
#26 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: العلمـاء + اسئلـة الواجـب + اسئلـة مراجعـة الدكتـور لـ خدمـة الفـرد والجمـاعة ، مصححة
الله يسعد قلبك ويكتب أجرك
من جد هديه جميله كجمآل قلبك ودي |
|
|
#27 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: العلمـاء + اسئلـة الواجـب + اسئلـة مراجعـة الدكتـور لـ خدمـة الفـرد والجمـاعة ، مصححة
اخوي يزيد دائماً مبدع
وفقك الله |
|
|
#28 | ||
|
صديق المستوى الرابع لقسم علم إجتماع
|
رد: العلمـاء + اسئلـة الواجـب + اسئلـة مراجعـة الدكتـور لـ خدمـة الفـرد والجمـاعة ، مصححة
اقتباس:
اقتباس:
تم التنبيه ، اشكركم وفقكم الله |
||
|
|
#29 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: العلمـاء + اسئلـة الواجـب + اسئلـة مراجعـة الدكتـور لـ خدمـة الفـرد والجمـاعة ، مصححة
الله يوافقك ويسهل امرك
|
|
|
#30 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: العلمـاء + اسئلـة الواجـب + اسئلـة مراجعـة الدكتـور لـ خدمـة الفـرد والجمـاعة ، مصححة
وفقنا الله وياك يا اخ يزيد والجميع
وان شاء الله يكون بكره الجميع يعدون المادة بدرجات عاليه موفقين يا رب |
![]() |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|