 |
|
||||||
| اللغة العربية ملتقى طلاب وطالبات تخصص اللغة العربية - التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
8اعجاب
 |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
2015- 2- 24
|
#11 | |
|
متميز قسم اللغة العربية المستوى 5
|
رد: أحاديثنا هنا .. ومعلوماتنا هناك !!
اقتباس:
كل الشكر والتقدير لكِ. حرص الطلاب على التواجد والمشاركة يثري أي متصفح ويثبته، وخصوصا عندما يكون الدافع ذاتي والطموح كبير. أنا حريص على فتح متصفح لكل مادة وجمع كل مايتعلق بالمادة فيه، ليكون مجلس استذكار للمادة حتى نهاية الفصل من دون أحاديث ونقاشات في غير المادة لتكون جميع التعليقات مفيدة وتجمع كل ما يتعلق بالمادة من غير المحاضرات المسجلة والمباشرة لتوفرها في مواضيع كثيرة، ولعلّ من يأتي بعدنا يستفيد من المتصفح في مذاكرة المادة. أسرَّ الله قلبك بأكبر الشهادات وأعلى الدرجات |
|
|
إيثاار معجب بهذا.
|
||
|
2015- 2- 24
|
#12 |
|
مشرفة سابقة
|
رد: أحاديثنا هنا .. ومعلوماتنا هناك !!
بوركت أيما اتجهت
ورفع المولى قدرك ومنزلتك أخي الكريم لتطّلع على قسم اللغة وترى مافعلت للمستوى السادس اعتقد ياأخي سيكون ذلك أفضل لكم طبتَ مدداً |
|
2015- 2- 24
|
#13 | |
|
متميز قسم اللغة العربية المستوى 5
|
رد: أحاديثنا هنا .. ومعلوماتنا هناك !!
اقتباس:
جهدك ملحوظ ونشاطك كبير ماشاءالله تبارك الله. عونك ومساعدتك للآخرين يجعل الطالب يتمنى تواجده في دفعتك. ليس هناك من لا يريد الأفضل، والأمر لكِ وللطلبة، وأنا إن شاءالله أكون متواجد ومشارك في أي موضوع يفيد الطلبة ويفيدني. لكن أنا تأتي علي فترات لا أملك الوقت فأحرص لحظة وجودي أن أستفيد وأفيد في صميم المادة ومحتواها، وأحاول الابتعاد عن تكرار مواضيع سهل الوصول لها مثل المحاضرات، ومحاولتي الابتعاد عن النقاشات غير المفيدة، ومن وجهة نظري عندما يكون هناك متصفح لكل مادة يوفر الوقت والجهد للطالب ويكون كل ما يتعلق بالمادة في متصفح واحد أفضل من البحث عن معلومات عن المادة بين ردود كثيرة أو في مواضيع متفرقة. وأنا بدل من عمل الطلاب مجالس استذكار أيام الاختبارات عملتها من بداية الفصل. أي عمل يفيد الطلبة أنا معه أختي والله يجعل فيه فائدة للجميع |
|
|
2015- 2- 24
|
#14 | |
|
مشرفة سابقة
|
رد: أحاديثنا هنا .. ومعلوماتنا هناك !!
اقتباس:
مجالس الاستذكار ليست بالأمر الهين أبداً عمِلت مجموعة منها في السمستر الماضي ووضعتها لكم هُنا للاستفادة منها بإذن الله في سمستركم المُقبل وما عملت من مواضيع لاأرجو منها غير الإفادة ونقلها لمن يلينا فبالكاد نحصل عليها بالتوفيق أخوتي |
|
|
..ابوحنان.. معجب بهذا.
|
||
|
2015- 3- 12
|
#15 | |
|
متميز قسم اللغة العربية المستوى 5
|
رد: أحاديثنا هنا .. ومعلوماتنا هناك !!
اقتباس:
لا حرمكِ الله الأجر ، وهذا من حسن ذاتك وطيب أخلاقك وفقكِ الله |
|
|
2015- 3- 22
|
#16 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: أحاديثنا هنا .. ومعلوماتنا هناك !!
السلام عليكم وين احصل حل مناقشات المواد جزاكم الله خير
|
|
2015- 3- 24
|
#17 | |
|
متميز قسم اللغة العربية المستوى 5
|
رد: أحاديثنا هنا .. ومعلوماتنا هناك !!
اقتباس:
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته لها حلول سابقة جمعها أخونا زعيم الليل له الشكر والتقدير http://www.ckfu.org/vb/t628696.html أنا لم أقرأها ولا أعلم هل تم تغيير الأسئلة ولا أعلم هل أجوبتها صحيحة |
|
|
2015- 3- 25
|
#18 |
|
متميز قسم اللغة العربية المستوى 5
|
رد: أحاديثنا هنا .. ومعلوماتنا هناك !!
بما أن المحاضرة المباشرة الأولى نزلت
فأي طالب يستمع لمحاضرة إحدى المواد ويدون معلومات ونقاط مهمة في متصفحها بالملتقى يكون استفاد: درجة المحاضرة، ومعلومات سمعها، وثبّت تلك المعلومات في ذهنه بكتابتها في المتصفح، وكسب أجر من قرأها واستفاد منها، وربح دعوة صادقة إن لم تكن دعوات  بالتوفيق للجميع |
|
التعديل الأخير تم بواسطة ..ابوحنان.. ; 2015- 3- 25 الساعة 03:40 PM |
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ المستوى السادس ] : جغراافيا الزراعة | ابووليد898 | الجغرافيا | 2 | 2014- 12- 23 12:48 PM |
| [ مذاكرة جماعية ] : تـــــــجــمـع مـــــــــذاكـــــرة علــم الاجتــــمـاع الطــبــي الاختبار الاثنين 13 /7 | N O R Z | اجتماع 3 | 210 | 2014- 5- 12 06:47 PM |
| [ مذاكرة جماعية ] : ★☀ مجلس المذاكرة { علم الأجتماع السياسي يوم الاحد 1435/7/12} ☀★ | رجوى* | اجتماع 6 | 1284 | 2014- 5- 11 10:56 PM |
| [ المستوى الخامس ] : الواجب الاول علم الاجتماع التطبيقي | M.E.A | علم إجتماع | 3 | 2014- 4- 29 10:21 PM |
| [ مذاكرة جماعية ] : مذاكرة جماعية هنـــــآ نــــقطة تجــمــع رقــم (1) {علم الإجتماع السياسي } | طيف الا مل | اجتماع 6 | 23 | 2014- 4- 27 05:01 AM |
