 |
|
||||||
| اجتماع 6 طلاب وطالبات المستوى السادس التعليم عن بعد علم اجتماع جامعة الملك فيصل |
 |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
2015- 5- 5
|
#291 |
|
متميزة في علم الاجتماع مستوى 8
|
رد: ﬗ▁★☀مذاكرة جماعية لمادة (علم اجتماع البيئة )☀★▁ﬗ
-
بعد أن كان عدد كبير من الدول النامية في آسيا وأفريقيا وأمريكا اللاتينية حتى ( الحرب العالميـة الثانية ) كانت دولا مصدرة للحبوب الغذائية ولكن ( منتصف الستينـات ) أصبحت نفسها دول مستوردة للحبوب الغذائية . |
|
2015- 5- 5
|
#292 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ﬗ▁★☀مذاكرة جماعية لمادة (علم اجتماع البيئة )☀★▁ﬗ
الذي ربط بین درجة تعقید البناء الاجتماعي والكثافة السكانیة وندرة الموارد والعملیات الاجتماعیة فالزیادة السكانیة ضمن موارد محدودة أو نادرة تؤدي إلى عملیات التنافس والصراع مما قد یؤدي إلى استنزاف للموارد وتعاظم المشكلات الاجتماعیة ...
إمیل دوركایم |
|
2015- 5- 5
|
#293 |
|
متميزة في علم الاجتماع مستوى 8
|
رد: ﬗ▁★☀مذاكرة جماعية لمادة (علم اجتماع البيئة )☀★▁ﬗ
-
تلعب العادات والتقاليد الغذائية المختلفة لدى السكان وخاصة في ( الدول النامية ) ، دورا هاما في مشكلة نقص الغذاء بالإضافة الي ما يسميه البعض بـ ( الأمية الغذائية ) . |
|
2015- 5- 5
|
#294 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ﬗ▁★☀مذاكرة جماعية لمادة (علم اجتماع البيئة )☀★▁ﬗ
بتطویر علم الإیكولوجیا البشریة في جامعة « ..... و.......و ......» قام العلماء الذین تأثروا بكتابات دوركایم شیكاغو.
روبرت بارك وإرنست برجس وآخرون |
|
2015- 5- 5
|
#295 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ﬗ▁★☀مذاكرة جماعية لمادة (علم اجتماع البيئة )☀★▁ﬗ
النمط المحافظ : وھو امتداد لفكر " .... " وينطلق من اعتبار ان القيم وتغيرها هي العامل الأساسي في توجيه المجتمعات نحو الانحدار البیئي
إمیل دوركایم |
|
2015- 5- 5
|
#296 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ﬗ▁★☀مذاكرة جماعية لمادة (علم اجتماع البيئة )☀★▁ﬗ
النمط اللیبرالي: یركز هذا الاتجاه المستمد من فكر " .... " على القوة والهیمنة لتوضیح المشاكل البیئیة
ماكس فيبر |
|
2015- 5- 5
|
#297 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ﬗ▁★☀مذاكرة جماعية لمادة (علم اجتماع البيئة )☀★▁ﬗ
النمط الرادیكالي: المستمد من فكر " ... " تحلیلا لأسباب استنزاف البیئة فیرى أصحاب ھذا الاتجاه أن المشاكل البیئیة ظھرت نتیجة اللاعقلانیة المتوارثة في نماذج الإنتاج الرأسمالیة ...
كارل ماركس |
|
2015- 5- 5
|
#298 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ﬗ▁★☀مذاكرة جماعية لمادة (علم اجتماع البيئة )☀★▁ﬗ
ظهر النموذج البیئي الجدید: الذي طوره كلا من " ... و ... " الذي بني على نظریة الفهم العالمي الشامل للبيئة ...
كاتون و دانلوب |
|
2015- 5- 5
|
#299 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ﬗ▁★☀مذاكرة جماعية لمادة (علم اجتماع البيئة )☀★▁ﬗ
برز مفهوم البیئة ومدرسة الدفاع عنها في الفكر الوضعي خلال ........ لتدور رؤیتها حول الحاجة إلى فهم الطبیعة والاهتمام بدراستهاورعایتها ، والحاجة لفهم الحیاة الإنسانیة ومسارها من خلال الحیاة الطبیعیة...
الخمسینات من القرن العشرین |
|
2015- 5- 5
|
#300 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ﬗ▁★☀مذاكرة جماعية لمادة (علم اجتماع البيئة )☀★▁ﬗ
أدى تزاید السكان وخاصة في الدول النامیة الى تفاقم حدة مشكلة الغذاء فبعد أن كان عدد كبیر من الدول النامیة في آسیا وأفریقیا وأمریكا اللاتینیة حتى الحرب العالمیة الثانیة كانت دولا مصدرة للحبوب الغذائیة ولكن ............... أصبحت نفسها دول مستوردة للحبوب الغذائیة
منتصف الستینات |
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ مذاكرة جماعية ] : مذااكرة جماعية لمادة اخلاقيات الاعمال الاختبار يوم الاثنين الساعه6,45 | ريما محمد | إدارة أعمال 8 | 366 | 2014- 12- 22 06:14 PM |
| [ كويز ] : كوز مشتق من موضوع ★★ مذاكرة جماعية لمادة (الحضارة الإسلامية ) ,,★★ | ليثاوي الرياض | اجتماع 5 | 6 | 2014- 12- 18 11:15 AM |
| [ المستوى الثامن ] : نقطة مراجعة سريعة تاريخ العرب المعاصر | ابوبشار | التاريخ | 3 | 2014- 12- 16 01:36 PM |
| [ مذاكرة جماعية ] : تجمع مقرر مبآدئ الإدارة .. | ,*Wa3d | المستوى الثاني - إدارة اعمال | 481 | 2014- 5- 10 01:33 AM |
| [ مذاكرة جماعية ] : مذاكرة جماعية لمادة الإدارة الاستراتيجية | tµ£!p | إدارة أعمال 7 | 361 | 2013- 12- 21 05:11 PM |
91اعجاب
