| 
 | ||||||
| علم إجتماع طلاب وطالبات المستوى الثالث واعلى تخصص علم اجتماع التعليم عن بعد جامعة الدمام | 
 463اعجاب
463اعجاب
      
      
|  | 
|  | LinkBack | أدوات الموضوع | 
|  2015- 4- 15 | #291 | 
| أكـاديـمـي نــشـط   | 
				
				رد: تجمع للأختبآر القصير " التنشئة الاجتماعية "
			 مووني كتبي بقيت الأسئله  | 
|  2015- 4- 15 | #292 | 
| مشرفة سابقة بكلية الاداب   | 
				
				رد: تجمع للأختبآر القصير " التنشئة الاجتماعية "
			 
				بس باقي هذي الاسئله  تشبع حاجة الطفل للحب والحنان من خلال : A. النشيد الوطني b. البرامج السلبية c. عدم التشدد فى الفصل d. برامج التلفاز الوحدة الاولى التي يحتك بها الطفل الاسرة - تتمثل إحدى أساليب تفعيل التنشئة فى المدرسة: A. إذابة الفوارق الاجتماعية b. توفير بيئة تنافسية c. تأسيس القدوة والمثالية d. إحترام الوقت - يعتمد كلاً من أسلوبي إثارة الألم النفسي والقسوة على: A. الثواب b. التأنيب c. السلوك d. العقاب يجب على المعلم جعل الفصل غرفة قاصرة على العمل . صواب خطأ | 
|  2015- 4- 15 | #293 | 
| أكـاديـمـي نــشـط   | 
				
				رد: تجمع للأختبآر القصير " التنشئة الاجتماعية "
			 تشبع حاجة الطفل للحب والحنان من خلال : A. النشيد الوطني b. البرامج السلبية c. عدم التشدد فى الفصل d. برامج التلفاز | 
|  2015- 4- 15 | #294 | 
| أكـاديـمـي نــشـط   | 
				
				رد: تجمع للأختبآر القصير " التنشئة الاجتماعية "
			 
				- تتمثل إحدى أساليب تفعيل التنشئة فى المدرسة: A. إذابة الفوارق الاجتماعية b. توفير بيئة تنافسية c. تأسيس القدوة والمثالية d. إحترام الوقت | 
|  2015- 4- 15 | #295 | 
| متميز بالمستوى الخامس - علم اجتماع   | 
				
				رد: تجمع للأختبآر القصير " التنشئة الاجتماعية "
			 
				اللى  عندة محاولتين  يجرب  التشدد بالفصل
			 | 
|  2015- 4- 15 | #296 | 
| متميز بالمستوى الخامس - علم اجتماع   | 
				
				رد: تجمع للأختبآر القصير " التنشئة الاجتماعية "
			 
				حلووووو هذة اجابتين جديدة التشدد بالفصل و بيئة تنافسية | 
|  2015- 4- 15 | #297 | 
| أكـاديـمـي   | 
				
				رد: تجمع للأختبآر القصير " التنشئة الاجتماعية "
			 
				تتمثل إحدى أساليب تفعيل التنشئة فى المدرسة: A. إذابة الفوارق الاجتماعية b. توفير بيئة تنافسية c. تأسيس القدوة والمثالية d. إحترام الوقت .............. تأسيس القدوه و المثاليه * | 
|  2015- 4- 15 | #298 | 
| :: مشرفة :: سابقاً   | 
				
				رد: تجمع للأختبآر القصير " التنشئة الاجتماعية "
			 
				طيب باقي اسئله اذا خلصتتو بدخل
			 | 
|  2015- 4- 15 | #299 | 
| مشرفة سابقة بكلية الاداب   | 
				
				رد: تجمع للأختبآر القصير " التنشئة الاجتماعية "
			 
				يعتمد كلاً من أسلوبي إثارة الألم النفسي والقسوة على:  هذا الحل صحيح 100% A. الثواب b. التأنيب c. السلوك d. العقاب | 
|  2015- 4- 15 | #300 | 
| متميزة بكلية الآداب - جامعة الدمام   | 
				
				رد: تجمع للأختبآر القصير " التنشئة الاجتماعية "
			 يجب على المعلم جعل الفصل غرفة قاصرة على العمل . صواب خطأ يعتمد كلاً من أسلوبي إثارة الألم النفسي والقسوة على: A. الثواب b. التأنيب c. السلوك d. العقاب | 
|  | 
| مواقع النشر (المفضلة) | 
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
| 
 |  | 
|  المواضيع المتشابهه | ||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة | 
| [ المستوى الرابع ] : " تجمع لمقرر التنشئة الاجتماعية " | لذة غـــــرام | علم إجتماع | 8 | 2015- 3- 15 10:26 AM | 
| [ المستوى الرابع ] : تجمع مادة إدارة المؤسسات الاجتماعية | ALansari.92 | علم إجتماع | 9 | 2015- 3- 12 05:12 PM | 
| [ محتوى مقرر ] : .. تجمع مشروع التخرج .. | فنوُ * | اجتماع 8 | 50 | 2015- 3- 8 11:19 AM | 
| [ مذاكرة جماعية ] : ★★ مذاكرة جماعية لمادة (مناهج البحث الاجتماعي) ,,★★ | نوف بنت سعود | اجتماع 5 | 458 | 2014- 12- 21 03:40 PM | 
| [ مذاكرة جماعية ] : علم الاجتماع الحضري | أولى متعثره | اجتماع 5 | 14 | 2013- 12- 31 11:25 AM |