المستوى الثامن ╝◄ || تجـــمـــع مــادة || ► مناهج الفكر الحديث◄ - الصفحة 24 - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

أم دحمون · 2015- 5- 10

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابوفيصل 2012

اسال الله بالمنه وكرمه ان يوفقك يا ام دحمون الله يجزاكي الجنه فعلا ما قصرتي شلتي حمل مستوى كامل اساله ان يفرج همك وغمك مثلب ما فرجتي علينا

جزاكم الله خيرا

أم دحمون · 2015- 5- 10

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سكر1014

بالنسبة للسؤال 41. اتجاه في المنهج الاجتماعي يغفل الطابع النوعي.........الاجابة. الكمي. والا المضموني. الله يعافيك ام دحمون. لان هذا ما نبهتي على تعديله

هذا جواب الدكتور
41) اتجاه في المنهج الاجتماعي يغفل الطابع النوعي للاعمال الادابيةهو الاتجاه :
أ) المضموني
ب) الكمي
ج) التجريبي
د) الجدلي

سكر1014 · 2015- 5- 10

ربي يوفقك. أم دحمون. ويجزاك الف خير

ابوفيصل 2012 · 2015- 5- 10

جزاكي الله كل خير يا ام دحمون

عصفورة الشمال · 2015- 5- 11

جزاك الله كل خير ياام دحمون ماقصرتي بيض الله وجهك

املي رضى ربي · 2015- 5- 11

ام دحمون الله يسعدك سعاه ابديه
وجزاك الله جنة الفردوس ووالديك
وجميع المسلمين

أم دحمون · 2015- 5- 11

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم دحمون

الواجبات
http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=669356

الكويز الأول للمناهج
http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=677434

الكويز الثاني للمناهج
http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=677757

الكويز الثالث للمناهج
http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=678171

اسامي العلماء في كل منهج وكتبهم وتوجاتهم
http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=9282

اسئلة اختبار مناهج الفكر الحديث الفصل الثاني 1434/1435هـــــ
http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=9239

وفقني الله واياكم

أم دحمون · 2015- 5- 11

معليش التكرار لانه كان في كويز مكرر وجيت اعدل ما سمحولي اعدله
فعملت اقتباس

عيد العذال · 2015- 5- 11

راسييييي عورني عجزت اركز في ذالماده ياناس مدري البلا من وين

katia · 2015- 5- 11

هذة بعض المعلومات يمكن تفيد:
اولا لازم تعرف كل عالم ما هي وظيفته وبعدها بتفهم المنهج اجمالاً ويسهل عليك الربط
عندنا اول منهج البنيوي <<<علمائه اغلبهم علماء لغة واجتماع (ايضا يهتمون بالنص (المنهج الاجتماعي ))وهذا يعني :
-تفكيرهم في النص <<< وهذا مجال البحث
- حكمهم بكون بنظرتهم الشخصية <<<حكم لغوي واجتماعي <<< كلا يرى الناس بعين طبعه ( وظيفته)
المهج الثاني التفكيكي <<< مؤسسه (دريدا)الفرنسي الجزائري و (يهودي )الاصل :
- الظروف التي عاشها من حرب واضطهاد اخرجها في النصوص <<< فيلسوف وطلع حرته بالنصوص وفككها
- وبما انه معصب رفض كل شي بفكرة (نفي التمركز)
المنهج الثالث التأويلي <<< علمائه للاسف اغلبهم رهبان وقساوسة ومن عائلات تعرف بالتدين في الغرب
- بما انهم متدينين <<<< ودينهم خطأ <<<< ركزوا على الكتاب المقدس(النص)
بعد تفكير وجهد رفضوه عند اكتشاف ذلك ولكن لم يهتدوا للحق
- نقدوا وشككوا في كل الثوابت والحقائق
المنهج التاريخي والمقارن سهلة و اغلب المعلومات فيها معروفة
المنهج السادس النفسي <<<< العلماء كلهم بدون استثناء اطباء نفسيين وعقليين وفوق هذا فلاسفة
- احسن ما فيهم <<< كل فنان او اديب ( مريض نفسي وعنده عقد )
- وان اعمالهم الادبية هي ضرب من التنفيس او شعور بالنقص ( تحطيم ودفن للمواهب ) وبس

المنهج السابع الاجتماعي <<<<< ناس رايقة علماءه ادباء شعراء روائيين وللاسف فلاسفة <<<لازم كلام زايد
-بما انهم ادباء لازم يتعاملون مع ( النص )
-ارجع واقول لكم كلاً يرى الناس بعين طبعه <<< الاجتماعيين قالوا النص هو لسان المجتمع والمعبر عنهم
وانه الكل في الكل .

2015- 5- 10	#233
سكر1014 أكـاديـمـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 177133 تاريخ التسجيل: Tue Dec 2013 المشاركات: 55 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 1789 مؤشر المستوى: 44 بيانات الطالب: الكلية: طالب جامعي الدراسة: انتساب التخصص: الآداب دراسات اسلاميه المستوى: خريج جامعي	رد: ╝◄ \|\| تجـــمـــع مــادة \|\| ► مناهج الفكر الحديث◄ ربي يوفقك. أم دحمون. ويجزاك الف خير

2015- 5- 10	#234
ابوفيصل 2012 أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 188492 تاريخ التسجيل: Tue May 2014 العمر: 41 المشاركات: 4,050 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 2390 مؤشر المستوى: 84 بيانات الطالب: الكلية: اداب الدراسة: انتساب التخصص: دراسات اسلاميه المستوى: خريج جامعي	رد: ╝◄ \|\| تجـــمـــع مــادة \|\| ► مناهج الفكر الحديث◄ جزاكي الله كل خير يا ام دحمون

2015- 5- 11	#235
عصفورة الشمال أكـاديـمـي فـضـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 91465 تاريخ التسجيل: Sat Oct 2011 المشاركات: 503 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 5803 مؤشر المستوى: 62 بيانات الطالب: الكلية: كلية الاداب الدراسة: انتساب التخصص: دراسات اسلاميه المستوى: المستوى الثامن	رد: ╝◄ \|\| تجـــمـــع مــادة \|\| ► مناهج الفكر الحديث◄ جزاك الله كل خير ياام دحمون ماقصرتي بيض الله وجهك

2015- 5- 11	#236
املي رضى ربي أكـاديـمـي ذهـبـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 126803 تاريخ التسجيل: Sun Nov 2012 المشاركات: 884 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 2918 مؤشر المستوى: 58 بيانات الطالب: الكلية: جامعة الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: الدراسات الاسلاميه المستوى: خريج جامعي	رد: ╝◄ \|\| تجـــمـــع مــادة \|\| ► مناهج الفكر الحديث◄ ام دحمون الله يسعدك سعاه ابديه وجزاك الله جنة الفردوس ووالديك وجميع المسلمين

2015- 5- 11	#238
أم دحمون متميزة بالدراسات الإسلامية الملف الشخصي: رقم العضوية : 87478 تاريخ التسجيل: Wed Sep 2011 المشاركات: 1,397 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 1148592 مؤشر المستوى: 1213 بيانات الطالب: الكلية: كلية الآداب دراسات اسلامية الدراسة: انتساب التخصص: دراسات المستوى: المستوى الثامن	رد: ╝◄ \|\| تجـــمـــع مــادة \|\| ► مناهج الفكر الحديث◄ معليش التكرار لانه كان في كويز مكرر وجيت اعدل ما سمحولي اعدله فعملت اقتباس

2015- 5- 11	#239
عيد العذال أكـاديـمـي فـعّـال الملف الشخصي: رقم العضوية : 67922 تاريخ التسجيل: Mon Jan 2011 المشاركات: 390 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 2501 مؤشر المستوى: 60 بيانات الطالب: الكلية: الاحساء الدراسة: انتساب التخصص: دراسات اسلاميه المستوى: خريج جامعي	رد: ╝◄ \|\| تجـــمـــع مــادة \|\| ► مناهج الفكر الحديث◄ راسييييي عورني عجزت اركز في ذالماده ياناس مدري البلا من وين

2015- 5- 11	#240
katia أكـاديـمـي نــشـط الملف الشخصي: رقم العضوية : 104913 تاريخ التسجيل: Mon Mar 2012 المشاركات: 159 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 17885 مؤشر المستوى: 68 بيانات الطالب: الكلية: كلية الاداب بالاحساء الدراسة: انتساب التخصص: دراسات اسلامية المستوى: خريج جامعي	رد: ╝◄ \|\| تجـــمـــع مــادة \|\| ► مناهج الفكر الحديث◄ هذة بعض المعلومات يمكن تفيد: اولا لازم تعرف كل عالم ما هي وظيفته وبعدها بتفهم المنهج اجمالاً ويسهل عليك الربط عندنا اول منهج البنيوي <<<علمائه اغلبهم علماء لغة واجتماع (ايضا يهتمون بالنص (المنهج الاجتماعي ))وهذا يعني : -تفكيرهم في النص <<< وهذا مجال البحث - حكمهم بكون بنظرتهم الشخصية <<<حكم لغوي واجتماعي <<< كلا يرى الناس بعين طبعه ( وظيفته) المهج الثاني التفكيكي <<< مؤسسه (دريدا)الفرنسي الجزائري و (يهودي )الاصل : - الظروف التي عاشها من حرب واضطهاد اخرجها في النصوص <<< فيلسوف وطلع حرته بالنصوص وفككها - وبما انه معصب رفض كل شي بفكرة (نفي التمركز) المنهج الثالث التأويلي <<< علمائه للاسف اغلبهم رهبان وقساوسة ومن عائلات تعرف بالتدين في الغرب - بما انهم متدينين <<<< ودينهم خطأ <<<< ركزوا على الكتاب المقدس(النص) بعد تفكير وجهد رفضوه عند اكتشاف ذلك ولكن لم يهتدوا للحق - نقدوا وشككوا في كل الثوابت والحقائق المنهج التاريخي والمقارن سهلة و اغلب المعلومات فيها معروفة المنهج السادس النفسي <<<< العلماء كلهم بدون استثناء اطباء نفسيين وعقليين وفوق هذا فلاسفة - احسن ما فيهم <<< كل فنان او اديب ( مريض نفسي وعنده عقد ) - وان اعمالهم الادبية هي ضرب من التنفيس او شعور بالنقص ( تحطيم ودفن للمواهب ) وبس المنهج السابع الاجتماعي <<<<< ناس رايقة علماءه ادباء شعراء روائيين وللاسف فلاسفة <<<لازم كلام زايد -بما انهم ادباء لازم يتعاملون مع ( النص ) -ارجع واقول لكم كلاً يرى الناس بعين طبعه <<< الاجتماعيين قالوا النص هو لسان المجتمع والمعبر عنهم وانه الكل في الكل .

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)

المواضيع المتشابهه
الموضوع	كاتب الموضوع	المنتدى	مشاركات	آخر مشاركة
[ المستوى الثامن ] : ╝◄ \|\| تجـــمـــع مــادة \|\| ► الإستشراق والدراسات الإسلامية◄	أم عمر w	المستويات 6+7+8	340	2015- 5- 13 09:18 PM