 |
|
||||||
| اجتماع 5 طلاب وطالبات المستوى الخامس التعليم عن بعد تخصص علم اجتماع جامعة الملك فيصل |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2015- 4- 30
|
||||
|
||||
★★ خلاصة واهم ما ذكر بالمحاضرات المباشره مستوى خامس الفصل الثاني 1436هـ ,,★★
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اسعد الله جميع أوقاتكم بالخير والمحبه المجتمع العربي السعودي ســـــــلآف الدكتور اشار إلى كتاب ( مدخل إلى دراسة المجتمع السعودي ) سيف، محمد بن إبراهيم بن عبد الرحمن  1- ركز الدكتور على المرحلتين ( المستقرة و المتغيرة و شرحها ) 2- ذكر ان الكتاب يدور على مقارنة النسق الاجتماعية في فترتين ( المستقرة و المتغيرة ) 3- تكلم عن مشكلة الخدم ( العمالة الناعمة ) و هل هي قديمة ام حديثة ؟؟ و ذكر انه تشير الدراسات التاريخية انها معروفه تاريخياً في المجتمع العربي السعودي إلا انها لم تكن بهذا الحجم !! 4- الكتاب هو الفيصل بيني و بينكم >>> عن نفسي راح اعتمد على ملزمة الفيصلاوي 5- ركز الدكتور و نوه انه يجب الرجوع إلى الطلبة السابقين و التواصل معهم لفهم المادة >>> اللي فهمته يقول نفس الاسئلة يمكن  6 - كل اللي بالملزمه معنا تواريخ نسب علماء .... يمكن بالاخيره يحدد شي او يلمح شي .gif "(107)") 7 - طلبة احدى الطالبات طريقة لتواصل مع الدكتور واكد انه راح يبحث عن طريقة ويارب فعلا يجد طريقة لان احيانا عندنا اسئلة ولا نستطيع التواصل معه ياليته يفتح والتس .... المباشره الثانية ( سلاف ) بداية المحاضره اكد الدكتور على وجود الكتاب وهو المدخل الى دراسة المجتمع السعودي الدكتور محمد بن ابراهيم السيف واكد ايضا على اسئلة الطلاب السابقين والسؤال عن طريقة الاختبار والاستفاده منهم ملاحظة :: بحثت عن الاسئله بالاختبارات السابقة عن ما ذكر الدكتور بالمباشره واغلبهاااا مكرره من اختبار 1433هـ و 1434 طبعا الدكتور شرح المحاضره العاشره النسق البيئي في المجتمع السعودي وطرح بعض الاسئه من المحاضر وايضا من المحاضره الثامنة أو التاسعة النسق الثقافي واستخلصت منها التالي من الاسئله بالاختبارات السابقة .· النسق البيئي ظاهرةالهجره للمناطق المتحضره وظاهرة هجرة الغياب والعوامل التي اثرت لعودتهم لمناطق هم عند تحسين الظروف والبنيه التحتيه .· النسق الثقافي في المجتمع العربي السعودي ( قيمة انجاب الذكور ، قيمة الزواج من مطلقه ، التقاليدوالعادات في المجتمع السعودي ، اللهجه ) .· المجتمعات البدويه والمجتمعات القرويه والتجمعات السكنيه في المجتمع السعودي .· النسق الترويحي في المجتمع السعودي ( ظاهرة السياحه ) 1 ـ النسق البيئي .. تتبع العلاقات المتبادلة بين الإنسان والبيئة العامة وأثر هذه العوامل البيئية على الإنسان والنظم المختلفة في المجتمع - ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــ 2 ـ عدم توفر وسائل النقل الحديثة في المجتمع السعودي في الفترة المستقرة أدى إلى: - جعل المجتمعات المحلية معزولة نسبياً .. - الروابط القرابية محصورة في حدود المجتمع المحلي .. - أثر على الحياة الاقتصادية والمعيشة السكانية .. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 3 ـ الحراك الاجتماعي والهجرة خاصة للمدن في الفترة المتغيرة في المجتمع السعودي كان بسبب ؟ - الطريق البرية الحديثة .. - المطارات الحديثة .. - وسائل النقل الخاصة الحديثة .. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 4. النشاط الأول في النسق الاقتصادي في المجتمع السعودي في الفترة المستقرة ؟- الزراعة .. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 5. من آثار التغير في النسق البيئي في المجتمع السعودي ؟ - نشؤ ظاهرة الحراك الاجتماعي .. - كثرة الوافدين .. - السفر للخارج .. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 6. في الفترة المستقرة في المجتمع السعودي كان النشاط الترويحي يمارس ؟ - داخل المجتمعات المحلية .. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 7 . في الفترة المستقرة في المجتمع السعودي كانت القرابة هي الأساس في العلاقات الاجتماعية وترتب على ذلك ؟ - زيادة ضبط وسيطرة العائلة على سلوك الأولاد .. - حصر العلاقات في دائرة ضيقة .. - قوة الشعور الجمعي .. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 8. الذي صاغ نظرية الصراع الثقافي هو ؟ دورستن سيلين .. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 9. من الذين يقولون بالحتمية الجغرافية ؟ جان براون .. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 10. الذي أشار إلى العلاقة بين الطرق والمواصلات والتكوين البيئي هو الباحث ؟- لابيرز .. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 11. في الفترة المستقرة يتجلى تأثر نشاط أفراد المجتمع السعودي الموقع الجغرافي في الصورة التالية ؟ - النشاط الزراعي .. - النشاط التجاري .. - توزيع المدن .. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 12 . ايا مما يلي يعتبر من ابرز العوامل التي اثرت في التجمع السكاني بالمجتمع ؟ شبكه المواصلات ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 14. المقصود بالفترة المستقرة في المجتمع السعودي ؟ ما قبل 1390 هـ .. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 15. من أهم مكونات النسق الاقتصادي السعودي في الفترة المستقرة الآتي ؟ الزراعة التقليدية .. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 16. دراسة النسق البيئي تعني تتبع العلاقات المتبادلة بين الإنسان والبيئة العامة وأثر هذه العوامل على ؟ - الإنسان .. - النظم الاقتصادية .. - النظم الاجتماعية .. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 17. من أنصار الحتمية الجغرافية ؟ جان براون .. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 18. النسق الايكولوجي (البيئي) ؟ نسق ديناميكي .. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 19. أن من أهم العوامل التي تحدد العلاقات المكانية لأعضاء الجماعة الطرق والمواصلات حسب رأي ؟- لابيرز .. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 20. ثبات أو استقرار النسق البيئي لا يعني ؟ - ثبات الظروف الثقافية .. - ثبات الظروف الاقتصادية .. - ثبات الظروف الديموجرافية .. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ سالة احد الطالبات الدكتور عن هذا السؤال وقل الاجابه موجوده بالكتاب والاجابه الموجودو بالكتاب هي ( يعني نلغي الشك والحيره في هذا السؤال كل عام ) ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 1. سكان المنطقة الشرقية في المجتمع السعودي يفضلون العمل في ؟ - القطاع شبه الحكومي .. المباشره الثالثة + الرابعه لم يحضر الدكتور  تقويم المشروعات الاجتماعية ســـــــلآف اهم ما ذكر بالمحاضره * مراجعة المحتوى من المحاضره ( الاولى الى الخامسة ) * فهم الماده وليس حفظها * الماده سهله والاختبار بيكون سهل للمذاكر ( شي طبيعي ) * الأسئلة مباشرة فيه درجات من الصعوبة , وأسئلة سهلة ومباشرة لكن فيه تمييز ع درجة المذاكرة بخصوص صعوبة الأسئلة * اي سؤال واستفسار عندكم الايميل او التواصل على الجوال حسب الساعات المكتبية ملاحظة : * الماده فقيرة بالعلماء والتواريخ لذلك لم نتطرق لها * كل كلمة بالمحتوى موضع سؤال لذلك نعرف طريقة ابو زيد ونذاكر بجديه al shamrani التواصل عن طريق الايميل والجوال الموضحه في المقرر والمحاضرات المباشرة المباشره الثانية ( سلاف ) عمل مراجعة سريعة على المنهج وشرح بعض المحاضارات من الخامسه حتى 11 وقال في اخر المحاضرة اسئلة الاختبار 50 سؤال والاختبار سهل اهم شي المذاكره والتركيز * الأسئلة مباشرة فيه درجات من الصعوبة , وأسئلة سهلة ومباشرة لكن فيه تمييز ع درجة المذاكرة التواريخ ليست مطالبين فيها فقط القرون مثال القرن العشرين ... المحتوى يكفي العلماء مطالبين فيهم واي استفسار عن طريق الايميل الخاص به المباشره الثالثة + الرابعه ( سلاف ) اهم ما ذكر الدكتور بالمباشره شرح المحاضرات من الاولى الى الخامسة نقاط سريعه المحاضره الخامسه ( مراحل التقويم ، مرحلة التنفيذ ، مرحلة التقويم النهائي ) تحفظ عناوين { الانجاز ، ، الفعالية ، الكفاءة } الاسئله لا تحفظ فقط للفهم يعني لا تذاكرونها – شرح المحاضرات الاربع الاخيرة 11 و 12 و13 و14 تكلم عن دراسة الجدوى و اهمية دراسة الجدوى المحاضرة 11 · تكلم عن الخصائص العامة لدراسة المشروع اشمول و الدقة و الموضوعية و الاتساق · تكلم عن محددات جدوى المشروع · دراسة الجدوى البئية للمشروع · دراسة الجدوى التسويقية · الجدوى الهندسية للمشروع · الجدوى المالية للمشروع · الجدوى التجارية للمشروع · الجدوى الاجتماعية للمشروع · بدائل دراسة الجدوى · مشكلات دراسة الجدوى · المحاضرة الثاني عشر · دراسة الجدوى الاجتماعية · معايير قياس الجدوى الاجتماعية والمنافع القومية . كاملة ,, من 1 الى 6 · الخطوات الاجرائية للقيام بدراسة جدوى برنامج اومشروع اجتماعي ,, · المحاضرة الثالثة عشر , · المقدمة · محتوى التقرير : من 1 الى 8 · التقرير الجذاب · المحاضرة الربعة عشر , · مخاطر داخل التقرير · كيفية توزيع التقرير · التغذية الاسترجاعية للمشاركين وذكر ان الاسئله منها السهل ومنها المتوسطه للمذاكر تمام اي استفسار على الايميل والساعات المكتبيه مناهج البحث الاجتماعي ســــلآف اهم ما ذكر الدكتور * شرح المحاضرات من ( 1 الى 5 ) سريع * المحتوى كافي للمذاكره *العلماء حفظ التواريخ لا ... * الماده تحتاجونها كثير في تصميم البحوث ( مشروع التخرج + البحث ) * الاسئله متنوعة بين السهل والمتوسط حسب المذاكره المباشره الثانية ( سلاف ) *عن مراحل البحث *اعداد خطة البحث * منهج المسح الاجتماعي * منهج تحليل المضمون * منهج دراسى الحاله والمنهج التاريخي التواريخ ليست مطالبين فيها فقط القرون ، العلماء مطالبين فيهم ، المحتوى يكفي الاختبار سهل واي استفسار عن طريق الايميل المباشره الثالثة + الرابعه ( سلاف ) أهم ماذكر في المحاضره المباشره شرح اخر اربع محاضرات 11و12و13و14 بعض النقاط + شرح المحاضرات من ( 1 الى 14 ) نقاط الاختبار راح يكون سهل باذن الله لكن لازم نركز مناهج البحث راح تساعدكم في مشروع التخرج لاحقا مافي شيء محذوف كل المحاضرات داخله الاختبار واي سؤال او استفسار على الايميل والساعات المكتبيه استخدام الحاسب في البحوث الاجتماعية ســــلآف اهم النقاط اللي ذكرها الدكتور كانت بالمحاضرتين الاولى والثانية وجزء من الثالثة فقط * تعريف الحاسب الآلي هو جهاز إلكتروني يمكن برمجته لكي يقوم بمعالجة البيانات وتخزينها واسترجاعها وإجراء العمليات الحسابية والمنطقية عليها بدقة وسرعة فائقة * تعريف آخر كما يعرف الحاسب الآلي بأنه الجهاز الذي يمكنه تشغيل برامج لتنفيذ مجموعة واسعة من المهام. * مكونات الحاسب الآلي 1- المكونات المادية ، 2- المكونات البرمجية مكونات المادية إلى أربعة أقسام رئيسية 1- وحدة الإدخال وهي الوحدة التي يتم من خلالها إدخال البيانات مثل لوحة المفاتيح والفأرة 2- وحدة المعالجة المركزية : و هي الوحدة التي يتم من خلالها تخزين البيانات ومعالجتها 3- وحدات التخزين المساعدة: وهي الوحدة التي تقوم بتخزين البرامج والبيانات التي سيتم التعامل معها لاحقا بناء على طلب المستخدم مثل القرص الصلب والمرن والفلاش 4- وحدات الإخراج: وهي الوحدات التي يتم من خلالها إخراج النتائج من الحاسب الآلي مثل الشاشة والطابعة * المكونات البرمجية تنقسم المكونات البرمجية إلى ثلاثة أقسام رئيسية 1- برامج نظام التشغيل: هو برنامج يقوم بتنظيم عمل الحاسب الآلي والتحكم فيه 2- البرامج المساعدة: هي مجموعة البرامج التي تساعد أنظمة التشغيل على أداء مهامها المتعددة 3- البرامج التطبيقية: هي البرامج المصممة للقيام بمهمة معينة، مثل برامج معالجة النصوص والجداول الإلكترونية * تحدث ايضا عن الذاكره العشوائية ومميزاتها وامثلتها 1 _ القرص الصلب 2 _ القرص المرن 3 _ المدمج 4 _ الفلاش * أنواع الحاسبات الآلية أ- حسب الغرض من استخدامها: ( - حاسبات آلية عامة الغرض.- حاسبات آلية محدودة الغرض ) . ب- حسب الحجم ( الحاسبات الكبيرة - الحاسبات المتوسطة. - الحاسبات الصغيرة ) * خصائص الحاسب الآلي ( السرعة - الدقة - الطاقة التخزينية - المرونة ) * تعريف البحث العلمي ، البيانات ، * تعريف الانترنت ( لغويا ، إجرائيا )ا * تعريف البحث المباشر في قواعد البيانات ( مهم جدا ) * أهمية الحاسب الالي في الخدمة الاجتماعية ( تعداد ) * خطوات البحث الاجتماعي التي يعتمد فيها الباحث على استخدام الحاسب الآلي ( 5 ) مع الشرح أدوات الحاسب الآلي التي يمكن الاستعانة بها في مجال البحث: ( برنامج الكتابة - الأقراص المدمجة - العصف الذهني ) خصائص البحث المنظم هذا اللي اذكره وبإذن بعد سماعها مسجله اكمل الباقي المباشره الثانية ( سلاف ) تعريفات الحاسب كلهاا ركز عليها الدكتور مكونات الحاسب ( المادية والبرمجية ) مع الامثله والتعريفات أنواع الحاسبات الالية والغرض منها انواع الحاسبات الالية الصغيره ( الشخصي ، المحمول ، المفكره ) خصائص الحاسب مع التعريفات تعريف البحث العلمي البيانات والمعلومات تعريف الانترنت ( لغويا ، اجرائيا ) تعريفات شبكة الانترنت مهمه جدااااااااااا تعريف البحث المباشر واهمية الحاسب الالي .... المحتوى يكفي + نركز على التعريفات لانها مهمه جدااا لسنا مطالبين بالتواريخ او النسب واكد الدكتور بالمحاضرات الجايه التوضيح اكثر .. هذا والله اعلم المباشره الثالثة + الرابعه ( zoozi ) بخصوص استخدام الحاسب التواريخ والمصطلحات الانجليزية في المحاضرة 9 موب حفظ مجرد نعرف النقاط الاساسية في الاجراءات الاحصائية المتاحة في البرنامج spss تواريخ شبكة الانترنت موب معنا نركز على سلبيات الانترنت والبرمجيات , والبريد الكرتوني , والفايرفوكس > المتصفحات ونركز على خدمات الانترنت علم الاجتماع الحضري ســــلآف اهم ما ذكر الدكتور حسام صالح * التركيز على المحتوى ( وخاصه الملونه لانها موضوع سؤال ) * التعريفات ليس مطالبين بعلمائها نحفظ ونفهم التعريف فقط * العلماء فقط العالم المرتبط بنظرية ( كلايد ميتشل ، كنجزلي دافيز .... ) * التواريخ فقط القرون مثل القرن السادس عشر الارقام لا ( ملاحظه الدكتور ذكر ان بالمحاضره المباشره الثانية راح يوضح هل التواريخ معنا اول لا لان باقي ما كتب الاسئله ) * خصائص الحياة الحضرية ( المحاضره الاولى ) * وضع اسئله نموذج لطريقة الاختبار 1 _ التحضر مفهوم ........ يشير الى عملية تحويل المناطق الريفية الى مناطق حضرية ( ديناميكي ) 2_التحضر له وجهان احداهما .... والاخر ...... ( فيزيقي ،، اجتماعي ) 3 _ بدأت الدراسات الحضرية في القرن ........ ( السادس عشر المباشره الثانية ( سلاف ) المحتوى يكفي ،، التواريخ ليست معنا فقط القرون مثل القرن 14 ،، 19 ... علماء التعريفات ليس مطالبين فيهم لكن علماء النظريات معانا تحدث عن العلماء لويس ممفورد علماء النظريات · لويس ويرث لـ النظرية الحضرية · أوسكار لويس و هربرت جانز وهم من أهم أتباع النظرية التركيبية كلاود فشر نظرية الثقافة الفرعية للحضرية ابن خلدون علماء اتجاه الثنائيات في التمييز بين الريف والحضر في نفس المحاضرة السير هنري مين ، فرديناند تونيز ، إميل دور كايم ، هيوارد بيكر ، روبرت ريد فيلد تحدث عن الفروق الريفية الحضريه إميل دور كايم ( التضامني الالي ،، التضامني العضوي ) هيوارد بيكر ( النموذج المقدس ، النموذج العلماني ) روبرت ريد فيلد (صغر حجم المجتمع ، العزله ...... ) المتصل الريفي الحضري تعريف المدينة واهمية دراسة المدن ومراحل نمو المدينة ركز على الاشياء الملونه بالاحمر المباشره الثالثة + الرابعه ( ســـلآف ) اهم ما ذكر الدكتور * تعريف علم الاجتماع * اهم موضوعات الدراسية في علم الاجتماع *نشأة علم الاجتماع ( احد فروع علم الاجتماع + القرن 16 ) فقط >> العلماء لا * خصائص الحياة الحضرية نقاط * مفهوم التحضر + الجانب الفيزيقي + الاجتماعي * التصورات كلها نقاط ونفهمها * الفرق بين النمو الحضري + والحضرية *انماط التحضر ( اربعه ) *مؤشرات قياس التحضر ( تعداد فقط ) * علماء النظريات المفسرة لمشكلات التحضر وهم : مهمه جدا جدا جدا · لويس ويرث لـ النظرية الحضرية كأسلوب الحياة · أوسكار لويس و هربرت جانز وهم من أهم أتباع النظرية التركيبية · كلاود فشر نظرية الثقافة الفرعية للحضرية * ( المحاضره السادسة ) الشروط مهمه + الاعتبارات الثلاثة >> تعداد فقط * ( في المحاضرة السابعة الفروق الريفية الحضرية مهمه ) ابن خلدون + علماء اتجاه الثنائيات في التمييز بين الريف والحضر o السير هنري مين o فرديناند تونيز o إميل دور كايم o هيوارد بيكر o روبرت ريد فيلد * من العلماء فقط o لويس ممفورد اهتم بدراسة المدينة تاريخياً *الحاضره التاسعه ( تعريف المدينة لويس ويرث مهم ) * اهمية دراسة المدن >> نقاط فقط * مراحل نمو المدينه ( تفصيل ) * تصنيف المدينه + تقسيم المدينه * العمليات >> نقاط فقط * المحاضره 11 ( النظريه الايكلوجية القرن 20 ) مهم جدا + نجمة البحر + نظرية الدوائر تعريفها فقط *الحلقات >> الاولى الثانية ..... * نظريات النوايا >> تعداد فقط * المحاضره 12 ( تخطيط المدينة تعريف + الهدف نقاط + الجوانب طبيعة تخطيط المدينة >> نقاط مع دراسة ماذا تشمل مهمه جدا جدا * المحاضره 13 >> الصفات الاساسية نقاط فقط * المحاضرة 14 >> الخصائص تعداد فقط + الفرعين الاساسيين مهم جدا الباقي تعداد فقط الحضارة الاسلامية حصه راشد شرح شرح بسيط للمحاضرات من 1- 7 واخر محاضره بيتكلم عن الاختبار اكد ان محتوى كافي للمذاكر شرح محاضرات بشكل سريع وركز ان محاضرات مباشرع الاخيره مهمه محتوى كافي مافي شي محذوف نركز على الحضارات الاسلاميه في وحده سالت دكتور مليون مره عن الاحماض نحفظها فرد عليها لا تركزون على الانجاوات و الاحماض الكميائيه نركز على من عمل هذا الانجاز ماده تحتاج لتركيز بالمذاكره المباشره الثانية ( سلاف ) الماده لم احضرها لانها ليست معي هذا السمستر وطبعا كالعاده لايوجد احد  المباشره الثالثة + الرابعه ( zoozi ) الحضاره الاسلاميه >>>>>>>>>>>>> لاجديد  لايوجد كتاب اومرجع نكتفي بالمحتوى . 1- الاختبار موضوعي وعدد الاسئله 50 سؤال 2- الاختبار سهل والاسئله مبااشره 3-الاسئلم من داخل المحتوى اللي درسناه 4- الاسئله موزعه بالكامل على المحاضرات اللي اخذناها من اول شريحه لاخر شريحه فتح المجال لاسئله الطالبات التواريخ معنا نربطها بالقرون مثل : القرن عباره عن 100 سنه من 1 سنه هجريه الى 99 هذي القرن الاول من 101 الى 199 هذي القرن الثاني وهكذا,,,,,,,,,,, المحاضره 13-14 مراجعه اي استعراض لما سبق دراسته يعني الاسئله شاااامله سالته طالبه عن اول من استخدم الخيوط الجراحيه قال ابو القاسم الزهراوي العهد الهلنستي خليط بين اليوناني والشرقي اكثر عصر ظهرت فيه الترجمه العصر العباس علم الاجتماع السياحي ســــلآف اهم ما ذكر الدكتور الخريف  تكلم بشكل عام عن علم الاجتماع السياحي المحتوى : كافي وشامل للأختبار ( تحتاج حفظ وفهم أكثر ) العلماء : حفظ وفهم افكارهم التعريفات: معرفة الغرض منها سواء نفسي أو معنوي أو سياسي أو اقتصادي أو اجتماعي .... التواريخ : لا تحفظ ارقام بل قرون مثال قبل القرن الخامس الميلادي  طرح مجموعة من الاسئله تعريف علم الاجتماع السياحي * ( فرع من فروع علم الاجتماع يهتم بدراسة السياحة والمجتمع ...... ) * ( يعتبر علم الاجتماع السياحي من احدث فروع علم الاجتماع نشأه ) * الفرق بين الانتقال والسفر والسياحه ؟ الانتقال : ......... السفر : ............ السياحه : ........... * العلاقة بينهم علاقة علاقة عموم وخصوص : السياحه هي سفر وانتقال وليس الانتقال أو السفر بالضرورة سياحة * تاريخ السياحة : اعتاد الانسان الانتقال من مكان الى آخر طلبا لتلبية حاجاته الاساسية من ماكل ومشرب ومسكن ... *السياحة في العصور القديمة ،،والوسطى ،، والحديثة ( تعريفها ) *كانت سياحة الانسان في العصور القديمة : غير مقصودة * نشاط السياحه هو سلوك بشري انتشر بشكل واضح في ... ( العصور القديمة ، العصور الوسطى ،، العصور الحيثة ) * تعريف السياحه في اللغة : تنقل في الارض للنزهة والفرجة والاستجمام رحب الدكتور باي استفسار حول الماده عن طيق الايميل او الرقم الخاص بالجامعة اكد الدكتور كثير على التركيز وفهم الماده من اول حرف بالمحتوى الى آخر حرف ( لان كل كلمة موضع سؤال بالاختبار ) المباشره الثانية ( سلاف ) بدايه المحاضره تكلم الدكتور عن الاثار الاجتماعية والثقافية والاقتصاديه للسياحة منها السلبي والاجابي وشرح بعض النقاط لكل منهاااا وعن المعلوقات السياحية .... ثم بدأ يجيب على اسئلة البنات ( عن السياحه داخل وخارج المملكه ) طبعا لم يضع اي سؤال بالنسبه للمحاضره الثانية العلماء والتواريخ لسنا مطالبين فيهاااا اسماء المدن والحيوانات والاسواق ثقافه عامه وممكن تكون موضع سؤال ( رحنا فيهااا )وضع الدكتور ايميله لاي سؤال او استفسار d.fahadk@gmail.com المباشره الثالثة + الرابعه ( zoozi ) الدكتور جدا متعاون ربي يجزاه خير الجزاء وان شاء الله الامتحان يكون واضح وسهل بدا الدكتور بالمحاضره الثامنه , وتحدث عن معوقات السياحه الدوليه والعربيه معوقات السياحه على المستوى الدولي : وقام يسال كم من سؤال : من معوقات السياحه على المستوى الدولي : ا- بعد الاسواق السياحيه الدوليه عن بعضها ب- قوانين الهجره ج- حواجز اللغه واختلافها د- جميع ماسبق 2- من معوقات السياحه البينيه على المستوى العربي : ا- ضعف البنيه التحتيه الخاصه بالقطاع السياحي ب- ضعف التسويق للمنتوج السياحي العربي ج- الاجراءات المعقده والروتينيه د- جميع ماسبق 3- نلاحظ في تعريف السياحه انه يركز على : ا- الجوانب النفسيه ب- الجوانب السياسيه ج- الجوانب الاقتصاديه د- جميع ماسبق وغيره 4- يلاحظ ان العلماء الذين عرفوا السياحه اجتمعوا على تعريفها : ا- من الناحيه النفسيه ب- من الناحيه السياسيه ج- من الناحيه الاقتصاديه د- جميع ماسبق هذا كمثال لطريق التعاريف 5- تفضل الاسره السعوديه نمط السياحه : ا- الرياضيه ب- الثقافيه ج- نمط سياحه التسوق والمهرجانات د- السياحه العلاجيه 6- منظمه مسؤله عن تنظيم السياحه على المستوى الدولي : ا- هيئه السياحه والاثار ب- المنظمه العربيه للسياحه ج- منظمه السياحه العربيه د- ماسبق لاينطبق تكلم عن السياحه الاساسيه والسياحه الثانويه , وكذلك عوامل الجذب في المملكه وهي الاماكن المقدسه , المناطق الطبيعيه , الحياه الفطريه بنات سالوه عن اهداف المنظمات قال معنا والمساحه معنا , وووبعد قال ان اهمممم جذب سياحي في المملكه هي الاماكن المقدسه ايضا تكلم عن مقر المنظمه العربيه للسياحه وهي في (جده), والهيئه العامه للسياحه في ( الرياض). طبعا هذي الاسئله مثال على كيف يجيب سؤال عن المعوقات . التعاريف ليست حفظ بل فهم فقط وكذلك العلماء والتواريخ لاتحفظ قضايا ثقافيه معاصرة المباشره الاولى و الثانية ( سلاف ) المحتوى يكفي وكل ما سطر فيه معناااا ( كلمة ، حرف ، عدد ) الظاهر حتى الغلاف  الادله والتواريخ والمقولات وكل ما بالشرائح معنااااا المحاضرات التمهيديه ايضا معناااا الاسئله بتكون 50 وسهله وواضحه ( الله يستر )  طرح ثلاثة اسئله كانت المرأه المسلمة على راس اولوبات التغريب بدعوى تحريرها تكرست التبعية للغرب في توجهات المسلمين وممارساتهم وهذا من اثار التغريب تحويل العالم الى قريه واحده يتحكم فيها راسمالي واحد تعريف العولمه المباشره الثالثة ســـــــــلآف ) اهم ما ذكر الدكتور بالمياشره * لا يوجد شي محذوف ابداااااااااااااا * التواريخ ليس مطالبين فيها ( يعني الحمد لله ) * طرح بعض الاسئله وذكر انها ليست اسئلة الاختبار فقط من اسئلة الاعوام السابقة * حديث: "يا أيها الناس إنما أنا رحمة مهداة"، يدل على عالمية الدعوة * الاستشراق هو طلب علوم الشرق * المستشرق الجدير بتسمية المستشرق هو الذي ؟ لا يقتصر على معرفة لغات الشرق * عندما دخل الجنرال الفرنسي غورو قال هذه الكلمة قالها ؟ : (ها قد عدنا يا صلاح الدين) * (العدوان الذي يمارسه أفراد أو جماعات أو دول بغياً على الإنسان في دينه وعقله ودمه وماله وعرضه) هذا تعريف الإرهاب من قبل ؟ مجمع الفقه الإسلامي * اهداف الاستشراق عددها ؟ ثلاثة * انتصر صلاح الدين الايوبي على الصليبيين ؟ حطين * من آثار التنصير في بلاد المسلمين ؟ كسر كل دعوة *احياء النعرات القومية من اثار الاستعمار * جهلوا المسلمين باللغة العربية لتنقطع صلتهم بالقران الكريم هم المغربون * يقوم المغربون بتقديم الخبره والمشوره ؟ وسائل التغريب غير المباشر * تعتبر العولمة قديمة عمليا حديثة اصطلاحا *من معالم العولمة الثقافية الغربية ؟ التذويب الكلي أو الجزئي للهوية الثقافية *الارهاب في نظر الاسلام نوع من الظلم * الدراسات اللغوية عن العرب قديمة و كان مؤسسها هو؟ أبو الأسود الدؤلي المباشره الرابعه ( zoozi + نوراان) تطرق الدكتور في بدايه المحاضره عن الاحاديث والادله وقال هذي طبيعه الماده , والماده دسمه فلابد ان نستعين عليها بكثره المذاااااكره التواريخ قال باجيب تواريخ واضحه مثل القرون كالاستشراق كان في اي قرن.... التعداد لابد من حفظه مثل : اهداف الاستشراق كم ( 4-5- 3-اواكثر تطرق لعده اسئله : 1- كانت الحاجه للعلوم الاسلاميه هل هي 1- هدف علمي 2- هدف قومي 3-هدف دفاعي 4- هدف سياسي 2-ضعف عقائد المسلمين كان من : 1- اثار الاستشراق 2- اهداف الاستشراق 3- وسائل الاستشراق 3-بدات شراره الحروب الصليبيه من (البابا اوربان الثاني ) 4-كانت المراءه المسلمه على اولويات راس التغريب بدعوه( تحريرها) 5-من مرادفات العولمه : 1- الحداثه والكوكبه 2- الكونيه الشامله 3-الاستعمار 4- ا-ب 6- تعتبر العولمه )جديده نظريا (اوحديثه اصطلاحا هذي مش متاكده منه لانه انقطع الاتصال علي 7-جاء التشريع الاسلامي شاملاكاملا : 1- مختص بالزمان دون المكان 2- مختص بالمكان دون الزمان 3- مختص بالمكان والزمان 4-لايختص بزمان ولامكان 8-لايوجد شي محذوف إضافة بعض الاسئله الي بالمباشره على الي ذكرتهم الاخت يجزاها خير 1-الثوره التقنيه من (دوافع العولمه) وكمان ذكر تعريف القوميه في اللغه واصطلاحا يعني يكتب التعريف ويحط اسم التعريف في الخياراات وكمان ذكر تعريف الوسيطه وترك فراغ فيه زي كذا (الوسطيه حاله ....تدفع صاحبها الئ )الاجابه محموده وكمان بيجب ااي العبارات مما يلي صحيحه طبعا مالحقت اكيب كل الجمل بس بقولكم العباره الصح قال ا(ان الثقافه تمييز جماعي ) -اسس المدارس المدنيه التي تمجد الفلسفه الغربيه وتجهل المسلمين بدينهم (من وسائل التغريب المباشره) هذا الي لحقت اكتبه وانشالله يكون الاختبار سهل اسال الله لي ولكم التوووووفيق لا تنسوني من دعواتكم الطيبه |
|
2015- 4- 30
|
#2 |
|
متميزة بالمستوى الثامن - علم اجتماع
|
رد: ★★ خلاصة واهم ما ذكر بالمحاضرات المباشره مستوى خامس الفصل الثاني 1436هـ ,,★★
جزاك ربي خيير
وسسهل عليك كل عسير في امورك دنياك ودينك |
|
2015- 4- 30
|
#3 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: ★★ خلاصة واهم ما ذكر بالمحاضرات المباشره مستوى خامس الفصل الثاني 1436هـ ,,★★
يعطيك العافيه
|
|
2015- 4- 30
|
#4 |
|
متميزة بمسابقة الملتقى الرمضانية
|
رد: ★★ خلاصة واهم ما ذكر بالمحاضرات المباشره مستوى خامس الفصل الثاني 1436هـ ,,★★
بارك الله فيك سوسو لاعدمناك
|
|
2015- 4- 30
|
#5 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ★★ خلاصة واهم ما ذكر بالمحاضرات المباشره مستوى خامس الفصل الثاني 1436هـ ,,★★
يجزاك ربي خير ويوفقك
|
|
2015- 4- 30
|
#6 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: ★★ خلاصة واهم ما ذكر بالمحاضرات المباشره مستوى خامس الفصل الثاني 1436هـ ,,★★
بارك الله فيك ووفقك
|
|
2015- 4- 30
|
#7 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ★★ خلاصة واهم ما ذكر بالمحاضرات المباشره مستوى خامس الفصل الثاني 1436هـ ,,★★
سلاف.... ي شمس المنتدي
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته الله يجزاك مليون خير وعن كل واحد ساعدية في هذا المنتدى من مواضيع المميزة بليون اجرلك ولوالدايك ويارب ارزقها كل ما تتمناها في الدنيا والآخرة والف الف شكر غاليتي. |
|
2015- 4- 30
|
#8 |
|
متميزة بالمستوى الثامن - علم اجتماع
|
رد: ★★ خلاصة واهم ما ذكر بالمحاضرات المباشره مستوى خامس الفصل الثاني 1436هـ ,,★★
الكلمات تقصر في ايضاح ما تختلجة لك أفئدتنا !!
سلآف من التقدير و الامتنان ! احترااامــــــي ي متفانية ., |
|
2015- 5- 1
|
#9 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ★★ خلاصة واهم ما ذكر بالمحاضرات المباشره مستوى خامس الفصل الثاني 1436هـ ,,★★
الله يوفقك
الله يوفقك الله يوفقك |
|
2015- 5- 1
|
#10 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: ★★ خلاصة واهم ما ذكر بالمحاضرات المباشره مستوى خامس الفصل الثاني 1436هـ ,,★★
هم ما ذكر الدكتور
* تعريف علم الاجتماع * اهم موضوعات الدراسية في علم الاجتماع *نشأة علم الاجتماع ( احد فروع علم الاجتماع + القرن 16 ) فقط >> العلماء لا .......... مافهمت هالنقطه احد يفسرها لي الله يجزاكم خير |
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ المستوى الخامس ] : ~✿~ هنا مرجعنا لجميع كوزيات ..مستوى خامس ~✿~ | جوااانا | الدراسات الإسلامية | 12 | 2014- 12- 18 10:42 PM |
| [ المناقشات ] : ৣ¯ˉ”—ـ…‗_●♥ هنا جميع مناقشات مستوى 7 + مادة إدارة الجودة ♥●_‗…ـ—“ˉ¯ৣ تم تحديثه @@ | آبيات | إدارة أعمال 7 | 48 | 2014- 4- 29 11:33 PM |
