 |
|
||||||
| E5 English Literature Students Level Five Forum |
 |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
2015- 5- 12
|
#331 | |
|
متميزة بالمستوى السابع - E7
|
رد: المراجعة النهائية لمادة المقال Essay الثلاثاء 23/7
اقتباس:
هذي خصائصه او وظائفه to state the main idea of the essay • It names the specific topic • may list subtopics or subdivisions of the main topic or subtopics • may indicate the pattern of organization of the essay • Is normally the last sentence in the introductory paragraph • gives the reader a general idea of the contents of the essay • |
|
|
2015- 5- 12
|
#332 | |
|
مشرفة سابقة
|
رد: المراجعة النهائية لمادة المقال Essay الثلاثاء 23/7
اقتباس:
 
|
|
|
2015- 5- 12
|
#333 |
|
متميزة بالمستوى السابع - E7
|
رد: المراجعة النهائية لمادة المقال Essay الثلاثاء 23/7
الثيسس تعطي تفاصيل للفكرة العامة وتوضح (أحياناً) عدد فروع الموضوع او تعددها او توضح النمط اللي راح يتبع في المقال
|
|
2015- 5- 12
|
#334 |
|
مميزة مستوى 8 E
|
رد: المراجعة النهائية لمادة المقال Essay الثلاثاء 23/7
.
... ي مزز كيف احدد نوع المقال بلوك او شاين ابي شي بديهي مو كلام الملزمة لُطفا |
|
2015- 5- 12
|
#335 |
|
متميزة بالمستوى السابع - E7
|
رد: المراجعة النهائية لمادة المقال Essay الثلاثاء 23/7
سؤال:
:organizes your thoughs and keeps you on track once you begin to write a- Logical Division of Ideas b- Outlining c- Unity d- Opinions هيا جاوبوا سهل |
|
2015- 5- 12
|
#336 | |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: المراجعة النهائية لمادة المقال Essay الثلاثاء 23/7
اقتباس:
الاجابه b |
|
|
2015- 5- 12
|
#337 | |
|
متميزة بالمستوى السابع - E7
|
رد: المراجعة النهائية لمادة المقال Essay الثلاثاء 23/7
اقتباس:
البلوك يجي مثلاً نبي نتكلم عن موضوع مضار التدخين بنقول كل التأثيرات دفعة وحده وبعدها بنتكلم عن الأسباب دفعة وحده أو العكس الاسباب وبعدها التأثيرات اهم شي تكون دفعة وحده واحيان نذكر الاسباب فقط واحيان نذكر التأثيرات فقط اما التشاين لما نتكلم عن نفس الموضوع بنتكلم عن مثلاً السبب ( معظم المدخنون هم يدخنون في سن المراهقة ) بعده ع طول نتكلم على التأثير ( وهذا يسبب أمراض عديدة مثل كذا وكذا .. ) بعده نتكلم عن سبب ثاني ( قد يكون للشخص المدخن سبب نفسي للتدخين ) ونتكلم بعده ع طول عن التأثير ( وهذا يجعله يدخن كلما تعرض لأزمة نفسية أو توتر ) يارب فهمتي 
|
|
|
2015- 5- 12
|
#338 | |
|
متميزة بالمستوى السابع - E7
|
رد: المراجعة النهائية لمادة المقال Essay الثلاثاء 23/7
اقتباس:
.gif "(204)")
|
|
|
2015- 5- 12
|
#339 | |
|
متميز بالمستوى 7 E
|
رد: المراجعة النهائية لمادة المقال Essay الثلاثاء 23/7
اقتباس:
سبب " يلحق سبب " يلحق سبب < معناها ان السبب الأول ما يجي الا بعد مثلا السبب الثاني ( مترابطات ) هذا التشاين اما البلوك ، يتكلم عن سبب واحد ثم يفصل فيـه ( بالعاده ) ثم ينتقل لسبب ثاني ، مو مترابط مع الأول بس انه يربطهم التبوك ، ودائما في الأمور المعقده هو يجي التشاين( فكري كيف تبعرين عن ظاهره طبيعية ) > لازم تقولين الأسباب ( بالترتيب ) البلوك ( فكري باسباب الفقر ) < ما فيه شيء بالترتيب هنا زيادة : البلوك بالعاده يكون ( معقد ) يعني ممكن يكون فيه بروقرافات < وعطاك شكل لها صوره ، اما التشاين، لانه يتكلم عن أسباب بالترتيب( أقول بالترتيب تقريبا ) .. < ممكن يجي في ( بودي واحد ) < + الماده ( عيــــد ) احس الدكتور بينسخ من الكتاب امثلـه وامثله الكتاب " فيه مصطلحات ، خسوف الشمس ، و احتباس حراري ، وحيوان منقرض ! < فاضي لامك افهم هذي ههههه !! يعني ما يقدر مؤلف الكتاب يجيب امثله اسهل ؟ |
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة حماااده ; 2015- 5- 12 الساعة 02:41 PM |
||
|
2015- 5- 12
|
#340 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: المراجعة النهائية لمادة المقال Essay الثلاثاء 23/7
b
^.^ |
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ كويز ] : بعض اسئلة المراجعة وحل اسئلة سفيرالشرقية لمادة المقال | Manali | E5 | 4 | 2014- 12- 23 11:48 AM |
| [ صعوبات تعلم ] : |*|~هنا~ مذاكرة(دراسه حاله لصعوبات التعلم)^_^ | فرولة توت | تربية خاصة 6 | 90 | 2014- 5- 12 05:00 PM |
15اعجاب
