 |
|
||||||
| إدارة أعمال 4 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الرابع أدارة اعمال التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2015- 11- 25
|
||||
|
||||
|
°l||l° المسابقة التحفيزية - الاساليب الكمية في الإدارة °l||l°
°l||l° المسابقة التحفيزية - الاساليب الكمية في الإدارة °l||l°
[أسئلة مراجعة - الاساليب الكمية في الإدارة - د. ملفـي الرشيـدي] كويز خاص بالمسابقة التحفيزية لمستوى رابع https://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=11199 عدد الأسئلة: 30 تحميل الكويز بصيغة PDF  يسعدني بعد حل الكويز تلقي اي بلاغ عن أي خطأ محتمل بالضغط على الأيقونة التي تظهر تحت كل سؤال:  التعديل الأخير تم بواسطة P e a c e ; 2018- 11- 4 الساعة 03:59 PM |
|
2015- 11- 25
|
#2 |
|
متميز بالمستوى الرابع – إدارة أعمال.
|
رد: °l||l° المسابقة التحفيزية - الاساليب الكمية في الإدارة °l||l°
جهد كلمة شكر لاتوفي بحقك نهائيا
|
|
2015- 11- 25
|
#3 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: °l||l° المسابقة التحفيزية - الاساليب الكمية في الإدارة °l||l°
شكرا وجزاكم الله خير انا شخص اعتمد على الكويزات بنسبة 50 % في المذاكرة
|
|
2015- 12- 10
|
#4 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: °l||l° المسابقة التحفيزية - الاساليب الكمية في الإدارة °l||l°
يعطيك العافيه
|
|
2015- 12- 10
|
#5 |
|
متميزة بقسم مستوى ثاني إدارة أعمال
|
رد: °l||l° المسابقة التحفيزية - الاساليب الكمية في الإدارة °l||l°
ووفقك الله مفيد
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ كويز ] : °l||l° المسابقة التحفيزية - إدارة مالية 2 °l||l° | tµ£!p | إدارة أعمال 4 | 5 | 2015- 12- 17 01:05 PM |
| [ المحاضرات ] : تذكير بالمحآضره المباشره الرابعة لـ الاساليب الكمية في الإدارة | tµ£!p | إدارة أعمال 4 | 1 | 2015- 11- 24 03:54 PM |
| [ كويز ] : °l||l° المسابقة التحفيزية - إدارة التسويق °l||l° | tµ£!p | إدارة أعمال 4 | 2 | 2015- 11- 23 09:50 AM |
| [ كويز ] : °l||l° المسابقة التحفيزية - التحليل الاحصائي °l||l° | tµ£!p | إدارة أعمال 4 | 3 | 2015- 11- 23 01:02 AM |
| [ كويز ] : ☀★ سلسلة كويزات المسابقة الثقافية التحفيزية - الإدارة العامة ★☀ | N0000N | إدارة أعمال 6 | 3 | 2015- 11- 19 02:05 PM |
