 |
|
||||||
| E7 English Literature Students level seven Forum |
 |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
2015- 12- 13
|
#131 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مجلس مُذاكرة (مادة النقد الادبي )... إختبار المادة الأحـد 3/2 ...فترة أُولى
الموقع اليوم ما اسعفنا من الصباح مو راضي يفتح
|
|
2015- 12- 13
|
#132 | |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مجلس مُذاكرة (مادة النقد الادبي )... إختبار المادة الأحـد 3/2 ...فترة أُولى
اقتباس:
post structuralists السؤال الثاني Russian Formalists |
|
|
2015- 12- 13
|
#133 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مجلس مُذاكرة (مادة النقد الادبي )... إختبار المادة الأحـد 3/2 ...فترة أُولى
سؤال ثاني طيب
Renaissance humanists relied heavily on theories of imitationthat wer A. In Rome B. In Eourop |
|
2015- 12- 13
|
#134 |
|
المشرفة العامة سابقاً
اللغة الإنجليزية 
|
رد: مجلس مُذاكرة (مادة النقد الادبي )... إختبار المادة الأحـد 3/2 ...فترة أُولى
بيكون مرجع مهم لدفعه القادمه
الحمدلله الموضوع ما طار وفقنا الله جميعا |
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ المستوى الرابع ] : تجمع مادة ( قواعد البيانات ) | دلال عبدالله .* | الدراسات الإسلامية | 333 | 2014- 5- 10 08:26 PM |
328اعجاب
