 |
|
||||||
| الدراسات الإسلامية طلاب وطالبات المستوى الثالث واعلى تخصص الدراسات الأسلامية التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2015- 12- 26
|
|||
|
|||
مواد مستوى رابع لاهنتو لتسجيل المواد
السلام عليكم
لو سمحتو ياخوان واخوات افادتنا بمواد المستوى الرابع و ارقامها لتسهيل التسجيل علينا وجزيتم خير الجزا 
|
|
2015- 12- 26
|
#2 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: مواد مستوى رابع لاهنتو لتسجيل المواد
مو معقول مافي احد يفيدنا ياعالم ياهووه
|
|
|
|
2015- 12- 26
|
#3 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: مواد مستوى رابع لاهنتو لتسجيل المواد
41956حاضر العالم الاسلامي 44784 قواعد البيانات 41225علوم القران2 41227مناهج المفسرين 41229 علوم الحديث2 41231 مناهج المحدثين 41233 العقيده1 41235 اصول الفقه2 41237فقه العبادات2 طلاب جميعها ساعتين وكل المجموع 18 ساعه بالتوفيق
|
|
|
|
2015- 12- 26
|
#4 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: مواد مستوى رابع لاهنتو لتسجيل المواد
تحصلها في اول صفحه بالبوابه الالكترونيه قسم تسجيل المقررات
|
|
|
|
2015- 12- 26
|
#5 |
|
متميز بقسم الدراسات الإسلامية
|
رد: مواد مستوى رابع لاهنتو لتسجيل المواد
الافضل تدخل على البوابة وتسجيل المقررات وسجلها
|
|
|
|
2015- 12- 26
|
#6 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: مواد مستوى رابع لاهنتو لتسجيل المواد
الفراشه
 :   : اكاليل الورد لك الطالب ماجد : : الف شكرشكرا لتجاوبكم |
|
التعديل الأخير تم بواسطة مجاهيل ; 2015- 12- 26 الساعة 08:40 PM |
|
|
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ صعوبات تعلم ] : إعداد برامج تربوية صعوبات تعلم | Hajr S | تربية خاصة 6 | 26 | 2016- 4- 15 11:35 AM |
| [ استفسار ] ممكن تردون وم تسحبوون ؟؟؟ | مسس جولي | إدارة أعمال 1 | 10 | 2015- 12- 25 12:38 AM |
| [ استفسار ] طالبه من مستوى رابع ،،، ماهو انطباعكم عن مواد المستوى 5 | كانزي | إدارة أعمال 5 | 42 | 2015- 12- 23 12:42 AM |
| [ اسئلة اختبارات ] : اختبارات مواد مستوى رابع كلها | فهد السويلمي | إدارة أعمال 4 | 3 | 2015- 12- 22 05:00 PM |
| [ اسئلة اختبارات ] : اسئلة مادة تاريخ الخليج العربي الحديث @@ تصوير مُبعثر @@ | مانسيتك ! | اجتماع 6 | 210 | 2015- 5- 17 06:26 PM |
