|
اجتماع 7 طلاب وطالبات المستويات السابع تخصص التعليم عن بعد علم اجتماع جامعة الملك فيصل |
![]() |
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
![]() |
#31 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: ¨°o.O (مذاكرة مادة ( الاحصاء الاجتماعي ) موعد الاختبار الثلاثاء 19/7/1437 هـ ) O.o°¨
سلاف الله يعطيكي العافية صفحة ( 31 ) الطريقة المختصرة لحساب مربع كاي
ابغى اعرف الدكتور كيف حسب نتيجة فاي ومربع فاي و كا تربيع |
![]() |
#32 | |
:: مشرفة ::
المستوى الثامن لعلم إجتماع ![]() |
رد: ¨°o.O (مذاكرة مادة ( الاحصاء الاجتماعي ) موعد الاختبار الثلاثاء 19/7/1437 هـ ) O.o°¨
اقتباس:
تضرب الاعداد ( 9 × 4 ) - ( 27 × 20 ) ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــ = فاي 0.57 جذر تربيع 31 × 29 × 36 × 24 ..................................... نربع 0.57 = مربع فاي 0.33 " أنا يطلع معي 0.32 ....................................... كا تربيع = اللي هو ناتج مربع فاي 0.33 × 60 = 19.62 >> انا يطلع معي 19.8 طبعا نستخدم الاله في عملية الحل اذا باقي م فهمت حدد اللي ما فهمته واعيده لك ![]() |
|
التعديل الأخير تم بواسطة ســــلآف ; 2016- 3- 26 الساعة 11:58 AM |
||
![]() |
#33 |
:: مشرفة ::
المستوى الثامن لعلم إجتماع ![]() |
رد: ¨°o.O (مذاكرة مادة ( الاحصاء الاجتماعي ) موعد الاختبار الثلاثاء 19/7/1437 هـ ) O.o°¨
|
![]() |
#34 | |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: ¨°o.O (مذاكرة مادة ( الاحصاء الاجتماعي ) موعد الاختبار الثلاثاء 19/7/1437 هـ ) O.o°¨
اقتباس:
الله يعطيكي العافية بس المسألة الاولى مافهمتها وماعرفت اطبقها بالحاسبة اللي هي فاي 0.57وثاني شي ايش هو جذر التربيع ..... ![]() ![]() ![]() |
|
![]() |
#35 |
:: مشرفة ::
المستوى الثامن لعلم إجتماع ![]() |
رد: ¨°o.O (مذاكرة مادة ( الاحصاء الاجتماعي ) موعد الاختبار الثلاثاء 19/7/1437 هـ ) O.o°¨
|
|
|
![]() |
#36 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: ¨°o.O (مذاكرة مادة ( الاحصاء الاجتماعي ) موعد الاختبار الثلاثاء 19/7/1437 هـ ) O.o°¨
[QUOTE=ســــلآف;13245958]ابشر شرحت لك على آلتي رغم اني بشرح شوي
![]() اذا فهمت أوكي واذا ما فهمت اشرحها مره ثانيه بس تعرف كيف تربع فاي [/QUOTE الله يعطيكي العافية وصلت المعلومه أنا كانت مشكلتي بالحاسبة مااعرف استخدمها ............ |
![]() |
#37 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: ¨°o.O (مذاكرة مادة ( الاحصاء الاجتماعي ) موعد الاختبار الثلاثاء 19/7/1437 هـ ) O.o°¨
في المحاضرة الثالثه ص 12 سؤال: اعتبرنفسك مدرسا للطلاب الخمسه المذكورين في س1 درجاتهم 20ىكالتالي :10-12-7-2-9-)...باقي السؤال في الملزمه أيهم أفضل زيادة خمس درجات ولا 50% للكل طالب ؟سلاف الله يوفقك او أحد طلاب الي عنده فكره كيف نضيف 50% يجاوب ..ياليت الي يحضر المباشره يسأل دكتور عن هنوعيه من الأسئله نجي في الأمتحان ولالا..
![]() المحاضره 7 معامل سبيرمان في المثال إجابات عينه من سبعة اشخاص حول برنامج الضمان الاجتماعي :في الجدول السؤال الأول x اعطى دكتور ممتازه رتبه 1 واعطى جيدجدا رتبه 2 طيب جيده اعطاها 4و5و6 ليش ما اعطها 3و4و5 ؟! معامل بوينت باريسيريال ص 38 الحل كان الحل 18-13 تقسيم 13 ال13 الي تحت الكسر الي هي ( sx ) في القاعده من وين جابها ؟! ولاحظة اذا حسبت بالأله مايطلع معي الرقم نفسه ياأكبرياأصغر من الي بالملزمه ![]() أعذروني على الأطاله وكثرة الأسئلة حايسة في هالماده وماعندي قدره أجيب مدرسة ![]() |
![]() |
#38 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: ¨°o.O (مذاكرة مادة ( الاحصاء الاجتماعي ) موعد الاختبار الثلاثاء 19/7/1437 هـ ) O.o°¨
''
|
![]() |
#39 |
متميزة بقسم المدونات
![]() |
رد: ¨°o.O (مذاكرة مادة ( الاحصاء الاجتماعي ) موعد الاختبار الثلاثاء 19/7/1437 هـ ) O.o°¨
يعطيكم العافيه يارب
وبسم الله نبدأ |
![]() |
#40 | |
:: مشرفة ::
المستوى الثامن لعلم إجتماع ![]() |
رد: ¨°o.O (مذاكرة مادة ( الاحصاء الاجتماعي ) موعد الاختبار الثلاثاء 19/7/1437 هـ ) O.o°¨
اقتباس:
![]() اعتبر نفسك مدرساً للطلاب الخمسة المذكورين في س1 :[ كانت درجاتهم من (20) كالتالي : 10 - 12 - 7 - 2 - 9 ] وأردت أن تحسن من الوسط الحسابي لدرجاتهم , أيهما أفضل : أن نزيد كل طالب 5 درجات أم نزيد كل طالب 50% من قيمتها ,؟؟ علل إجابتك .. أولا نوجد الوسط الحسابي لدرجات هؤلاء الطلاب وهو مجموع هذه الدرجات مقسوم على عدد الدرجات وهو خمس درجات 10 + 12+ 7 + 2+ 9 = 40 نقسم على 5 ( عدد هذه الدرجات خمس درجات ) 40/5= 8 إذن الوسط الحسابي =8 الآن إذا اضفنا 5 درجات لكل طالب هكذا: 10+5 12+5 7+5 2+5 9+5 سيصبح الناتج لكل طالب بالترتيب: 15 17 12 7 14 وهي الدرجات الجديدة واذا جمعناها لايجاد وسطها الحسابي ثم قسمناها على عددها 5 15+ 17+ 12 +7 +14 = 65 65/5= 13 وهو الوسط الحسابي الجديد هنا كان بامكاننا ان نتوصل لهذه النتيجة بتطبيق احدى خصائص الوسط الحسابي التي هي : إذا أضفنا عدد ثابت لكل قيمة من قيم البيانات فإن: الوسط الحسابي الجديد = الوسط الحسابي القديم +العدد الثابت أي : 13 = 8 + 5 بهذه النتيجة عرفنا أننا لو أضفنا 5 درجات لكل طالب سوف يصبح الوسط الحسابي لدرجات الطلاب = 13 ولمعرفة أي الطريقتين أفضل (اضافة 5 درجات لكل طالب أم زيادة %50 لدرجة كل طالب من قيمتها ) نكمل باقي الحل يا ريهام أما زيادة %50 لدرجة كل طالب من قيمتها : % 50 تصبح 150/100=1.5 < 150 < هي عبارة عن النسبة القديمة للدرجات القديمة وهي 100 + نسبة الزيادة وهي 50 الآن نضرب كل درجة في 1.5 فتصبح : 15 18 10.5 3 13.5 ويكون وسطها الحسابي : مجموع القيم على عددها = 15 + 18 + 10.5 + 3 + 13.5= 60 60/5 = 12 وبنتطبيق الخاصية التالية للوسط الحسابي : إذا ضربنا كل قيمة من قيم البيانات في عدد ثابت فإن : الوسط الحسابي الجديد = الوسط الحسابي القديم مضروب في العدد الثابت : 8 × 1.5 = 12 وبالنظر للوسطين الحسابيين الأول في حالة إضافة 5 لكل درجة وهو 13 وبالنظر للوسط الحسابي عند إضافة %50 لكل درجة وهو 12 فإن الوسط الحسابي الأول عند إضافة 5 أفضل لتحسين المستوى من الثاني بإضافة %50 ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــ المحاضره 7 معامل سبيرمان في المثال إجابات عينه من سبعة اشخاص حول برنامج الضمان الاجتماعي : في الجدول السؤال الأول x اعطى دكتور ممتازه رتبه 1 واعطى جيدجدا رتبه 2 طيب جيده اعطاها 4و5و6 ليش ما اعطها 3و4و5 ؟! اول نرتبها تصاعدي افضل ممتاز تاخذ 1 وجيد جدا 2 وجيد تاخذ ( 3 ، 4 ، 5 ) نجمع 3 + 4 + 5 = 12 نقسم 12 / 3 = 4 لذلك اخذت جيد 4 مقبول ( 6 ، 7 ) ......... ونكمل بنفس الطريقة هكذااا ... ملاحظة مهمه جدا جداااا حل الدكتور خطأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأ الطريقة الصحيحه اللي كتبتها لك ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــ معامل بوينت باريسيريال ص 38 الحل كان الحل 18-13 تقسيم 13 ال13 الي تحت الكسر الي هي ( sx ) في القاعده من وين جابها ؟! ولاحظة اذا حسبت بالأله مايطلع معي الرقم نفسه ياأكبرياأصغر من الي بالملزمه الحل طبعااا نفس الملاحظه السابقة الدكتور يحل غلط كثير كثير وما يطلع الناتج صح Sx هذا رمز الانحراف المعياري وطبعا ب هالمساله نطلع الانحراف المعياري الدكتور كتب 13 وهذا خطأ جربته اكثر من مره وسالت الدكتور كمان قبل مده ولم يرد عليه عرفت انه خطأ كيف ؟؟ لاني حليت نفس المساله اللي بعده وطلع الناتج صحيح اللهم فرق بسيط بعد الفاصله طبعا الطريقة في الحل هكذا بشرحها لك يالغلا ريهام ![]() الانحراف المعياري بالاله الخطوات اولا نضغط بالاله MODE.،تطلع لنا خيارات كثير نختار رقم 3 اللي هو stat وبعد راح تطلع خيارات نختار رقم 1اللي هو VAR على طول بيطلع لك جدول من خانتين عبي الخانه الاولى ع اليسار x دخلي القيم الي عندك بالجدول وكل رقم حطي بعده علامه = لين تنتهين بعدها اضغطي AC وبعدها SHIFT وبعدها رقم 1 ونختار VAR على طول يطلع لك رموز اضغطي على رمز الانحراف المعياري Qx وبعدها = يطلع لك الجواب في المسائله الثانية اللي جوابها 4.68 يا رب انك فهمتي مني ![]() |
|
التعديل الأخير تم بواسطة ســــلآف ; 2016- 3- 30 الساعة 02:06 PM |
||
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ محتوى مقرر ] : رعاية الفئات الخاصه | s w w a 7 | اجتماع 8 | 4 | 2015- 12- 20 02:59 PM |
[ صعوبات تعلم ] : |*|~هنا~ مذاكرة(دراسه حاله لصعوبات التعلم)^_^ | فرولة توت | تربية خاصة 6 | 90 | 2014- 5- 12 05:00 PM |
[ المحاضرات ] : البث المباشر الثالث : مبادئ الاقتصاد الجزئي | Moni ALmalki | المستوى الثاني - إدارة اعمال | 71 | 2014- 5- 5 01:29 AM |