 |
|
||||||
| علم إجتماع طلاب وطالبات المستوى الثالث واعلى تخصص علم اجتماع التعليم عن بعد جامعة الدمام |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2016- 11- 10
|
#21 |
|
متميزة بكلية الآداب - جامعة الدمام
|
رد: المهام الفصلية لمادة الاتصال في الخدمة الاجتماعية
1- حالة من الاستعداد والتأهب العصبي والنفسي تنظم من خلال خبرة الشخص هي :
1. – التفاعل 2. - الهدف 3. - الاتجاه 4. – الثقافة |
|
2016- 11- 10
|
#22 |
|
متميزة بكلية الآداب - جامعة الدمام
|
رد: المهام الفصلية لمادة الاتصال في الخدمة الاجتماعية
1- يتوقف الموقف الاتصالي على مدى التفاهم والتوافق بين المرسل والمستقبل من نموذج :
1. - برلو 2. - ماكس 3. - هربرت - 4. شرام |
|
2016- 11- 10
|
#23 |
|
متميزة بكلية الآداب - جامعة الدمام
|
رد: المهام الفصلية لمادة الاتصال في الخدمة الاجتماعية
ضرورة وضوح الهدف أمام المرسل في كافة الخطوات التي يقوم بها
صواب خطأ |
|
2016- 11- 10
|
#24 |
|
متميزة بكلية الآداب - جامعة الدمام
|
رد: المهام الفصلية لمادة الاتصال في الخدمة الاجتماعية
الاتصال الناجح هو الذي يرتبط بموضوعات مرتبطة بالمشكلات فقط
صواب خطأ |
|
2016- 11- 10
|
#25 |
|
متميزة بكلية الآداب - جامعة الدمام
|
رد: المهام الفصلية لمادة الاتصال في الخدمة الاجتماعية
من وظائف الاتصال الاساسية العمل على :
1. - التغيير الدينامي 2. – التكيف الاجتماعي 3. - التطوير الثقافي 4. – البناء الثقافي |
|
2016- 11- 10
|
#26 |
|
متميزة بكلية الآداب - جامعة الدمام
|
رد: المهام الفصلية لمادة الاتصال في الخدمة الاجتماعية
مراعاة عوامل التشويش التي يمكن أن تؤثر في عملية الاتصال وتحقيق أهداف من
1. الاجراءات المتبعة – 2. الاهداف المرغوبة 3. – المبادئ الاساسية 4. – الفلسفة المتبعة يصعب على الراسل أن يوفر حد أدنى من الضمانات لنجاح رسالته صواب خطأ |
|
2016- 11- 10
|
#27 |
|
متميزة بكلية الآداب - جامعة الدمام
|
رد: المهام الفصلية لمادة الاتصال في الخدمة الاجتماعية
1- يتطلب التقويم الشامل لعملية الاتصال معرفة
1. افكار المستفيدين 2. – المعارف المتوفرة 3. – اراء المحيطين 4. – الامكانيات المتاحة تلعب الاستعدادات والاتجاهات دوراً هاماً في تقبل أو رفض الموقف الاتصال صواب خطأ |
|
2016- 11- 10
|
#28 |
|
متميزة بكلية الآداب - جامعة الدمام
|
رد: المهام الفصلية لمادة الاتصال في الخدمة الاجتماعية
معرفة المستقبل الهدف من عملية الاتصال امر ليس له اهمية
صواب خطأ 1- تسعى عملية الاتصال لتحقيق أهداف موجهة منها : 1. تعديل اتجاهات 2. - حساب الاداء 3. – تقييم المنتجات 4. - إظهار النتائج |
|
2016- 11- 10
|
#29 |
|
متميزة بكلية الآداب - جامعة الدمام
|
رد: المهام الفصلية لمادة الاتصال في الخدمة الاجتماعية
1- يتأثر المجتمع بالمتغيرات الداخلية التي قد تجعل له :
1. خصوصية 2. - ثقافة 3. - بصمة 4. - مكانة |
|
2016- 11- 10
|
#30 |
|
متميزة بكلية الآداب - جامعة الدمام
|
رد: المهام الفصلية لمادة الاتصال في الخدمة الاجتماعية
يقتضي وجود نظام قائم على التخطيط للإجراءاتوتوزيع السلطات ما يلي :
1. – التعامل الودي 2. – الجمع بين الاثنين 3. – التفاعل الايجابي 4. - الاتصال الرسمي تؤثر المتغيرات في عملية الاتصال من خلال تحديد المكونات الشخصية التي ارتبط بها الأفراد صواب خطأ |
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ مذاكرة جماعية ] : -----------------(( كل مايخـــص مادة تقـــويم المشروعات الاجتماعية /الثلاثاء 1437/7/26))--------------- | صقـــر الزامل | اجتماع 5 | 57 | 2017- 5- 16 02:45 PM |
| [ اسئلة مراجعة ] : كويزات مجمعة من مجهودي الشخصي لمادة الخدمة الاجتماعية ورعاية الشباب | ماجد ولد سعيد | اجتماع 7 | 16 | 2017- 1- 6 06:59 PM |
| [ المستوى السابع ] : المهام الفصلية لمادة الخدمة الاجتماعية ورعاية الشباب | س ب م | علم إجتماع | 35 | 2016- 12- 22 02:49 PM |
| [ المستوى السابع ] : المهام الفصلية لمادة تصميم وتنفيذ البحوث الاجتماعية | س ب م | علم إجتماع | 104 | 2016- 12- 18 02:43 PM |
| [ مواد مشتركة ] : ااختبار مهارات الاتصال | ahham | تربية خاصة 7 | 12 | 2016- 5- 5 02:48 PM |
