|
المستويات 6+7+8 طلاب وطالبات المستوى السادس و السابع والثامن تخصص الدراسات الأسلامية التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
كويز مراجعة المحاضرةالعاشرة للتحرير الاداري (المنهج الجديد)
كويز مراجعة المحاضرةالعاشرة للتحرير الاداري (المنهج الجديد)
[أسئلة مراجعة مجهود شخصي - التحرير الإداري - د.محمد عبدالدايم الجندي] أسئلة مراجعة للمحاضرة العاشرة (مجهود شخصي) أسأل الله العون والسداد لي ولكم ..وان يفتح علينا فتوح العارفين لاتنسون اختكم من الدعاء بظهر الغيب https://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=15536 عدد الأسئلة: 7 تحميل الكويز بصيغة PDF يسعدني بعد حل الكويز تلقي اي بلاغ عن أي خطأ محتمل بالضغط على الأيقونة التي تظهر تحت كل سؤال: |
2016- 12- 25 | #2 |
أكـاديـمـي
|
رد: كويز مراجعة المحاضرةالعاشرة للتحرير الاداري (المنهج الجديد)
بارك الله فيك
جهودك واضح الشكرك اسال الله ان يوفقك دنيا واخره تقبلوا تحياتي |
2016- 12- 25 | #3 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: كويز مراجعة المحاضرةالعاشرة للتحرير الاداري (المنهج الجديد)
اشكرررك ع الجهود الرائعه عسى ربي يكتب لك النجاح بأعلى الدرجاات ويسهل اموورك مثل ماسهلتي علينااااا ياارب العالمين
|
2016- 12- 26 | #4 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: كويز مراجعة المحاضرةالعاشرة للتحرير الاداري (المنهج الجديد)
همسات الحنين
رائعة كما عهدناك:) |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ كويز ] : كويز مراجعة المحاضرة الأولى للتحرير الاداري (المنهج الجديد) | همسات الحنين2 | المستويات 6+7+8 | 13 | 2017- 12- 12 06:44 PM |
[ كويز ] : كويز مراجعة المحاضرة الثامنة للتحرير الاداري (المنهج الجديد) | همسات الحنين2 | المستويات 6+7+8 | 1 | 2016- 12- 25 07:03 PM |
[ كويز ] : كويز مراجعة المحاضرة التاسعة للتحرير الاداري (المنهج الجديد) | همسات الحنين2 | المستويات 6+7+8 | 1 | 2016- 12- 25 06:28 PM |
[ كويز ] : كويز مراجعة المحاضرة الرابعة للتحرير الاداري (المنهج الجديد) | همسات الحنين2 | المستويات 6+7+8 | 3 | 2016- 12- 25 03:17 AM |
[ كويز ] : كويز مراجعة المحاضرة الثانيةوالثالثة للتحرير الاداري (المنهج الجديد) | همسات الحنين2 | المستويات 6+7+8 | 2 | 2016- 12- 24 11:30 AM |