|
||||||
| E5 English Literature Students Level Five Forum |
19اعجاب
![]() |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
|
|
#241 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: مقال # essay
|
|
|
|
#242 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: مقال # essay
الرابط الي فوق مرا بيفيدكم بخصوص المحاضره الخامسه
|
|
|
|
#243 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: مقال # essay
|
|
|
|
#244 |
|
متميز بقسم اللغة الإنجليزية المستوى الثامن
|
رد: مقال # essay
يروح يراجع الكويزات فقط <<
|
|
|
|
#245 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: مقال # essay
ضرورى تراجعون من اسئله الاعوام السابقه هي نفسها يجيبها كل ترم بس يغير الفراغات ويضيف كم سؤال خلوها مراجعه
والله يوفقنا يارب |
|
|
|
#246 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مقال # essay
استودعتكم الرحمن اشوفكم بالانطباعات وبالتوفيق
|
|
|
|
#247 |
|
متميز بقسم اللغة الإنجليزية المستوى الثامن
|
رد: مقال # essay
توكلنا على الله , متفائل بالرضا هالمره , وانا بعد لنا لقاء في الانطباع ...
|
|
|
|
#248 |
|
:: مشرفة ::
المستوى الخامس لقسم الإنجليزي |
رد: مقال # essay
6) The topic sentence states the _______ of the paragraph
d) main idea التوبيك سنتنسس تنص على المين ايديا |
|
|
|
#249 |
|
:: مشرفة ::
المستوى الخامس لقسم الإنجليزي |
رد: مقال # essay
7) The part of the topic sentence that announces the specific area to be discussed is called the _______ .
a) controlling idea يناقش التوبيك سنتنسس الفكرة المسيطرة |
|
|
|
#250 |
|
:: مشرفة ::
المستوى الخامس لقسم الإنجليزي |
رد: مقال # essay
علامات الانتقال :
مجموعه من المصطلحات والعبارات والتعبيرات والمنسقات والصفات وادوات الجر |
|
![]() |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ نتائج ومباريات ] : هل نقول مبروك للإتحاد في لقاء اليوم | pagearab | ملتقى الرياضة | 2 | 2017- 2- 13 02:54 AM |
| [ كويز ] : مراجعة مقال للمحاضرات ( 3-8 ) | om.raghad | E5 | 7 | 2017- 1- 3 02:04 PM |
| [ استفسار ] مقال | ABO RETAN | E5 | 11 | 2017- 1- 2 06:09 PM |
| [ المستوى الثالث ] : مجلس مذاكرة فقه العبادات 1 + اسالة الاعوام السابقة+ الملخصات + النقاشات | khhshamari | الدراسات الإسلامية | 224 | 2014- 1- 1 10:10 AM |